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(3)《門(mén)外談詩(shī)》之第四十四:寫(xiě)詩(shī)要用“詩(shī)家語(yǔ)”(十八)


《門(mén)外談詩(shī)》之第四十四寫(xiě)詩(shī)要用“詩(shī)家語(yǔ)”(十八)

 

 

中國(guó)古典詩(shī)詞電影蒙太奇

                ---第十八講:兼收并蓄,為我所用(下)

 


                                   

  

[續(xù)前]

   蒙太奇具有敘事和表意兩大功能。電影藝術(shù)“蒙太奇的功能主要包括三個(gè)方面

    其一、通過(guò)鏡頭、場(chǎng)面、段落的分切與組接,對(duì)素材進(jìn)行選擇和取舍,以使表現(xiàn)內(nèi)容主次分明,達(dá)到高度的概括和集中。

    其二、引導(dǎo)觀眾的注意力,激發(fā)觀眾的聯(lián)想。每個(gè)鏡頭雖然只表現(xiàn)一定的內(nèi)容,但組接一定順序的鏡頭能夠規(guī)范和引導(dǎo)觀眾的情緒和心理,啟迪觀眾思考。

    其三、創(chuàng)造獨(dú)特的影視時(shí)間和空間。每個(gè)鏡頭都是對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)空的記錄,經(jīng)過(guò)剪輯,實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)空的再造,形成獨(dú)特的影視時(shí)空。

 

   電影界通常將蒙太奇劃分為三種最基本類(lèi)型,即:敘事蒙太奇,表現(xiàn)蒙太奇,理性蒙太奇。前一種是敘事手段,后兩類(lèi)主要用以表意。在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)行第二級(jí)劃分,具體如下:

      敘事蒙太奇:包括平行蒙太奇、交叉蒙太奇、顛倒蒙太奇、連續(xù)蒙太奇等;

     表現(xiàn)蒙太奇:包括抒情蒙太奇、心理蒙太奇、隱喻蒙太奇、對(duì)比蒙太奇等;

    理性蒙太奇:包括雜耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇等。

 

   上文說(shuō)過(guò),電影蒙太奇手法多種多樣,名目繁多,迄今尚無(wú)明確的文法規(guī)范和分類(lèi)。尤其“第二級(jí)劃分”更是五花八門(mén),有的學(xué)者稱(chēng)之為平行式、對(duì)比式、交叉式、復(fù)現(xiàn)式、叫板式、聯(lián)想式、隱喻式、積累式、錯(cuò)覺(jué)式、擴(kuò)大與集中式、敘述倒敘式等,名目雖然不同,內(nèi)容基本一致。

 

   按照電影界多數(shù)人認(rèn)可的理論,電影蒙太奇最基本類(lèi)型可分三種,即:敘事蒙太奇,表現(xiàn)蒙太奇,理性蒙太奇。分類(lèi)介紹并舉例如下:

 

   一、敘事蒙太奇 

   敘事蒙太奇由美國(guó)電影大師格里菲斯等人首創(chuàng),是影視片中最常用的一種敘事方法。它的特征是以交代情節(jié)、展示事件為主旨,按照情節(jié)發(fā)展的時(shí)間流程、因果關(guān)系來(lái)分切組合鏡頭、場(chǎng)面和段落,從而引導(dǎo)觀眾來(lái)理解劇情。敘事蒙太奇組接脈絡(luò)清楚,邏輯連貫,明白易懂,是影視片最受歡迎的一種敘事方法。

      敘事蒙太奇包含四種常用技巧,即:平行蒙太奇、交叉蒙太奇、顛倒蒙太奇連續(xù)蒙太奇四種,簡(jiǎn)介如下:

 

   1、平行蒙太奇

   平行蒙太奇(又叫并列蒙太奇),它常以不同時(shí)空或同時(shí)異地發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn),分頭敘述而統(tǒng)一在一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)之中。平行蒙太奇應(yīng)用廣泛首先,因?yàn)橛盟幚韯∏?,可以刪節(jié)過(guò)程以利于概括集中,節(jié)省篇幅,擴(kuò)大影片的信息量,并加強(qiáng)影片的節(jié)奏。其次,由于這種手法是幾條線索平列表現(xiàn),相互烘托,形成對(duì)比,易于產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染效果。

 

               



   

      影片舉例:《南征北戰(zhàn)》

   影片中敵我雙方搶占摩天嶺一場(chǎng)。我軍在高營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)下,從摩天嶺北邊疾速前進(jìn)。與此同時(shí),敵軍先頭部隊(duì)也快速?gòu)哪线吂フ寄μ鞄X。影片中敵我鏡頭交替變換,造成了一種緊張快速的節(jié)奏扣人心弦的藝術(shù)效果。

 

      詩(shī)詞舉例:杜甫《絕句》

     兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

            窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

  在這首小詩(shī)中,詩(shī)人杜甫把這些相關(guān)的物象景觀并列式的組合起來(lái),形成了4幅美麗的電影畫(huà)面:兩個(gè)黃鸝在嫩綠的柳枝上歡唱,一行白鷺在藍(lán)天自由飛翔,憑窗可以望見(jiàn)遠(yuǎn)處西山上皚皚的積雪,轉(zhuǎn)向門(mén)外可以看到停泊在江岸邊的船只。這些畫(huà)面色彩絢麗,動(dòng)景靜景交織、遠(yuǎn)景近景交錯(cuò)、高景低景錯(cuò)落。這首絕句以詩(shī)人的喜悅之情來(lái)組合畫(huà)面,用蒙太奇的手法將電影中的近景、遠(yuǎn)景、中景、特寫(xiě)、仰視、平視等鏡頭互相滲透,構(gòu)成了一幅暮春美景立體圖,使讀者有身臨其境的美學(xué)感受,成為傳誦千古的佳作。

 

    詩(shī)詞舉例:王維渭川田家

     斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。

           雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田父荷鋤歸,相見(jiàn)語(yǔ)依依。

           即此羨閑逸,悵然吟式微。

   詩(shī)人王維精心選擇夕陽(yáng)西下這一特定時(shí)刻,描繪了一組別有意味的農(nóng)村畫(huà)面落日余輝、村落小巷、野老牧童、麥田桑林、雉鳴蠶眠、田父鋤歸、相見(jiàn)依依。首先,鏡頭的空間順序從遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)換到近景,從室外切換到室內(nèi);其次,鏡頭角度也變化多端:仰視——平視——仰視——平視。渭川田家這首詩(shī),把這些同一時(shí)間、不同空間的鏡頭平行組合在一起,藝術(shù)地營(yíng)造了一幅田園牧歌式的蒙太奇畫(huà)面。這恬靜而溫馨的畫(huà)面,形象地表達(dá)了詩(shī)人王維對(duì)農(nóng)村生活的向往和渴望歸隱山林的心情,生動(dòng)體現(xiàn)了王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”的藝術(shù)特征。

   以上兩例,印證了梅雅·黛倫的看法“它(電影)與詩(shī)歌有共同點(diǎn),因?yàn)樗馨研蜗蠹右圆⒘小!?/span>梅雅·黛倫的話可謂一語(yǔ)中的。

 

                     




       2、交叉蒙太奇

   交叉蒙太奇又稱(chēng)交替蒙太奇),它將同一時(shí)間、不同地域發(fā)生的兩條或數(shù)條情節(jié)線迅速而頻繁地交替剪接在一起,其中一條線索的發(fā)展往往影響另外線索,各條線索相互依存,最后匯合在一起。交叉蒙太奇剪輯技巧極易引起懸念,造成緊張激烈的氣氛,加強(qiáng)矛盾沖突的尖銳性,是掌握觀眾情緒的有力手法。驚險(xiǎn)片、恐怖片和戰(zhàn)爭(zhēng)片常用此法造成追逐和驚險(xiǎn)的場(chǎng)面。

 

       影片舉例:《南征北戰(zhàn)》

   影片《南征北戰(zhàn)》中搶渡大沙河一段。編導(dǎo)將我軍和敵軍急行軍奔赴大沙河以及游擊隊(duì)炸水壩三條線索交替剪接在一起,三條線索相互依存,直到“最后一刻”才匯合揭秘。這種剪輯技巧引起觀眾的極大懸念,造成緊張激烈的氣氛,強(qiáng)矛盾沖突的尖銳復(fù)雜和驚心動(dòng)魄,是國(guó)產(chǎn)片中的經(jīng)典之作。

 

       詩(shī)詞舉例:杜甫《石壕吏》

          暮投石壕村,有吏夜捉人。

         老翁逾墻走,老婦出門(mén)看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!

         聽(tīng)婦前致詞:“三男鄴城戍,一男附書(shū)至,二男新戰(zhàn)死。

         存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。

         室中更無(wú)人,唯有乳下孫。有孫母未去,出入無(wú)完裙。

         老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役,猶得備晨炊?!?/span>

         夜久語(yǔ)聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。

     杜甫這首《石壕吏》最精彩獨(dú)特的地方是通過(guò)老婦人的答話,寫(xiě)出石壕吏的兇狠。詩(shī)人把大部分篇幅給了老婦人,而對(duì)石壕吏的兇狠,詩(shī)中直接描寫(xiě)的只有一句:“吏呼一何怒”但讀者從老婦人一連串的答話中,可以想象石壕吏的兇狠。至于石壕吏的問(wèn)話,完全可以從老婦人的答話中想象出來(lái)。因?yàn)?/span>老婦人的答話,都是在惡吏的兇狠呼喝中逼出來(lái)的。例如,她述說(shuō)三個(gè)兒子都服兵役去了,一個(gè)兒子寫(xiě)信說(shuō),兩個(gè)兒子剛剛戰(zhàn)死,家里沒(méi)有別的人了!在吏的逼問(wèn)下,她只好承認(rèn)家中還有一個(gè)吃奶的孫兒。接著,老婦人還被迫承認(rèn)家中有一個(gè)守寡未改嫁的兒媳婦。接下來(lái),當(dāng)惡吏逼迫她兒媳去服勞役時(shí),善良的老婦人哭訴困難,哀求免役無(wú)效,只得自己挺身而出,說(shuō):家里實(shí)在沒(méi)有人可以服勞役了!如果一定要去,只有自己去了。此時(shí),惡吏嫌她年邁衰老不肯要,老婦人回答說(shuō):“老嫗力雖衰”“猶得備晨炊”。們這才勉強(qiáng)同意了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的對(duì)話,一問(wèn)一答,畫(huà)面是交替出現(xiàn)的,但主要篇幅是這位老婦人。詩(shī)中另外幾個(gè)人物形象,都是運(yùn)用聲音來(lái)刻畫(huà)的。“吏呼一何怒”的咄咄逼人之勢(shì),從節(jié)奏上就能強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來(lái)。那位“出入無(wú)完裙”的少婦形象,是通過(guò)“如聞泣幽咽”的低聲飲泣勾畫(huà)出來(lái)的。接著,畫(huà)面上展現(xiàn)的是天明以后,詩(shī)人杜甫“獨(dú)與老翁別”的鏡頭,開(kāi)始是“中景”描寫(xiě),然后鏡頭拉開(kāi)升起,慢慢拉成俯拍的大遠(yuǎn)景畫(huà)面中,老詩(shī)人杜甫百感交雜、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,步履踉蹌地走在烽火四起、苦難深重的中原大地...     

         

                  


 

3、顛倒蒙太奇

   顛倒蒙太奇叫重復(fù)顛倒蒙太奇),這是一種打亂結(jié)構(gòu)的蒙太奇方式。先展現(xiàn)故事或事件的現(xiàn)在狀態(tài),然后再回去介紹故事的始末,表現(xiàn)事件過(guò)去與現(xiàn)在的重新組合。顛倒蒙太奇常借助疊印、劃變、畫(huà)外音、旁白手段轉(zhuǎn)入倒敘。影視作品中,運(yùn)用顛倒蒙太奇這種影視技巧,打亂的事件順序對(duì)于“時(shí)空關(guān)系仍需交代清楚,敘事邏輯必須符合因果關(guān)系,事件的回顧和推理等也需依據(jù)這種方式來(lái)安排

 

       影片舉例:花樣年華

   王家衛(wèi)《花樣年華》是部非常成功的影片,作品中反復(fù)出現(xiàn)主人公周慕云和蘇麗珍各自走過(guò)狹窄的樓梯,從家到小面攤以及從小面攤到家的畫(huà)面。這畫(huà)面反復(fù)出現(xiàn),目的是借主人公不斷樓下樓、進(jìn)進(jìn)出出畫(huà)面來(lái)“隱喻”(象征)夫妻二人那孤獨(dú)、冷清的生活狀況,夫妻之間發(fā)生婚外情埋下伏筆。

 


                    



  

     詩(shī)詞舉例:樂(lè)府民歌《木蘭辭》(節(jié)選)

         旦辭爺娘去,暮宿黃河邊

         不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。

         旦辭黃河去,暮至黑山頭。

         不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎聲啾啾...

  樂(lè)府民歌《木蘭辭》中,就有大幅度時(shí)空跳躍的蒙太奇組合實(shí)例,詩(shī)歌通過(guò)不同畫(huà)面的組接完成時(shí)空的反復(fù)跳躍,這種手法與電影 顛倒蒙太奇”技巧非常接近。這里僅僅把不同場(chǎng)景的三個(gè)畫(huà)面組接起來(lái),就把木蘭萬(wàn)里關(guān)山飛渡、緊急奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情形,極有氣勢(shì)地表現(xiàn)出來(lái)。尤其值得稱(chēng)道的是這首詩(shī)運(yùn)用了聲音串位的聲畫(huà)分立蒙太奇手法,非常形象地把木蘭對(duì)父母的思念表現(xiàn)得淋漓盡致、綿綿不絕使嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境與女兒家的脈脈溫情以強(qiáng)烈的對(duì)比手法交織在一起,具有撼人心魄的藝術(shù)感染力。就語(yǔ)言技巧而言,本詩(shī)的上下八句,運(yùn)用了間隔反復(fù)修辭方法,層嬗遞進(jìn)并且緊相呼應(yīng),表現(xiàn)出木蘭出征的路線、征程的遙遠(yuǎn)行軍的神速,揭示出木蘭乍離家鄉(xiāng),思念親人;離鄉(xiāng)愈遠(yuǎn),思親愈切的內(nèi)心世界,形象地描寫(xiě)出木蘭行軍途中的豪邁氣概,細(xì)膩地透露出她少女思親的情懷,生動(dòng)地刻畫(huà)出一個(gè)少年英雄的形象,使此詩(shī)彪炳史冊(cè),傳唱至今。

 

      詩(shī)詞舉例:柳永《雨霖鈴》

   宋詞中運(yùn)用“顛倒蒙太奇技法的例子很也多,比如柳永那首抒寫(xiě)離情別緒的千古佳作《雨霖鈴》。詞曰

        寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

 多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。

  《雨霖鈴》是柳永慢詞的代表作,抒寫(xiě)詞人離開(kāi)汴京南下時(shí)與戀人惜別之。詞中以種種凄涼、冷落的秋天景象襯托和渲染離情別緒,活畫(huà)出一幅秋江別離圖。詞人柳永仕途失意,不得不離開(kāi)京都遠(yuǎn)行,不得不與心愛(ài)的人分手,這雙重的痛苦交織在一起,使他感到格外難受。全詞由別時(shí)眼前景入題,開(kāi)頭三句,點(diǎn)明了時(shí)間、點(diǎn)和景物,以暮色蒼蒼,蟬聲凄切來(lái)烘托分別時(shí)的凄然心境。都門(mén)以下五句,既寫(xiě)出了餞別欲飲無(wú)緒心態(tài),又形象生動(dòng)地刻畫(huà)出執(zhí)手相看無(wú)語(yǔ)的臨別情事,語(yǔ)簡(jiǎn)情深,極其感人。念去去二句,以字領(lǐng)起,設(shè)想別后所經(jīng)過(guò)的千里煙波,遙遠(yuǎn)路程,令人感到離情的無(wú)限愁苦。下片重筆宕開(kāi),概括離情的傷悲。多情”三句,寫(xiě)冷落凄涼的深秋,又不同于尋常,將悲傷推進(jìn)一層。今宵二句,設(shè)想別后的境地,是在殘?jiān)赂邟?、曉風(fēng)吹拂的楊柳岸,勾勒出一幅清幽凄冷的自然風(fēng)景畫(huà)。末尾三句,以癡情語(yǔ)挽結(jié),情人不在,良辰美景、無(wú)限風(fēng)情統(tǒng)歸枉然,情意何等執(zhí)著,又何等深沉!

   就表現(xiàn)手法而言,《雨霖鈴》這首詞情景兼融,結(jié)構(gòu)如行云流水般舒卷自如,時(shí)間的層次和感情的層次交疊在一起,循序漸進(jìn),一步步將讀者帶入詞人感情世界的深處。特寫(xiě)鏡頭是“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。從鏡頭中可以看到,這兩個(gè)“多情人”眼淚汪汪看著對(duì)方,拉著手難舍難分;心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō),由于悲痛,竟然一句話也說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)特寫(xiě)鏡頭之后,馬上接上遠(yuǎn)景鏡頭:楚地,天高地遠(yuǎn),江闊水緩,暮靄沉沉,秋雁聲聲。隨后又接上中景鏡頭:一彎殘?jiān)?,晨曦初露,岸柳飄拂,孤舟泊岸。這一連串無(wú)聲的跳躍式組接,高度凝煉地把愁腸百結(jié)、依依難舍的離情別意表達(dá)得淋漓盡致。這種鏡頭的自然移動(dòng)---,是宋詞中常見(jiàn)的描寫(xiě)手段之一。它的作用是能夠在鏡頭所掃描的空間內(nèi),呈現(xiàn)出一個(gè)完整的畫(huà)面,創(chuàng)造出一種和諧的意境。請(qǐng)您看:畫(huà)面上首先出現(xiàn)的是一個(gè)落魄文人迷惘驚疑的形象,背景是一片夜色;然后鏡頭緩緩搖動(dòng),一步步呈現(xiàn)出他近旁的楊柳、樹(shù)下的河岸、曉風(fēng)拂動(dòng)下的細(xì)枝柔條,最后是一彎新月。于是,一種萬(wàn)分凄涼孤寂的氛圍,一步步由局部擴(kuò)大到整體而完整的呈現(xiàn)出來(lái),使讀者頓生同情,潸然淚下。

 

     4、連續(xù)蒙太奇

  連續(xù)蒙太奇不象平行蒙太奇或交叉蒙太奇那樣多線索地發(fā)展,而是沿著一條單一的情節(jié)線索按照事件的邏輯順序,進(jìn)行有節(jié)奏地連續(xù)敘事。連續(xù)蒙太奇的特點(diǎn)是:敘事自然流暢,樸實(shí)平順但由于缺乏時(shí)空與場(chǎng)面的變換,無(wú)法直接展示同時(shí)發(fā)生的情節(jié),難于突出各條情節(jié)線之間的對(duì)列關(guān)系。這種蒙太奇不利于概括,易有拖沓冗長(zhǎng),常常給人以平鋪直敘之感。因此,在一部影片中連續(xù)蒙太奇是不能單獨(dú)使用往往需要與平行蒙太奇、交叉蒙太奇交混使用,相輔相成。

 

                   



   

      影片舉例:《花樣年華》

   前面說(shuō)過(guò),王家衛(wèi)《花樣年華》是部非常成功的影片。就影片所講述的故事本身而言,古老而又普通,沒(méi)有什么新意,無(wú)非就是一個(gè)講述婚外戀的愛(ài)情故事。就影片的情節(jié)來(lái)說(shuō),既不曲折也不扣人心弦,用一句話來(lái)概括:簡(jiǎn)單而平淡。為什么這情節(jié)簡(jiǎn)單的“懷舊影片能被稱(chēng)之為經(jīng)典呢?關(guān)鍵就在于導(dǎo)演王家衛(wèi)在影片中使用了“隱喻式象征式”等蒙太奇手法,通過(guò)這些藝術(shù)技巧為這個(gè)“老掉牙”的故事賦予一個(gè)內(nèi)蘊(yùn)深廣、新穎脫俗的主題,使這部電影達(dá)到了形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。      

 

      詩(shī)詞舉例:王維《山居秋瞑》

   王維是唐代著名的詩(shī)人和畫(huà)家,其作品詩(shī)中有畫(huà)”、“畫(huà)中有詩(shī)王維對(duì)自然美的感受獨(dú)特而細(xì)致入微,筆下山水景物特具神韻,略事渲染而意境悠長(zhǎng),色彩鮮明,極有畫(huà)意。王維的詩(shī)歌,善于寫(xiě)景動(dòng)靜結(jié)合,善于細(xì)致地表現(xiàn)自然界光色音響變化。詩(shī)人王維一些描寫(xiě)景物的詩(shī)句,雖然畫(huà)面上沒(méi)有動(dòng)作,但仍然能通過(guò)鏡頭的運(yùn)動(dòng),以聲畫(huà)對(duì)位的方法,展現(xiàn)出富于生氣和意境的畫(huà)面。比如王維《山居秋瞑》,詩(shī)曰

         空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。

         竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

   詩(shī)人王維一開(kāi)頭就描寫(xiě)秋雨之后薄暮時(shí)分青翠欲滴的山色,仿佛是用一個(gè)遠(yuǎn)景鏡頭,把山谷里秋天特有的斑斕色彩和雨后清新宜人的氣息,通過(guò)一水墨畫(huà)似的畫(huà)面,傳達(dá)給讀者。然后,詩(shī)人的筆,仿佛攝影師手里的攝影機(jī)鏡頭,慢慢搖過(guò)那被明月的清輝照耀的松樹(shù)林,移到雨后陡漲漫過(guò)石堆、輕濺浪花的清澈山泉,再搖向對(duì)岸的竹林。天色已暗,卻有明月當(dāng)空;群芳雖謝,仍有青松如蓋。山泉清洌,淙淙于松石之間,有如一條無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,一派幽清明凈的自然美!忽然,竹林里傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ),那是天真無(wú)邪的姑娘們洗完衣服笑逐而歸。于是,鏡頭搖向遠(yuǎn)處的湖塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁披散,掀翻無(wú)數(shù)珍珠般晶瑩的水珠,那是順?biāo)碌臐O舟劃破了荷塘月色的寧?kù)o。這幅山間美景,異常清新,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),充滿(mǎn)了生機(jī)和情趣,幽靜而不孤寂。在這首詩(shī)中,聲音符號(hào)的作用得以呈現(xiàn),很好地襯托了圖像符號(hào),有機(jī)地組合成了一種新的語(yǔ)言體系,即“聲畫(huà)語(yǔ)”,共同為表達(dá)富靈性的意境”而服務(wù)。

 

      詩(shī)詞舉例:白居易長(zhǎng)恨歌(節(jié)選)

   白居易的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》是一篇文學(xué)作品,但它所創(chuàng)造的文學(xué)形象,卻具有電影蒙太奇的藝術(shù)感染力。詩(shī)歌的每一句都可以化成可見(jiàn)的形象,句與句的連接,都暗示著不同鏡頭的處理。比起某些概念化的影片,人們更欣賞《長(zhǎng)恨歌》所帶給讀者的那生動(dòng)逼真的視覺(jué)感受。詩(shī)中這樣寫(xiě)道:

     聞道漢家天子使,九華帳里夢(mèng)魂驚。

           攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開(kāi)。

           云髻半偏新睡覺(jué),花冠不整下堂來(lái)。

           風(fēng)吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。

           玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨...


                                      



   詩(shī)句描寫(xiě)了方士奉唐明皇之命,到“虛無(wú)縹緲”的仙山去拜訪死后了神仙的楊貴妃時(shí)的生動(dòng)情景。攬衣推枕起徘徊”這句詩(shī),白居易用七個(gè)字寫(xiě)四個(gè)動(dòng)作:“攬衣”、“推枕”、“起”、“徘徊”。第一、個(gè)動(dòng)作,是非常急遽的,表現(xiàn)剛從夢(mèng)中驚醒的楊貴妃,對(duì)于唐明皇使者的到來(lái)是非常震驚的,所以她的反應(yīng)自然很強(qiáng)烈。第三個(gè)動(dòng)作:“起”,節(jié)奏有了明顯改變,由快變慢,表現(xiàn)她已完全清醒過(guò)來(lái)了,對(duì)眼前這一事件的思考,又深了一層;她想到平日對(duì)自己無(wú)限寵愛(ài)的唐明皇,其實(shí)真正愛(ài)惜的只有他自己。馬嵬坡“賜死”舉,已經(jīng)證明說(shuō)的“比翼鳥(niǎo)”、“連理枝”等,這些“信誓旦旦”的話,都是虛情假意,兩人之間早已恩斷義絕。這樣一想,楊玉環(huán)就猶豫起來(lái)了,她想:“見(jiàn)不見(jiàn)這個(gè)使者呢?”因此,她在臥室里徘徊著,心中掀起了愛(ài)恨交加的風(fēng)暴。詩(shī)人白居易在這一連串富于動(dòng)作性的描寫(xiě)中,把幾個(gè)不同景別的“鏡頭處理”都暗示出來(lái),包括近景“九華帳”、特寫(xiě)“夢(mèng)魂驚”、中景“起徘徊”等等。接下來(lái),楊貴妃終于作出決定:去見(jiàn)他!這個(gè)決心一下,她又表現(xiàn)出當(dāng)初那種迫不及待的心情,連衣服也不換,頭發(fā)也不梳,便匆匆走下樓去。于是,我們看到一個(gè)精彩的長(zhǎng)鏡頭:云髻半偏、花冠不整的楊貴妃,一路上撩開(kāi)珠箔、推開(kāi)銀屏,她的步態(tài)是那樣急切、又那樣優(yōu)美,在迎風(fēng)飄舉的衣袂襯托下,仿佛當(dāng)年在宮中跳霓裳羽衣舞時(shí)的舞姿...此時(shí),女主角楊玉環(huán)的內(nèi)心世界,通過(guò)她的外部動(dòng)作,真切而優(yōu)美地盡情表現(xiàn)出來(lái)。這組長(zhǎng)短結(jié)合的鏡頭,不但有外部動(dòng)作,還有內(nèi)部動(dòng)作,并且表現(xiàn)得強(qiáng)烈。這首由古代詩(shī)詞《長(zhǎng)恨歌》而轉(zhuǎn)化出來(lái)的視覺(jué)形象,傳達(dá)出多么豐富復(fù)雜而強(qiáng)烈的情感??!                             [本講結(jié)束]

 

 



 

 

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