湖北的教學(xué)實(shí)力之強(qiáng)，眾所周知，不但擁有7所著名“211”高校，還有一系列在國內(nèi)都耳熟能詳?shù)闹袑W(xué)，尤其是黃岡中學(xué)，幾乎每一個(gè)高中生都體驗(yàn)過他們的考題，但是近年來，黃岡中學(xué)的風(fēng)頭卻有些不及過去，2所新晉的“超級中學(xué)”，襄陽四中和襄陽五中，都超過了黃岡中學(xué)，那么究竟襄陽四中和五中誰的實(shí)力更強(qiáng)一些？我們從以下幾個(gè)方面來看看：
一、校史簡況
襄陽四中建成至今近70年，在70年代末期被確認(rèn)為省內(nèi)首批重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)且齊全，近年來不斷獲得各類國家級、升級榮譽(yù)稱號。
襄陽五中是一所百年名校，1902年創(chuàng)建，50年代初就已經(jīng)是重點(diǎn)高中了，01年更是被選為省級示范中學(xué)。
在校史方面，襄陽五中顯然擁有更為深厚的底蘊(yùn)和積累。
二、師資力量
要看兩家學(xué)校哪所更好，那師資一定是重點(diǎn)關(guān)注的方面。
在襄陽四中，學(xué)校擁有優(yōu)秀的教師群體，專職教師近600人，其中正教授、特級教師、名師級有40余人，高級教師200多人，其中還有100多位優(yōu)秀教師獲得各類國家級和省級表彰，尤其是青年教師的比例結(jié)構(gòu)合理，在各類學(xué)科競賽中排名靠前。
襄陽五中擁有專職教師300余人，各類優(yōu)秀教師、骨干教師100余人，專家級、特級教師、高級教師100余人，發(fā)表過各類學(xué)術(shù)期刊約20余項(xiàng)。
在師資力量的對比上，考慮到兩所學(xué)校的規(guī)模、側(cè)重點(diǎn)不同，都是擁有雄厚的實(shí)力，對于學(xué)生來說，在這兩所求學(xué)都是一種享受和考入重點(diǎn)高校的保障。
三、教學(xué)成績
如果要評選兩所學(xué)校究竟誰更強(qiáng)，那么教學(xué)實(shí)績則是最直觀的體驗(yàn)了。
在高考的成績上，兩所學(xué)校都不斷涌現(xiàn)出省級、市級的高考狀元，在去年的高考中，襄陽四中包攬的省級文、理科狀元，還有一位文科第三名，文理科省前十中，襄陽四中都位列第一，而且每年學(xué)校裸分上清華、北大的人數(shù)都在20位以上，去年更是高達(dá)30人，2000余人突破了高考一本線；除了在高考成績上，襄陽四中在各類奧賽上也成績不俗，可以說，近兩年學(xué)校風(fēng)頭無兩，進(jìn)步飛速。
襄陽五中這些年也是不斷包攬文、理科狀元，一本線占比近20%，曾經(jīng)獲得過連續(xù)十多年高考“全市第一”的輝煌成就，連續(xù)多年入選中國百強(qiáng)學(xué)校評選，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成就多次獲得市內(nèi)最高榮譽(yù)，這對于學(xué)校來說，意義重大。
隨著黃岡中學(xué)近年來的逐漸沒落，這兩所崛起的“超級中學(xué)”之間的比較在所難免，但是結(jié)合前文我們發(fā)現(xiàn)，在綜合實(shí)力上他們其實(shí)不相上下，只是近年來四中的成績更為顯著一些，但是從整體上看，五中也毫不遜色，比如一本率、比如師資力量。
如果非要分一個(gè)高下，那就按學(xué)校的排名來看，五中比四中高了一些，分?jǐn)?shù)線也比四中高了一點(diǎn)，但是排名也僅僅是參考，學(xué)生還是要根據(jù)自己的特長來選擇合適的學(xué)校。
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