“憑本事考了個(gè)滿分，但有人在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，說(shuō)你是考試作弊得來(lái)的，算誹謗嗎？”“日常在貼吧、微信群里吵架罵人，算不算人格侮辱？”
“如果實(shí)施了這些行為，會(huì)有什么后果？需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任？”“如果被實(shí)施了這些行為，應(yīng)該如何勇敢發(fā)聲，保護(hù)自己的合法權(quán)益？”
“大家覺(jué)得，這個(gè)案子，法官會(huì)怎么判？”
10月21日，陽(yáng)光明媚的午后，綠蔭如蓋、白墻紅瓦的校園里，陣陣秋風(fēng)送來(lái)桂樹(shù)的清香。在這所歷史悠久、享譽(yù)海內(nèi)外的百年老?！腥械拇蠖Y堂里，正進(jìn)行著一場(chǎng)題為“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)與女生自我保護(hù)”的法治講座。主講人是來(lái)自上海市第一中級(jí)人民法院（以下簡(jiǎn)稱上海一中院）未成年人與家事案件綜合審判庭的潘靜波法官，他向同學(xué)們提出了上述問(wèn)題。
隨著一個(gè)個(gè)真實(shí)案例的介紹和問(wèn)題的拋出，場(chǎng)下來(lái)自該校高一高二的500多名學(xué)生有的低頭沉思，有的小聲討論，有的似乎胸有成竹，有的好像還拿不定主意。
現(xiàn)場(chǎng)視頻
這些問(wèn)題的答案是什么？
怎樣做才是做好的選擇呢？
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)的普及和運(yùn)用，已經(jīng)融入了人們的生活和血液?；ヂ?lián)網(wǎng)就像一張大網(wǎng)，里面裝滿了人們工作、學(xué)習(xí)、社交、購(gòu)物等等的印跡，網(wǎng)絡(luò)的使用也越來(lái)越呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)。但是一提到未成年人“上網(wǎng)”，不論是老師還是家長(zhǎng)，一顆心都會(huì)不自覺(jué)地懸起來(lái)，透出隱隱的擔(dān)憂：孩子能不能很好地使用網(wǎng)絡(luò)，會(huì)不會(huì)不知不覺(jué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至因此受到傷害？
高中生是即將成年的未成年人，在使用網(wǎng)絡(luò)方面也更加熟悉、頻繁，并且也具有理性的判斷、分析能力。
鑒于此，潘法官選擇了“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”作為講座的主題，并結(jié)合市三女中作為女子學(xué)校的特點(diǎn)，增加了“女生自我保護(hù)”的內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，
女生要懂得保護(hù)自己
首先，潘法官向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的概況。
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一方面，互聯(lián)網(wǎng)是學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，事關(guān)未成年人的成長(zhǎng)。另一方面，未成年人相對(duì)而言在判斷能力、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)等方面會(huì)欠缺一些，所以未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)非常必要。在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中，容易產(chǎn)生不良信息侵害、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷和網(wǎng)絡(luò)欺凌的風(fēng)險(xiǎn)。
接著，潘法官談到了現(xiàn)在很普遍的一個(gè)現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)社交。
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各類網(wǎng)絡(luò)社交應(yīng)用程序，不斷出現(xiàn)在我們的手機(jī)中，網(wǎng)絡(luò)社交早已是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。相較于現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)交往，網(wǎng)絡(luò)社交既具有便捷性，又具有一定的隱蔽性，從而使得未成年人在使用時(shí)會(huì)存在相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。
潘法官解讀了利用互聯(lián)網(wǎng)侵害未成年人權(quán)益的典型案例，如猥褻、敲詐勒索、詐騙等等，并且也強(qiáng)調(diào)，事后的懲治和救濟(jì)，不如事前的預(yù)防。未成年人平時(shí)就要有意識(shí)提高警惕、注重保護(hù)個(gè)人隱私、尋求信任的人幫助來(lái)規(guī)避網(wǎng)絡(luò)社交中的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，回到開(kāi)篇的幾個(gè)問(wèn)題。利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱、誹謗、威脅、惡意損害形象等，都是網(wǎng)絡(luò)欺凌的行為。
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有些網(wǎng)絡(luò)欺凌的行為情節(jié)惡劣、一目了然，而有些則容易被人忽視，看起來(lái)只是“小事”，但其實(shí)也損害了當(dāng)事人的人格和名譽(yù)，對(duì)他人造成了不良的影響。這些，都是值得大家引起重視的。無(wú)論是觸犯了《刑法》的犯罪行為，還是尚未構(gòu)成刑事犯罪但觸犯了《民法典》的侵權(quán)行為，都需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
“但是，網(wǎng)絡(luò)欺凌這種行為本身對(duì)每一個(gè)個(gè)體造成的傷害，可能不是法律制裁所能解決的。”
潘法官?gòu)?qiáng)調(diào)，“當(dāng)下，很多人都有可能成為網(wǎng)絡(luò)欺凌或輕或重的受害者，而且，也不是每一個(gè)人都可以勇敢地走出陰影，重回陽(yáng)光生活。”
聞聽(tīng)此言，同學(xué)們都紛紛點(diǎn)頭，表示贊同。
那么面對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌，我們能做什么？
潘法官結(jié)合具體實(shí)例告訴同學(xué)們，要“勇于說(shuō)'不’，必要的時(shí)候要拿起法律武器勇敢保護(hù)自己”。
而另一方面，我們也要做到理性表達(dá)、合理發(fā)聲，不成為網(wǎng)絡(luò)欺凌的參與者，要心懷善意，“向善賦予生活以意義”。
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關(guān)于“女生自我保護(hù)”，潘法官談到了一起兩名未成年女生作為被害人的刑事案件，也分享了一起其自己審理的離婚案件。通過(guò)案例，其向在場(chǎng)的女生作出了三點(diǎn)提示：
1
女生要自尊自愛(ài)，培養(yǎng)積極、健康的生活習(xí)慣，不嘗試吸煙、喝酒、賭博等不良行為，不去不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所等；
2
在交友特別是和異性的相處過(guò)程中，要有底線意識(shí)，“有所為，有所不為”，保護(hù)個(gè)人隱私，保持人格獨(dú)立；
3
樹(shù)立正確的婚戀觀，婚姻非兒戲，作為女生應(yīng)該審慎、認(rèn)真對(duì)待。
授課很精彩，
期待以后有更多的法治講座
講座在師生們一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們紛紛表示意猶未盡，還想聽(tīng)潘法官講更多的精彩案例。
“潘法官講網(wǎng)絡(luò)社交中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和陷阱，對(duì)我非常有幫助，因?yàn)槲疑磉呉灿信笥巡冗^(guò)類似的'坑’，如果能早點(diǎn)學(xué)習(xí)這方面的法律知識(shí)，有風(fēng)險(xiǎn)防范的法律意識(shí)，就能避免這樣的事情了。”
“平時(shí)我們開(kāi)的一些小玩笑，無(wú)意間說(shuō)的一些話，原來(lái)都可能是網(wǎng)絡(luò)欺凌，對(duì)他人造成傷害。我現(xiàn)在知道了平時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，合理發(fā)聲，并且當(dāng)自己遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí)，也可以勇敢地利用法律武器來(lái)保護(hù)自己?！?/p>
“潘法官講的許多真實(shí)案例都非常有警醒作用，原來(lái)在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中有這么多容易被我們忽視的小細(xì)節(jié)，稍不留意個(gè)人隱私就泄露了，以后我們都要注重保護(hù)個(gè)人隱私?！?/p>
“作為女生，我聽(tīng)了潘法官講的他審理的一個(gè)真實(shí)案例后，覺(jué)得應(yīng)該更加理性謹(jǐn)慎交友，特別是與異性交往中要有分寸感和界限感，要樹(shù)立正確的婚戀觀?！?/p>
潘靜波
上海一中院
少年家事庭審判長(zhǎng)
三級(jí)高級(jí)法官
同學(xué)們的熱情也感動(dòng)了潘法官，談到這次普法進(jìn)校園的感受，他說(shuō)：
“互聯(lián)網(wǎng)的世界瞬息萬(wàn)變，稍不注意就會(huì)碰到法律的紅線。不論是施暴者還是被施暴者，如果能多了解一些法律知識(shí)、多一些法律意識(shí)，很多犯罪和不良的行為都可以避免。雖然我一個(gè)人的力量很渺小，做的事情也微不足道，但是我希望通過(guò)我的一點(diǎn)小小的努力，讓更多的未成年人了解法律、懂得法律，既不做施暴者，也懂得怎樣保護(hù)自己。我想讓他們相信，這個(gè)世界是有光的?！?/span>
潘敬芳
市三女中校長(zhǎng)
市人大代表
市三女中校長(zhǎng)、上海市人大代表潘敬芳對(duì)這次宣講活動(dòng)給予了高度的肯定，她說(shuō)：
“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，離不開(kāi)每一位公民的知法守法。今天，上海一中院潘靜波審判長(zhǎng)和他的團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)市三女中，為女生們開(kāi)設(shè)'我與法官面對(duì)面’的講座。潘法官為女校學(xué)生特別準(zhǔn)備的'未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)’與'女生自我保護(hù)’的專題，貼近學(xué)生生活實(shí)際，從真實(shí)案例入手，深入淺出地講述法律故事，增強(qiáng)了學(xué)生的法治意識(shí)，并為女生們提供了自我保護(hù)的法律建議。在此，代表市三女中感謝上海一中院法官團(tuán)隊(duì)的精心準(zhǔn)備和生動(dòng)講述?！?strong>
據(jù)悉，此次宣講是上海一中院今年“百校百講普法行”活動(dòng)其中的一場(chǎng)，也是上海一中院第二次走進(jìn)市三女中進(jìn)行法治宣傳教育。
未成年人是國(guó)家的希望和未來(lái)，除了這次走進(jìn)市三女中，上海一中院還計(jì)劃派出多名業(yè)務(wù)精湛的法官和法官助理走進(jìn)江蘇路第五小學(xué)、哈密路小學(xué)、古北路小學(xué)、現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校等校園，進(jìn)行法治宣傳教育，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)編排課程內(nèi)容，幫助未成年人知法、懂法、守法，增強(qiáng)未成年人的法治意識(shí)，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。
文： 王夢(mèng)茜
視頻、圖：蘇弋
值班編輯：李丹陽(yáng)
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