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元旦假期,靜下心來讀一本書,真是幸福!
    開題的故事,兩個爸爸,他們都很努力,經濟狀況也相仿,只是思想截然相反。那時主人公9歲,根本無法分辨誰的思想更正確

,比如窮爸爸讓他找一份好工作,尋求穩(wěn)定的生活和收入,而富爸爸則告訴他要自己創(chuàng)辦公司,想辦法創(chuàng)造財富,比如花2萬元如何

能夠買房,并在2年內賣掉,凈賺4萬用于購買哪些資產,什么是資產,什么是負債等。他們聽富爸爸的話,學習“制造”硬幣,第一

次因為違反法律而失敗,第二次以每小時0.5美分的價格為富爸爸工作,一段時間后,他們厭煩,他們覺得被欺騙,于是去找富爸爸

。富爸爸告訴他們,恭喜你們,已經和我的哪些其他工人一樣了,他們也像你們一樣,抱怨老板、討厭工作,然后換工作、換老板、

再換工作,長此以往,經濟的困擾將伴隨窮人一生。然后一段時間,他們反而免費為富爸爸工作,但是他們卻因為富爸爸給的這個機

會,開了一家小小的圖書館,并且雇傭了一名管理員并發(fā)給她工資,他們不用到現場,就可以帶來每周9.5美元的收入。富爸爸讓他

們記住,“恐懼和貪婪”永遠是人的天性!
    由此引發(fā)的一系列思考:
1、窮爸爸努力存錢,富爸爸努力投資;
2、窮爸爸說我不能富有,富爸爸說我怎樣才能富有;
3、第一課:窮爸爸為了錢工作一生,富爸爸從來不為錢工作,而是錢為他工作;
4、第二課:學習財務知識是必要的。
   規(guī)則1、你必須了解資產和負債的區(qū)別,并盡可能的購買資產,如果你購買了負債,比如高額貸款買房,那么終將陷入“老鼠賽跑

”的境地,而最大的損失莫過于“機會損失”;
   規(guī)則2、富爸爸買入資產,而窮爸爸只有支出。
   規(guī)則3、窮爸爸為政府工作,為老板工作,之后為償還銀行的貸款工作。
5、第三課:關注自己的事業(yè)。
   規(guī)則1、區(qū)分職業(yè)和事業(yè);
   規(guī)則2、真正的資產:
          不需要我到場也能夠正常開展的業(yè)務
          股票
          債券
          共同基金
          產生收入的房地產
          票據
          專利權等
6、第四課:稅收的歷史和公司的力量
    一開始,英國和美國是不收稅的,后來因為戰(zhàn)爭開始收富人的稅,但是政府的欲望也是不斷膨脹的,后來向全體國民收稅。而富

人通過創(chuàng)辦公司,向政府貸款,不斷提升自己的社會地位,甚至影響政策導向,從而為自己公司的發(fā)展創(chuàng)造更有利的商業(yè)環(huán)境。最終

,繳稅的只有中產階級和基層工作人員。工資有個人所得稅,存款也有稅,購房有稅,買車也有稅。而真正的富人在靠他們的財務知

識合法避稅,靠他們的公司保護逃避稅收。財商,由四個方面組成:一是會計,二是投資,三是了解市場,四是法律。
7、第五課:富人的投資
    一旦走入社會,你就會發(fā)現,單憑大學文憑和良好的成績是遠遠不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”

、“氣勢”、“精明”、“勇敢”。“堅強”、“才華橫溢”等往往大學里沒有這些課程。學校的課程是教一個人如何成為一名好員

工,而未來是否有更好更大的發(fā)展,往往取決于后者。
    金錢不是真實的資產。金錢應該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財富的事,例如更多更大量的學習、“萬丈高樓平地起”打好基礎、

學習潛能開發(fā),告訴自己每個人都可能擁有巨大的財富、學習條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡單的學習財務知識等。
    機會,總是躲在很難看見的角落,只有不斷深挖研究才能發(fā)現。要靠智慧去增加資金,并且吸納一批更智慧的人,成為朋友,幫

助你駕馭和管理風險,這可能是你最大的財富。
8、第六課:不要為金錢工作
    成功所必要的管理素質包括:對現金流的管理;對系統(包括你本人、時間及家庭)的管理;對人員的管理。最重要的專門技能

是銷售和懂得市場營銷。
    富人永遠懂得,“給予,然后獲得。”就像你在火爐旁,告訴他,你先給我溫暖,我再添柴一樣。
9、第七課:克服困難
世界上充滿智慧而又才華橫溢的人。但是他們之所以無法擁有充裕的資產項目,其主要原因有五個:恐懼心理、憤世嫉俗、懶惰、不

良習慣和自負。原因之一,對失去金錢的恐懼心理;洛克菲勒說:“我總是試圖將每一次災難轉化為機會,事實上,每次都能成功。

”他們不怕失敗,而且越挫越勇。就像學習打網球一樣,你總是全力以赴的將球打出去,但是每次都可能出現閃失,如果你不打,永

遠也不會提高,只要你在打,慢慢的,你的技術自然熟練起來。原因之二,要克服憤世嫉俗的心理。很多人遇到問題,就變成了高喊

“天要塌下來啦”的“小雞”,有人把這種聲音比作“噪音”,“噪音”來自于我們頭腦的內部。原因之三在于懶惰。忙碌的人往往

是懶惰的人,如果他們不思考健康、家庭和財富。治療這種性情的藥物叫做“貪婪”,我們生活在“貪婪”是壞事的時代,當孩子貪

婪的需求時,不要告訴他,我們不能支付它,而應該讓孩子自己思考“我如何才能夠擁有它!”原因之四在于習慣。主動發(fā)現自己的

壞習慣,然后杜絕他。原因之五在于傲慢,傲慢是無知的另一種。真正卓越的人,像大海一樣,海納百川。三人行必有我?guī)?,尊重別

人的同時,也莊嚴了你自己。
10、第八課:開始行動
    采用十個步驟來開發(fā)上帝賜予你的才能,而這種才能只有你才能知道:一是尋找一個超現實的理由,那就是精神的力量;二是每

天做出自己的選擇,這也是我們中國人,生活在一個自由國度的優(yōu)越條件。我們每天都必須選擇思考兩個問題,一個是你最寶貴的資

產時間,另一個則是學習,事實上,貧窮的根本原因在于知道的不夠多,所以越貧窮就越應該學習,當你沒有足夠金錢去資本運作之

前,你最大的財富就是你的智慧,教育是最保險的投資;三是謹慎的選擇朋友,善用關系的力量。不要把財務狀況作為擇友的標準,

不要聽膽小的人和憤世嫉俗的人發(fā)出的“噪音”;四是掌握一種模式,然后再學習一種新的模式,利用快速學習的力量。五是首先支

付你自己,發(fā)現自律的力量。這個步驟是十個步驟中最重要的一個步驟,他將直接決定著你的財務狀況。建議不要背上數額過大的債

務,當你資金短缺的時候,寧愿承受外界的壓力,也盡量不要動用儲蓄。六是給你的經紀人以豐厚的報酬,轉化好建議的力量。七是

做一名“印第安給予者”,用好無私的力量。他們總是為新來的人準備好皮衣,新人非常驚訝且興奮,但最后要取回時,離開的人并

不那么愉快,因為他們誤以為是禮物。這是一種簡單的文化誤解。八是資產購買奢侈品,集中的力量;九是對英雄的崇拜,神話的力

量。十是先予后取,給予的力量。桑德斯上校在六十歲后失去了所有財產,之后致富。比爾蓋茨三十歲就成為了世界首富??傊?,行

動的人永遠比不行動的人強。
    2010年的行動,開始了!我要做那個——富爸爸! 我目前是沿海某地某開發(fā)區(qū)區(qū)委一名公務員,當初確實走了關系才進來的,不過不像外界所認為的只要有關系就可以進去,筆試也是很重要的,我當時是前3名,當官的親戚告訴我,如果我筆試成績不高,關系也是沒辦法,就是能進去,也是分配到“邊遠”部門。公務員也分三六九等。好比同樣是老板,有人是億萬身家,有人是收入不如一般打工的。
  
  應該說我的前途是非常光明穩(wěn)定的,至少在大家眼里。你看,我長得普普通通,房子還沒買你,愿意跟我結婚的女孩卻是一堆(鄉(xiāng)里媒婆介紹),我都不知道怎么選。
  
  每次坐在辦公室,我總是在想,我的一生難道就是這樣了?跟一部讓人可以預料發(fā)展和結局的電影一樣?
  
  最近無聊就順便看了<<窮爸爸富爸爸>>這本書,還看了眾多的中外評論,有人認為窮爸爸富爸爸這本書很有教育意義,而另一方認為窮爸爸富爸爸觀點荒誕甚至害人。
  
  不管<<窮爸爸富爸爸>>是瞎編還是怎么的,但是我覺得在現實生活中確實完完全全找到對應的兩類人,窮爸爸和富爸爸。
  
  讓我慢慢道來<<窮爸爸富爸爸>>里提到的窮爸爸和富爸爸在我們中國社會對應的影像:
  
  
  >>>窮爸爸要么很重視教育,要么很忽視教育。重視教育的,認為學校教育就是一切。教育子女“好好學習才能找到好工作”,別人給什么書,就念什么書。學校畢業(yè)了,以為教育就結束了;忽視教育的,一根筋認為,“教育有個屁用,大學生連工作都找不到呢,人家沒念書的還當老板呢”。這些都是無知,有可能意外發(fā)財,但不會系統的發(fā)財,把目前讓他發(fā)財的門路去掉,他就很難再發(fā)財;
  >>>富爸爸卻是非常重視教育,不同的是教育不一定是學校教育。去參加炒房的培訓班(seminar),上網學習財務知識,去義務市場觀察商人如何待人接物(溝通能力),去拜訪某個富翁問他是如何賺錢,讀一本有助于跟人打交道的心理學的書。。。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。
  
  
  >>>窮爸爸認為兒女好好念書以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對話是“工作找到了沒有?”“工資多少?包吃包住嗎?”,“好好干,要讓老板看重,加薪”等等;
  >>>富爸爸卻是認為為別人工作從長期來看解決不了財力問題,不要為錢工作,要讓錢為你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的很喜歡某個特定的職業(yè),如果念書不能讓錢為自己工作,說明念書方向錯了。
  
  
  >>>窮爸爸認為為別人(政府)工作才保穩(wěn),自己做生意風險大;
  >>>富爸爸卻是認為從長期來看自己投資風險比打工小,甚至小很多。
  
  
  >>>窮爸爸說也想自己做生意,可是做什么呢?懂得做什么我還用上班嗎?不跟你瞎掰了,我明天早上7點還要起來趕著上班呢;
  >>>富爸爸卻認為這是典型的身體勤勞,腦袋懶惰,思想控制力不夠。就是你要上班,也要時刻想出自己的事業(yè),持續(xù)的思考總會出結果。
  
  
  >>>窮爸爸看到天價寶馬車,說“我買不起”,或者“等下輩子吧”;
  >>>富爸爸卻是不能容忍自己說“我買不起”,而是說“我怎樣才能把它買下來呢?”
  
  
  
  >>>窮爸爸自己承認自己是窮人,嘴里經常掛著“人家我是沒錢的人”,“我沒有像某某那樣有錢”,“人家有錢,我哪能比”,“有沒有適合我窮人發(fā)財的創(chuàng)業(yè)方式?”等等;
  >>>富爸爸就是身無分文,衣服破爛,也是認為自己是富人。因為今天不是富人,明天也是,就是明天不是,后天也要是,后天再不是,終有一天是。35歲不是,80歲也要是。
  
  
  
  >>>窮爸爸是最怕風險,做事穩(wěn)穩(wěn)當當,按照大眾或者大眾思維辦事,不敢出錯。比如大家都說“鐵飯碗”好,于是也拼命叫兒子好好念書搞個“鐵飯碗”。或者有一天終于決心投了幾萬做生意,卻虧了,就想被蛇咬了一樣再也不敢投資了;
  >>>富爸爸卻認為勝敗兵家常事,不要怕風險,就是虧了幾十萬也是坦然面對,總結經驗,越戰(zhàn)越勇。
  
  
  
  >>>窮爸爸從不把錢給別人,對錢很小氣,因為他說“我自己都沒錢,哪有辦法給人?”;
  >>>富爸爸認為窮人比富人更貪婪。他認為給出錢是致富的一個法寶。你給的越多,回報的越多(the more you give the more you receive)。
  
  
  
  >>>窮爸爸貪小便宜,聽說某超市明天早上7:00-9:00有5折優(yōu)惠,早上5點就在超市門口排隊;
  >>>富爸爸說“有這樣的時間去超市早上5點就開始排隊省一些買菜錢,還不如花這個時間到房產論壇看看哪里有潛力的房地產可以挖掘?”。
  
  >>>窮爸爸喜歡感情用事,比如有天被人說“哎呀連車都沒有啊,有車多帥啊”,于是他一狠心付5萬首付買了一部20萬左右的車專門是為了自己在別人面前看起來好看,從此過著每天還貸的日子,為了還貸還拼命加班呢;
  >>>富爸爸喜歡用腦袋(理性)思考,認為“感情給你帶不來任何東西(emotion gets you nowhere)”,買車前,他會問道“買這部車可以給我?guī)砀嗟腻X嗎?”,“如果錢不夠,我可以把5萬塊投資到哪個項目賺取足夠的錢再來買車?”。
  
  
  
  
  >>>窮爸爸腦袋里裝的就是薪水工資,如果一個月沒有固定的工資,就覺得自己是無業(yè)游民。他們心里想的討論的,就是“加薪”,“哪個公司好”,擔心被炒魷魚,這個月又加了500的薪水,心里美滋滋的,視老板領導為最大的父母,隨時添他們的屁股;
  >>>富爸爸認為領別人的薪水工資是短暫的行為,就是有為別人打工時,他們視老板領導為朋友,合作伙伴,客戶,老師甚至是員工。邊打工邊想著如何自己發(fā)展出一個商業(yè),讓別人領薪水工資。
  
  
  
  
  >>>窮爸爸喜歡的哲學是“什么人吃什么飯”,認為什么能力賺什么檔次的錢。有人跟他說“你也可以賺大錢,找些路子”,他說“我沒那本事”,“我的能力我清楚”, “只能挑1擔水的,就不要去挑2擔水”;
  >>>富爸爸認為賺錢跟能力關系不大,跟觀念有關。每個人的潛力都是無限的。
  
  
  
  >>>窮爸爸喜歡一窩蜂,用感情思考多過腦袋思考,有人說某只股票好,不管三七二十一也跟著買,有人說加入某某(傳銷)會成為富翁,一窩蜂拼命往里擠,說“我親戚難道還會騙我?,“或者人家都登上報紙了,應該沒錯”;
  >>>富爸爸喜歡反向思維,大多數人都在做的時候,他會打個問號,喜歡另找絕少人使用的方法,行動前用腦袋冷靜的思考。
  
  
  
  >>>窮爸爸或者只喜歡跟窮人扎堆,心里仇富?;蛘咧皇强吹闷鸶蝗?,看不起窮人;
  >>>富爸爸跟什么人都合得來,都平等對待,因為每個人都用得著,都可以從每個人那里學得到東西。
  
  
  
  >>>窮爸爸為了獲得更高的薪水,又花錢花時間去進修更高的技術職稱(文憑),進修回來還是為別人服務;
  >>>富爸爸認為還不如去請另一個技術職稱(文憑)高的為我工作,自己技術再好,如果為別人工作,只會為雇主帶來更多的錢。
  
  
  
  總之,<<窮爸爸富爸爸>>整本書一遍又一遍要我們接受如下的觀念,那就是:
  除非你是湯姆克魯斯或者劉德華既有特殊藝能也有好運氣,一般大眾要想發(fā)財必須得改變觀念才能系統的發(fā)財,并建議你得擁有如下的東西:
  給你帶來利潤的資產(assets),包括公司,店鋪,股票,基金,債券,帶來利潤的發(fā)明專利,特許經營權或歌曲之類,帶來收入的房產,價值會提高的收藏品(Businesses that do not require my presence. I own them, but they are managed or run by other people,Stocks,Bonds,Mutual funds,Income-generating real estate,Notes (lOUs),Royalties from intellectual property such as music, scripts, patents, Anything else that has value, produces income or appreciates and has a ready market)等等。
  
  這道理大家其實都知道。感覺<<窮爸爸富爸爸>>這本書應該給我鄉(xiāng)下的老爸看看,我的老爸全部符合上面窮爸爸的影像描述。他真的窮,一輩子是為人打工的工人,雖然經過省吃儉用他的存款也有近20萬,還是給我買房首付都不夠。
  
  每次通電話了,他都不忘說要我好好聽黨的話,聽領導的話,爭取加薪提干。
  看了<<窮爸爸富爸爸>>,我真不知道該不該再聽他的話了。他養(yǎng)育我這么多年,供我念書不容易。。。???,我又感情用事了,又一窩蜂了,他供我念書就一定要當公務員嗎?就一定要為人打工拿高薪嗎?
  
  以前我是那么瘋狂的想進入公務員行列或者進入高新的外企,看了<<窮爸爸富爸爸>>我覺得原來我的選擇還有很多。
  

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