Ms. Pony
我是Pony老師，如果你和我一樣家里有個學(xué)齡前熊孩子，和我一樣每天和她斗智斗勇也不忘愛美愛時髦，那我們就相約這里，一起交流育兒心得吧。
據(jù)說上周的文章推送后，我的HY“前同事”們表示非常不滿——說我根本沒有描繪出他們工作之辛勤！我爭取寫一篇“補(bǔ)丁”，捕捉你們挑燈夜戰(zhàn)的身影。
其實今天想講另一批人，他們對HY的今天也有莫大的功勞，是他們一手栽培了如此優(yōu)秀的孩子，并將孩子送進(jìn)HY。沒錯，就是HY家長們。所以今天的第一章節(jié)，留給你們。
華育的學(xué)生家長是什么樣的？
先來說說這些家長們的社會階層。
毋庸置疑，大多都是社會精英級人才，社會地位頗高。比如某醫(yī)院院長啦、某知名高校校長啦、某知名企業(yè)創(chuàng)始人啦、某機(jī)關(guān)干部的家屬啦，或者是一些自身教育背景就很優(yōu)秀的，比如海龜，比如名校雙碩士等等……他們的孩子都在HY。讓我印象最深的是，這些家長雖然背景強(qiáng)大，但在和老師的相處中從不“擺譜”，特別配合學(xué)校老師工作，待人接物處處體現(xiàn)高素養(yǎng)。
那么問題來了，上次提到，HY招生全憑孩子實力，按成績招生，從不會按家庭背景招生(因為生源的素質(zhì)決定了四年后的升學(xué)率，所以HY向來不是TZ生的天下)，那么為什么最后招進(jìn)來的都是這樣家庭背景的孩子呢？？？
所以反向推論：孩子的基礎(chǔ)教育是家長的意識形態(tài)決定的。
試想，一個二、三年級的小學(xué)生是不會主動囔囔著要去上補(bǔ)習(xí)班上奧數(shù)的，也不會囔囔著去鋼琴考級的。這些無疑都是家長們的有意規(guī)劃和培養(yǎng)。而要實現(xiàn)這一切，也不是沒有門檻的，因為金錢的投入不會少，此處大家自己體會。
在這批家長中，我接觸最多的是一些受過高等教育的全職媽媽。(可能她們真的比在職媽媽要空一些，所以和老師接觸比較多。)她們?yōu)榱私o孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，會在早餐時給孩子煎牛排、煎鱈魚，是的沒錯，是早餐！會給孩子準(zhǔn)備好精致的餐后水果。午后我經(jīng)?？吹綆讉€孩子分享水果，那些精致的水果盒還不是一盒橙子、一盒西瓜那么草率的，而是幾片獼猴桃、幾顆提子、幾粒草莓等組裝在一起的水果拼盤！如果放學(xué)后有孩子要留下來上晚課，那們TA或許會收到媽媽放在門衛(wèi)處的熱騰騰的homemade意大利面……
當(dāng)然以上講的還都不是重點。我最佩服的，還是那些“舉家搬遷”的家庭。
HY的地理位置可以說十分偏遠(yuǎn)了，新校區(qū)搬到了外環(huán)以外，又是全市招生，一定會有相當(dāng)一批孩子交通不便。雖然HY是“半寄宿制”，提供學(xué)生宿舍，但家長們不放心，寧可在學(xué)校附近租房，甚至買房。為的就是讓孩子們回家吃好睡好，還能節(jié)省來回舟車勞頓。記得HY旁邊有個叫“漓江山水”的別墅樓盤，聚集了不少HY學(xué)子。可能大家沒有想到，這樣的搬遷，會對在市區(qū)上班的家長們造成不便，家長們自己需要在上下班路途中花費更長時間，但家長們毫無怨言。
在這里插播一個小話題：初中的孩子適不適合住宿？我談?wù)勎业膫€人觀點。
據(jù)我觀察，住宿生兩極分化情況嚴(yán)重。
一端是自我約束能力極強(qiáng)的孩子，是老師們心目中理想的住宿生。他們放學(xué)后直接去學(xué)校食堂吃飯或者在操場上運動，18：30準(zhǔn)時進(jìn)入晚自習(xí)教室開始晚自習(xí)，21：00晚自習(xí)結(jié)束，不僅完成了當(dāng)天的回家作業(yè)，還完成了當(dāng)天的復(fù)習(xí)工作、第二天的預(yù)習(xí)工作、及課外補(bǔ)充作業(yè)。（要知道，走讀生家長經(jīng)常抱怨孩子作業(yè)半夜都做不完，可見住宿生效率有多高。）而造就這些住宿生高效率的另外一個因素，是看晚自習(xí)的老師，是他們的班主任！??！是的，班主任，你沒看錯。所以HY的班主任老師的下班時間是晚上9：00，是的，你沒看錯，是晚上9：00。
住宿生的另一端，是完全沒有約束能力的一批孩子。這些孩子本著“天高皇帝遠(yuǎn)”的態(tài)度來住宿，晚自習(xí)時間看課外書，回到寢室各種違紀(jì)違規(guī)。這些孩子，真的建議家長們把他們領(lǐng)回家了。
平均分以下的孩子怎么辦？
很多人擔(dān)心進(jìn)不了HY，進(jìn)了HY的又擔(dān)心自己跟不上。
你們的擔(dān)心都是對的！
這批全上海最優(yōu)秀的孩子在這里會經(jīng)歷重新洗牌，以前在班里考第一的孩子，到了HY可能會在平均分以下，甚至班級倒數(shù)。十分考驗孩子以及家長的心理承受能力！
當(dāng)時作為班主任的我，在給孩子做心理輔導(dǎo)的同時，還會針對他們的具體情況制定一些學(xué)習(xí)方案。比如英語不錯、數(shù)學(xué)跟不上的女生們，我會建議她們適當(dāng)放松英語學(xué)習(xí)，開足馬力主攻數(shù)學(xué)；而那批英語成績糟糕的數(shù)學(xué)尖子生，我會給他們布置十分具體的英語背誦默寫任務(wù)，并加大抽查力度。我始終相信，能把HY的數(shù)學(xué)題做得游刃有余的孩子，都是腦子特別好使的聰明孩子，給他們制定具體方案學(xué)好英語語法簡直易如反掌。事實也真的如此。
在保證課內(nèi)知識100%掌握的前提下，想要在HY的大環(huán)境中迎頭趕上，功夫還在課外。
市面上的課外班分兩種：補(bǔ)習(xí)和提高。對于HY牛蛙們來說，課外班只有一種：提高提高再提高。那么怎么找機(jī)構(gòu)，就很關(guān)鍵了，因為如果是普通機(jī)構(gòu)，你一個HY的孩子往里一坐，根本學(xué)不到任何知識，所以HY孩子有他們專屬的“后花園”。這些機(jī)構(gòu)主招HY孩子，或者是為HY的孩子開設(shè)專屬班級，并引進(jìn)高端師資，全力打造精英中的精英！至于哪些機(jī)構(gòu)有這些服務(wù)？你往家長群里一湊，就全知道了。
除了課外班，其實還能通過做課外題提升自己。拿英語學(xué)科來講，掌握了扎實的語法基礎(chǔ)之后，差距的體現(xiàn)全靠閱讀量。那么買什么課外書，就很關(guān)鍵了。如果你是HY六年級新生，那就買高一閱讀題，到了初一可以買高二高三閱讀題，然后看你的造化繼續(xù)加大難度，大學(xué)四六級，雅思托福GRE，不要限制自己的想象力！詞匯方面，給大家一個參考，HY的優(yōu)秀批是從六年級開始背“高考詞匯手冊”的，到了初三萬一想出個國，英語證書隨便考。
總之，HY的大環(huán)境很適合那些“遇強(qiáng)則強(qiáng)”的孩子。到了這里他們才會發(fā)現(xiàn)，原來有那么多比自己更優(yōu)秀的孩子，從而促進(jìn)他們更加積極向上，鞭策自己不斷進(jìn)步。而從他們課間的歡聲笑語中，你也很難體會學(xué)習(xí)之苦，他們大多沉浸在汲取知識的快樂和滿足中。
華育的孩子畢業(yè)后都去了哪里？
毋庸置疑，HY的孩子都以考進(jìn)上中為四年的奮斗目標(biāo)。記得小時候自己讀初中那會兒，年級里的幾個鳳毛麟角才能考上上中，而這些鳳毛菱角都要擔(dān)心自己進(jìn)了上中是不是能跟得上。很難想象，HY是一個把“考進(jìn)上中”作為全年級奮斗目標(biāo)的集體。
上中給到HY的“優(yōu)惠政策”也是相當(dāng)給力的，每年三四月份，年級里就有大約四分之一的孩子拿到上中的自招通知書，提前被上中錄取。這四分之一是HY年級里最優(yōu)秀的一批孩子，要相信HY的選拔絕對公平。其次還有大批孩子會通過中考考進(jìn)上中(畢竟HY的中考平均分是在600分左右的，滿分630分)?？偟膩碚f，超過一半孩子最終進(jìn)了上中。其次也都進(jìn)了復(fù)旦附中、華師大二附中、南模、交大附中、星河灣、平和等高校?？傊?，市重點率100%。
以上講的都是往年數(shù)據(jù)。今年在教育改革的浪潮下，自招率應(yīng)該會明顯下降，預(yù)計HY的生源也會受到一定程度的打壓。
文章雖然講的是HY，但可以帶大家體會整個精英教育界的現(xiàn)狀。無論你的孩子已經(jīng)經(jīng)歷、正在經(jīng)歷、還是將要經(jīng)歷這一場嚴(yán)峻的社會淘汰賽，都希望你從中有所收獲。
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