孩子叛逆期，不聽話，就算我們喊一千句也聽不到怎么辦呢？孩子在不同的叛逆期，有不同的個性發(fā)展，心理和生理上都會發(fā)生變化，但是呢我們父母應(yīng)對的方法也要不同。孩子進入叛逆期之后，其實呢獨立心，和自尊心那是空前強烈，這個時候說教，嘮叨，大罵他。他都會覺是父母在控制自己自尊心受到傷害，這個時候呢孩子在用不聽，不學(xué)，離家出走等方式來反抗。所以說孩子是否可以接受家長的教育，最重要的就是要看孩子心理如何看家長了。如果孩子根本就是厭煩，不想接受家長的引導(dǎo)，在這種情況下越是努力的教育越?jīng)]有。
孩子在叛逆期，其實作為家長應(yīng)該多觀察，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的模式，尊重正在叛逆期的孩子，全方面的了解孩子的情況，先穩(wěn)定自己的情緒。我們在教育孩子的時候現(xiàn)在不可以考拳頭了，要改革，要給自己充電。有了好的理念知識才可以做好父母。在和孩子接觸的時候，我們應(yīng)該多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，盡可能的減少孩子對家長的抗拒心理。也可以跟孩子的老師接受下，看看孩子在學(xué)校的變現(xiàn)態(tài)度如何呢。還有我們家長在心理急躁，心煩的時候，不要教育孩子，待冷靜后，然后在去跟孩子交流。
我應(yīng)該讓孩子知道世界上有規(guī)矩這個詞，不能讓孩子從小寵愛溺愛，和嬌慣孩子，否則孩子始終以他自我為中心，很可能就養(yǎng)成任性的心理，如一些不合理的要求家長必須教育為主，可以解決孩子的問題。如果孩子遇到了非常感興趣的事情，那就讓他去做，但是要告訴他要合理合法。不要擔(dān)心會影響孩子以后的前途。
所以呢小編認(rèn)為，孩子叛逆期，我們應(yīng)該和孩子多溝通，不要意味的責(zé)怪。多關(guān)心他需要什么，想要什么。
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