《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》
431612湖北省漢川市韓集中學(xué) 孫開仁
（已發(fā)表在《語文周報》2011年中考名著與文言文專號上）
第一部分：綜合呈現(xiàn)
【作品概述】
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛，其閱讀量僅次于《圣經(jīng)》。《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，藝術(shù)上成就很高。特別是動物寓言部分，廣泛采用擬人化手法，表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性，諸如豺狼的兇殘、狐貍的狡猾、獅子的威猛、山羊的怯懦，都刻畫得栩栩如生，給人留下深刻的印象。《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《農(nóng)夫和蛇》、《烏龜和老鷹》、《蚊子和獅子》等膾炙人口的故事就出自《伊索寓言》。
《克雷洛夫寓言》寫的都是鳥蟲魚獸、山水花草，但是卻都表現(xiàn)了現(xiàn)實的內(nèi)容，因此，對讀者極具感染力?？死茁宸虻脑⒀赃€有一個特點(diǎn)，就是他用語簡樸、幽默、風(fēng)趣而吸引人，且吸收了大量民間諺語和俗語，使文章顯得通俗生動而富有親切感。
【作者簡介】
據(jù)推測，《伊索寓言》不是一人一時之作，可以看作是古希臘人在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)的集體創(chuàng)作。伊索，可能是其中的一位重要作者。伊索，公元前6世紀(jì)古希臘人、奴隸，善于講動物故事?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。
克雷洛夫(1769―1844)，俄國最杰出的寓言作家。他的作品生前就被譯成十多種文字,成為與古希臘的伊索、法國的拉封丹齊名的世界三大寓言作家之一。
【主要情節(jié)展示】
一、《伊索寓言》
1．《狐貍和葡萄》
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到?？戳艘粫海瑹o可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。” （寓意：有些人無能為力，做不成事，就找借口說時機(jī)未成熟。）
2．《農(nóng)夫與蛇》
冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后，蘇醒了過來，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報。” （寓意：這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。）
3．《貓和雞》
有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會，請來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關(guān)上大門，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。（寓意：對于敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。）
二、《克雷洛夫寓言》
1．《小老鼠和大老鼠》
有一天一只小老鼠興沖沖地跑來告訴大老鼠說：“聽說獅子把貓逮住了，大家今后可安全了”。但是，大老鼠卻搖搖頭說：“不要瞎指望空歡喜，如果它們的爪子碰到一起，獅子就肯定活不成。沒有比貓更厲害的野獸了”。（諷刺那些拿自己狹隘的感性認(rèn)識來衡量世界上的一切或孤陋寡聞、膚淺愚昧的人。）
2．《大象和哈巴狗》
一只大象在城里走著，有只哈巴狗跟在后面亂叫狂吠，好象要和大象挑戰(zhàn)打架似的?？墒谴笙蠛敛焕頃凸返某吵橙氯?，仍然不慌不忙地走它的路。（諷刺那些不自量力的人。）
3．《梭魚和貓》
一條自命不凡的梭魚，忽然心血來潮，丟掉它熟悉的水中本領(lǐng)，卻要溜上岸來逮老鼠，結(jié)果不但沒有逮到老鼠，反被老鼠咬了尾巴，差點(diǎn)喪了命。（寓意：外行充內(nèi)行，最終會失敗。）
4．《隱士和熊》
一個離群索居的隱士和結(jié)交朋友，他們整天都在一起生活。有一次，隱士睡著了，熊在旁邊殷勤地守護(hù)著他，忽然飛來了一只蒼蠅，時而停在隱士的鼻子上，時而落在他的額頭上。熊為了不使蒼蠅打擾朋友的睡覺，拿起一塊大石頭去砸那只停在隱士頭上的蒼蠅，結(jié)果隱士就這樣在熊的殷勤效勞下一命嗚呼，長眠不醒了。（寓意：不恰當(dāng)?shù)男诜堑珶o益反而有害。）
【名著主題闡釋】
一．《伊索寓言》主題
1．影射當(dāng)時社會現(xiàn)實。
如《狼和小羊》《貓和雞》以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫?！逗肇菘死账购拓斏瘛穭t把為富不仁的富人與壞人歸于一類，表現(xiàn)了窮人對為富不仁者的不滿。
2． 表現(xiàn)勞動人民的經(jīng)驗和智慧。
如《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟?！逗偤蜕窖颉穼懙氖堑粼诰锏暮偤弪_山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙?！稙觚斉c老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。
3． 借動物形象嘲諷人類缺點(diǎn)。
如《蚯蚓與狐貍》《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話，《螞蟻與蟬》諷刺好逸惡勞，《駱駝與宙斯》批評貪得無厭，都對人們有教育意義。
1.揭露沙皇專制統(tǒng)治，諷刺嘲笑統(tǒng)治階級的專橫、寄生、無知等。
如《狼和小羊》、《獅子分獵物》、《狼與鶴》、《獸國的瘟疫》等描寫了強(qiáng)權(quán)者的專橫無理，揭露了在強(qiáng)者面前弱者永遠(yuǎn)有罪的強(qiáng)盜邏輯；如《大象當(dāng)官》、《狗熊照看蜂房》、《狐貍建筑師》、《村社大會》等則揭露了統(tǒng)治者欺壓百姓的狡詐伎倆。而《狐貍和旱獺》、《蜜蜂和蒼蠅》、《猴子和眼鏡》、《鵝》、《老鼠會議》等則抨擊了統(tǒng)治者的種種丑行，如貪污受賄，寄生，無知，無能，崇洋，任人唯親等。 2.反映被壓迫者的無權(quán)和受剝削，表達(dá)了對人民的同情，對人民優(yōu)秀品質(zhì)的贊美，對人民力量的信心。
如《蜜蜂和蒼蠅》嘲笑了無益于人類的蒼蠅，而勤勞的蜜蜂“在自己的國度里生活得非常愜意”?！耳椇兔鄯洹吠ㄟ^蜜蜂贊美了默默無聞從事低賤勞動的人們，頌揚(yáng)他們“為共同利益而工作”，不想突出個人的勞動的崇高精神。而反映1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭的著名寓言《狼落狗舍》不僅揭露了侵略者的面目，更表現(xiàn)了俄羅斯人民奮起打擊侵略者的堅定決心和偉大力量。
3.反映日常生活現(xiàn)象，得出人生哲理，富含道德訓(xùn)誡意義。
如《狐貍和葡萄》告誡人們不要聽信別人諂媚吹捧；《挑剔的待嫁姑娘》告誡人們不要過于挑剔而喪失時機(jī)；《主人和老鼠》告誡人們不要不分青紅皂白怪罪別人；《小樹林與火》、《狗的友誼》告誡人們要謹(jǐn)慎對待友誼；《狗魚和貓》告誡人們要謙虛好學(xué)等等。
第二部分：2010年中考這樣考
1．（福建廈門）閱讀名著，理解書中要旨。名著有時也無須長篇大論，方寸之間，卻意蘊(yùn)豐富。《繁星》《春水》，兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，歌頌了母愛、 、自然；《伊索寓言》充滿生活的智慧和想象的魅力，如《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們： 。
2．（福建龍巖）下面對文學(xué)常識和名著內(nèi)容的說法有誤的一項是（ ）。
A．《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》都出自魯迅的小說集《朝花夕拾》。
B．《威尼斯商人》是莎士比亞的早期作品，是一部具有極大社會諷刺性的喜劇。
C．《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經(jīng)歷。
D．《伊索寓言》中《烏龜和老鷹》的故事通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。
第三部分：2011年將這樣考
1．填空:《伊索寓言》有不少故事是借________嘲諷人類缺點(diǎn)的，像________、________嘲笑吹牛皮說大話，《螞蟻與蟬》諷刺________，《駱駝與宙斯》批評________，都對人們有教育意義。這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。
2.古希臘的 、俄國的 和法國的拉封丹被譽(yù)為世界三大寓言作家。
3．在學(xué)校舉行的名著推介會上，請你向身邊的同學(xué)推薦《伊索寓言》或《克雷洛夫寓言》。
4.閱讀下面精彩片段，回答問題。
片段一：
烏龜請求老鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。（《烏龜和老鷹》）
片段二：
“太好了，我的寶貝，就讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動：“親愛的黃狗，過去我們兩個白天黑夜都在一塊兒，簡直沒有一天不打架，我好幾回都覺得非常痛心！這是何苦呢？主人挺好的，我們吃得又多，住得也寬敞，打架是完全沒有道理的！就讓我們用行動給人類證明：要結(jié)成友誼是沒有什么障礙的！來吧，握握爪吧！”
“贊成，贊成！”黃狗嚷道。
兩個新要好起來的朋友立刻熱情地?fù)肀г谝黄?，互相舔著臉孔，那個高興勁兒，簡直不曉得拿什么來比擬?！坝颜x萬歲！讓吵架、妒忌、怨恨都滾開吧！”
就在這時候，廚子扔出來一根香噴噴的骨頭。兩個新朋友立即像閃電似的向骨頭直撲過去。友好和睦像蠟一樣融掉了?！坝H密”的朋友“親密”地滾在一起，相互廝咬，搞得一篷一篷的狗毛滿天亂飛。直到一桶涼水澆到它們背上，才把這一對寶貝拆開了。（《狗的友誼》）
（1）片段一出自《 》，片段二出自《 》。
（2）片段一的寓意是 ，片段二意在告訴人們 。
（3）閱讀片段二，簡要說說其語言特點(diǎn)。
第四部分：參考答案
【2010年中考這樣考參考答案】
1．童真 對惡人千萬不能心慈手軟
2．A
【2011年將這樣考參考答案】
1．動物形象《蚯蚓與狐貍》《鼴鼠》好逸惡勞 貪得無厭
2．伊索 克雷洛夫
3．示例：《伊索寓言》是世界上流行最廣的寓言故事集之一，它既帶有濃厚的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。它以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力深得各國青少年的喜愛，是一本值得閱讀的書。
4．（1）伊索寓言 克雷洛夫寓言（2）任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律 要慎重對待友誼（3）示例：語言詼諧幽默，諷刺了兩只狗的信誓旦旦；采用對話描寫，語言通俗易懂，生動形象等。
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