九色国产,午夜在线视频,新黄色网址,九九色综合,天天做夜夜做久久做狠狠,天天躁夜夜躁狠狠躁2021a,久久不卡一区二区三区

溱東鎮(zhèn)學(xué)校  姜元芳

數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的核心能力，中小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的關(guān)鍵時(shí)期，因而中小學(xué)教學(xué)在提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的過(guò)程中，重點(diǎn)應(yīng)該放在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力上。

現(xiàn)結(jié)合我從教多年的實(shí)踐，就數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

（1）教會(huì)學(xué)生聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。在數(shù)學(xué)教學(xué)中常用到類(lèi)比聯(lián)想，由此及彼，由表及里，由淺入深，學(xué)會(huì)聯(lián)想是培養(yǎng)學(xué)生思維靈活性的重要途徑之一。

（2）運(yùn)用同類(lèi)型題組比較，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性。找出具有共同屬性的一組題，如中學(xué)數(shù)學(xué)中的一題多變，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)共性，認(rèn)清本質(zhì)特征，找出最佳解法。

（3）分類(lèi)討論的思想在教學(xué)中應(yīng)用很多，如用二分法討論關(guān)于x的方程ax=b的解的情況，據(jù)此培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。

（4）一題多解法可培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性，激發(fā)學(xué)生思維。善于多方探求，不但能研究問(wèn)題本身，還能研究與其相關(guān)的其他問(wèn)題，提倡多角度，多層次的思維，如在課題教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生盡可能用多種方法求解，在培養(yǎng)學(xué)生求同思維的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的求異思維，從而培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性。

（5）引導(dǎo)學(xué)生歸納猜想，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。猜想可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析并解決問(wèn)題。教師要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生大膽猜想，多提問(wèn)題，提問(wèn)是思考的結(jié)果也是創(chuàng)新的開(kāi)始。在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生提出的許多不同的看法或新的見(jiàn)解，往往蘊(yùn)藏著智慧的萌芽，應(yīng)予以肯定和大力鼓勵(lì)。牛頓說(shuō)“沒(méi)有大膽的猜想，就沒(méi)有大膽的發(fā)現(xiàn)?！苯?jīng)常讓學(xué)生歸納猜想，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性十分重要。

總之，在教學(xué)中要構(gòu)建學(xué)生思維活動(dòng)的空間，點(diǎn)燃思維的火花，鼓勵(lì)學(xué)生多方位、多角度思考問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中教師要有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)并逐步提高學(xué)生的思維能力，使學(xué)生的思維能力達(dá)到新的更高的水平，以適應(yīng)新課程改革的要求。