例說中華傳統(tǒng)詩詞謀篇布局八法
李 海 濤
詩詞文章一理，都須講究章法結(jié)構(gòu)。中華傳統(tǒng)詩詞，由于篇幅短小，如果雜亂無章則一目了然，因此尤須注重章法結(jié)構(gòu)。所以，謀篇布局，在詩詞創(chuàng)作過程中，或先進行，或后進行，都是必不可少的重要步驟之一。若單說“謀篇”，它包括兩層含義：一是選材，二是布局。本文所說的只是謀篇中的布局。布局，就是統(tǒng)籌安排選材，亦即研究章法結(jié)構(gòu)。把粗選的素材，根據(jù)顯示主題與表現(xiàn)內(nèi)容的需要，再次進行恰當(dāng)剪裁、合理安排，使詩文中的各個部分合理、巧妙地排序，形成有機聯(lián)系的整體，避免雜亂無章，且字句安排見巧，這就是布局的意義。
過去，我們一說到格律詩詞的章法結(jié)構(gòu)，就想到“起承轉(zhuǎn)合”。我自從看到杭州的錢明鏘先生在《涵天樓詩法講座》、青島的王永義先生在《格律詩寫作技巧》中所講的“絕句布局八法”后，深受啟發(fā)，繼而試圖推而延之，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)絕句之“布局八法”不僅適用于律絕，除個別方法（如“并列對合法”）外，也適用于律詩；不僅適用于近體詩，也適用于古體詩；許多方法還適用于詞和散曲。于是產(chǎn)生了本文的寫作命題《例說中華傳統(tǒng)詩詞謀篇布局八法》。但是，文中的一些觀點與舉例是否恰當(dāng)與妥貼，還望詩界同仁批評指正。
一、起承轉(zhuǎn)合法
這是詩詞創(chuàng)作謀篇布局應(yīng)用最為普遍的一種構(gòu)思技法，它還可以與其他技法并用?！捌稹笔瞧鹗?、開頭；“承”是承接開頭，引深發(fā)展；“轉(zhuǎn)”是轉(zhuǎn)折，從側(cè)面或反面等不同角度開拓新意；“合”是關(guān)合全文、回應(yīng)主題而收束。一般情況下，絕句是以句、律詩是以聯(lián)、詞和散曲是以雙句為起承轉(zhuǎn)合的常式單位。但也不是一成不變的。使用起承轉(zhuǎn)合法應(yīng)當(dāng)注意的問題，可用四句話加以概括：
①“起”當(dāng)筆勢突兀，力求振起全篇。寫詩和寫文章一樣， 講究“意在筆先”，要注重塑造“鳳頭”，以求先聲奪人。
②“承”可遵循三路，效達承上啟下。“承”的方式有總接、分承、明順、暗接等，但可遵循的基本路子有三條：一是景路；二是理路；三是情路?？蓳?jù)情順著這“三路”中的一路去承接?！俺小钡淖饔茫皇菍ζ鹁洹⑵鹇?lián)補充闡發(fā)、擴展延伸；二是在結(jié)構(gòu)上起縫合傳遞的作用；三是“承”的鋪墊與蓄勢使得后面的“體物寫志”更有根基。
③“轉(zhuǎn)”宜跌宕轉(zhuǎn)深，以望振人魂魄。“轉(zhuǎn)”是指詩詞結(jié)構(gòu)上的跌宕和作者思路上由景及情、由物及人、由事及理的轉(zhuǎn)換?！稗D(zhuǎn)”不僅在章法上給人一種回環(huán)往復(fù)、搖曵多姿之感，更能引導(dǎo)讀者從中體認(rèn)思路，進而品味作者的情感和詩作的主旨。成功的“轉(zhuǎn)”宜給人以陡然一驚之感，且愈轉(zhuǎn)愈深，不僅有振人視聽之效，而且能引人品味作品的詩意。轉(zhuǎn)句在全篇中最為關(guān)鍵。
④“合”當(dāng)繞回宕開，以求寓意未盡。“合”是一首詩的收束句，它既可渾圓章法，也往往是作者感發(fā)意志、體物寫情、神光所聚的“詩眼”所在。合“或以動蕩見奇,或以迷離稱俊”,“收句非繞回即宕開，其妙在言雖止而意未盡。”
例一：〔唐〕賀知章《詠柳》：
碧玉妝成一樹高，（起）
萬條垂下綠絲絳。（承）
不知細(xì)葉誰裁出，（轉(zhuǎn)）
二月春風(fēng)似剪刀。（合）
這首七絕，通過對初春柳樹的描寫，表現(xiàn)了作者對春天的喜愛，對春風(fēng)及一切創(chuàng)造性勞動的贊美。首句以對柳樹高大風(fēng)姿的整體描寫作起筆，第二句以具體描寫柳枝的柔美風(fēng)姿承接，第三句表面看來是進一步續(xù)寫柳葉，實則是將柳葉作為連帶物展開聯(lián)想，逆轉(zhuǎn)筆鋒并以設(shè)問的手法，從寫柳樹轉(zhuǎn)向?qū)懘猴L(fēng)；第四句借助想象的翅膀，捕捉春的形象，以妙不可言的比喻回答了前句的設(shè)問，關(guān)合全詩。
例二：〔唐〕李白《送友人》：
青山橫北郭，白水繞東城。（起）
此地一為別，孤蓬萬里征。（承）
浮云游子意，落日故人情。（轉(zhuǎn)）
揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。（合）
首聯(lián)用一組對仗句從寫環(huán)境入手“起”；頷聯(lián)寫此環(huán)境中出現(xiàn)的事件“承”；頸聯(lián)轉(zhuǎn)而以景物寄情，抒發(fā)詩人當(dāng)時的情懷，為“轉(zhuǎn)”；尾聯(lián)瞻前顧后，使情入眼前景，“合”。
二、承對合用法
如絕句的前兩句用起承法，后兩句用對仗法；或前兩句用對仗法，后兩句用起承法；或律詩的前四句、后四句分別使用上述布局法，叫起承對仗合用法，簡稱承對合用法。
例一：〔唐〕韋應(yīng)物《登樓寄王卿》：
踏閣攀林恨不同，楚云滄海思無窮。
數(shù)家砧杵秋山下，一郡荊榛寒雨中。
韋應(yīng)物的這首七絕，是前兩句用起承法，后兩句用對仗法。
例二：〔現(xiàn)代〕潘天壽《夢渡黃河》：
時艱有憶田橫士,詩絕彌懷敕勒歌。
為訪燕幽屠狗輩,夜深風(fēng)雪渡黃河。
潘天壽的這首《夢渡黃河》，是前兩句用對仗法，后兩句用起承法。
例三：〔唐〕王勃《送杜少府之任蜀川》：
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
這首五律以及前面起承轉(zhuǎn)合法中的例二（李白《送友人》），都是前四句、后四句分別使用承對合用法。律詩都是將起承轉(zhuǎn)合與對仗合并使用，但正常情況下都是將對仗用在中間兩聯(lián)，而這兩首五律較為特殊，是將頷聯(lián)的對仗提到了首聯(lián)。
三、并列對合法
這種布局法只適用于絕句。即絕句之四句，用兩組對仗，分別寫四個事物或一個事物的四個方面。這里所說的“并列”，是指兩組對仗句并列。
例一：〔唐〕杜甫《絕句四首》（其三）：
首聯(lián)：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(對仗)
尾聯(lián)：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(對仗)
例二：〔唐〕杜甫《絕句漫興九首》（其七）：
首聯(lián)：糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。(對仗)
尾聯(lián)：筍根雉子無人見，沙上鳧雛傍母眠。(對仗)
例三：〔唐〕杜甫《絕句》
首聯(lián)：遲日江山麗，春風(fēng)花鳥香。(對仗)
尾聯(lián)：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。(對仗)
例四：〔唐〕白居易《遺愛寺》
首聯(lián)：弄石臨溪坐，尋花繞寺行。(對仗)
尾聯(lián)：時時聞鳥語，處處是泉聲。(對仗)
從以上舉例中可以看出，用并列對仗法創(chuàng)作的絕句，就是兩副對聯(lián)。運用這種方法創(chuàng)作出的詩作工整、優(yōu)美。
四、對比法
這種布局法的特點是：把情況迥異的兩種景，或性質(zhì)相反的兩件事，或反差甚大的兩樣情，放在同一首詩詞中作對比描述。
例一：〔唐〕崔護《題都城南莊》：
去年今日此門中，人面桃花相映紅；
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
例二：〔唐〕王播《題惠照寺》：
三十年前此院游，木蘭花發(fā)院新修；
如今再到經(jīng)行處，樹老無花僧白頭。
例三：〔南宋〕朱淑真《生查子·元夕》：
去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。
五、因果法
這種布局法的特點是：上下句或前后聯(lián)為因果關(guān)系，或前為因后為果，或前為果后為因。用這種布局法創(chuàng)作出的詩詞，猶如省略設(shè)問句的問答式結(jié)構(gòu)。
例一：〔唐〕：王昌齡《閨怨》：
閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
這首七絕是前因后果式的布局，此詩第一句與第二句、第二句與第三句、第三句與第四句，乃至第一聯(lián)與第二聯(lián)，都是因果關(guān)系。因果相連，環(huán)環(huán)緊扣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
例二：〔唐〕金昌緒《春怨》：
打起黃鶯兒，不教枝上啼。
啼時驚妾夢，不得到遼西。
這是一首寫征人妻懷念丈夫的詩。此詩將因果順序倒置，即先說“果”后說“因”。首句“打起黃鶯兒”是“果”；為什么要“打起黃鶯兒”？原因是為了“不教枝上啼”；為什么“不教枝上啼”？因為擔(dān)心黃鶯“啼時驚妾夢”；這位夫人做什么好夢怕被驚醒？她做的是去遼西探視征夫的夢，唯恐沒等她到達遼西見到丈夫就把她吵醒了。四句是因果連環(huán)關(guān)系。
六、景議結(jié)合法
在一首詩中，先寫景或敘事，后議論；或者反其道而行之，先發(fā)表見解，后通過寫景或敘事加以證明，這樣的布局法叫景議結(jié)合法。無論先寫景（敘事）后議論，還是先發(fā)表見解或感慨后寫景（敘事），前后關(guān)系是相輔相成的，寫景（敘事）是議論的依據(jù)，議論、感慨是觸景生情或因事生議的結(jié)果。需要注意的是，議論應(yīng)觀點新穎、見解高超，力求成為畫龍點睛之筆，以收警策動人之效。
例一：〔唐〕王之渙《登鸛雀樓》（先景后議）：
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
這首五絕，前兩句寫景，寫得景象壯闊，氣勢恢宏；后兩句議論，含義深遠(yuǎn)，耐人尋味，道出了站得高方能看得遠(yuǎn)的哲理。前兩句寫所見，后兩句寫所感，前后結(jié)構(gòu)緊密，景入理勢，理抒景情。
例二：〔唐〕張祜《題宋州田大夫家樂丘家箏》（先事后議）：
十指纖纖玉筍紅，雁行輕遏翠弦中。
分明似說長城苦，水咽云寒一夜風(fēng)。
這首七絕，前兩句描寫丘家樂妓彈箏的情景，寫所見（敘事）；后兩句抒發(fā)詩人聽箏的感受，寫所感（議論）。
例三：〔唐〕劉禹錫《秋詞二首（其一）》（先議后景）：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
例四：〔唐〕杜甫《春夜喜雨》（先議后景）：
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
七、倒敘突出重點法
一般說來，絕句的重點在后兩句、律詩的重點在后兩聯(lián)，如把后發(fā)生的事情放在前面，把先發(fā)生的事情放在后面，是為突出先發(fā)生的事情有意安排的，這種布局法叫“倒敘突出重點法”。
例一：〔唐〕張繼《楓橋夜泊》：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
若依次序而論，應(yīng)該先說船泊楓橋，夜深人靜，難于入睡；再說聽到半夜鐘聲，想到寒山古寺；最后說天亮前夕，月落烏啼……。此詩采取倒敘法，先說“月落烏啼霜滿天”，再說“江楓漁火對愁眠”，最后才說“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。詩人有意將對帶有神秘色彩的古剎鐘聲的描寫放在最后，以突出楓橋的詩意美，且啟發(fā)人們對人生的回顧與反省，進而使全詩的神韻得到更加完美的表現(xiàn)。
例二：〔宋〕梵崇《春晚》：
春光過眼只須臾，榆莢楊花掃地?zé)o。
卻憶菩提湖上寺，綠荷擎雨看跳珠。
前兩句寫眼前景，表達詩人惜春的憂傷感；后兩句以“卻憶”急轉(zhuǎn)寫過去景，最后留給讀者印象最深的是“綠荷擎雨看跳珠”的無限生機。
八、末尾寓情于景法
一首格律詩詞的前兩句或前兩聯(lián)，或?qū)懢埃驍⑹?；第三句或第三?lián)多寫人的心理活動、心理狀態(tài)；第四句或第四聯(lián)不繼續(xù)抒情，而是寓情于景，以景作結(jié)，這樣的布局叫“末尾寓情于景暗結(jié)法”。這種布局法的好處是，既能補充前面寫景或敘事之不足，又能將難言之情藏于景中，以收“言有盡而意無窮”的效果。
例一：〔唐〕李益《汴河曲》：
汴水東流無限春，隋家宮闕已成塵。
行人莫上長堤望，風(fēng)起楊花愁殺人。
此詩一、二兩句以對比凸顯滄桑巨變，歷史無情。三、四兩句以隋堤柳色來抒寫感慨，那隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞的楊花，此時在詩人眼里仿佛正是隋代豪華消逝的一種象征與見證，也是對當(dāng)代統(tǒng)治者窮奢極欲、不惜民力的一種暗示與警誡，一句“風(fēng)起楊花愁殺人”，將詩人眼里凄慘悲涼的情感抒發(fā)到了極致。
例二：〔唐〕元稹《聞樂天授江州司馬》：
殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。
元稹的這首七絕，是在病中得知好友白居易被貶江州的消息后，在極為難過的情況下寫的。第三句中的“驚”字，是詩眼所在；第四句以哀景抒哀情，使詩人對好友被貶一事究竟是惋惜、憤懣，還是悲痛，一概蘊含于景語之中，留給讀者去領(lǐng)悟、想象。前面例舉的〔唐〕張祜《題宋州田大夫家樂丘家箏》的尾句“水咽云寒一夜風(fēng)”，也屬于這種末尾寓情于景的暗結(jié)法。
以上八法，除少數(shù)只適用于絕句外，大部分也適用于律詩、詞和散曲，由于篇幅所限，舉例基本未涉及詞和散曲。從舉例中可以看出，一首詩詞既可使用一種布局技法，也可同時使用兩種乃至三種布局技法。另外，以上八法，只是格律詩詞創(chuàng)作中常見常用的主要布局技法，并不能包羅無遺；再說，詩法是活的，不是死的，在創(chuàng)作實踐中需要靈活運用。
注：本文主要參考書目：①《涵天樓詩法講座》（杭州錢明鏘著）之第二講“絕句布局八法”；②《格律詩寫作技巧》（青島王永義著）之“絕句布局八法”。
聯(lián)系客服
