父母對(duì)孩子的每一點(diǎn)欣賞、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)和榜樣，都會(huì)使孩子受益終生；善于尋找孩子被夸獎(jiǎng)、被欣賞的理由，是家庭教育特別高的藝術(shù)。
中國(guó)孩子成功法的核心可以概括為八個(gè)字：欣賞、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、榜樣。
善于尋找孩子被夸獎(jiǎng)、被欣賞的理由，是家庭教育特別高的藝術(shù)。
總結(jié)一下大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅孩子，全世界所有的人，無(wú)論男女老少，人人都需要欣賞，被欣賞，需要夸獎(jiǎng)，被夸獎(jiǎng)，需要鼓勵(lì)，被鼓勵(lì)，需要榜樣。
當(dāng)你戀愛(ài)的時(shí)候，如果得不到對(duì)方的欣賞，有什么戀愛(ài)的幸福感可言？
如果妻子辛辛苦苦做好一桌飯，得不到夸獎(jiǎng)，還有做飯的熱情嗎？丈夫?yàn)榧依飹炅隋X(qián)，辦了事，得不到妻子的夸獎(jiǎng)，還有幸福感嗎？
一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員射門(mén)了，沒(méi)有人給他喝彩，全場(chǎng)觀眾麻木不仁，還有足球運(yùn)動(dòng)員嗎？
可以想象一下，如果球場(chǎng)的觀眾或電視觀眾，對(duì)一切進(jìn)球都保持沉默，還有球賽嗎？欣賞和夸獎(jiǎng)在球場(chǎng)上就表現(xiàn)為熱烈的掌聲和歡呼。
總結(jié)那些成功的人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：哪怕他的生活道路有再多的挫折和曲折，但在他的人生中總有人在欣賞他、夸獎(jiǎng)他，或者在鼓勵(lì)他，或者說(shuō)他有榜樣。
每一個(gè)人的生活都是面向社會(huì)的，欣賞和夸獎(jiǎng)原本是人類相互理解的最積極表現(xiàn)。
很多人成功，可能就因?yàn)閺男∧赣H對(duì)他的欣賞和夸獎(jiǎng)，或者成年后愛(ài)人對(duì)他的欣賞和夸獎(jiǎng)，或者同伴和朋友對(duì)他的欣賞和夸獎(jiǎng)。
大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常有一些在老師看來(lái)奇怪的想法和做法，在他上小學(xué)時(shí)，老師認(rèn)為他弱智，并讓母親把他領(lǐng)回家去。
愛(ài)迪生的母親沒(méi)有文化，但她相信和理解自己的孩子，說(shuō)：“我的孩子并不弱智，他是個(gè)天才，只是你們不懂?！?/span>
母親持續(xù)不斷地欣賞、夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，使愛(ài)迪生成功地走上了發(fā)明創(chuàng)造的道路。
所以，成功者的一些財(cái)富和幸運(yùn)，其實(shí)就是他在人生的某些關(guān)口，受到了人們更多的、更及時(shí)的、更到位的積極意義上的理解，即欣賞和夸獎(jiǎng)。
父母對(duì)孩子的每一點(diǎn)欣賞、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)和榜樣，都會(huì)使孩子終生受益。
這樣你就能明白，丈夫的成功往往有妻子欣賞和夸獎(jiǎng)的功勞。
如果妻子只知道照顧丈夫的生活，可是每天還說(shuō)一句話：你這人真沒(méi)用！這個(gè)妻子根本不是好妻子。
妻子也可能很忙，沒(méi)有時(shí)間過(guò)多照顧丈夫，但是她每天見(jiàn)到丈夫，都能欣賞丈夫的創(chuàng)造，都能夸獎(jiǎng)他，丈夫會(huì)由此得到無(wú)窮的力量。
反過(guò)來(lái)，妻子得到丈夫的欣賞和夸獎(jiǎng)，效果也是同樣的，對(duì)大人尚且如此，對(duì)孩子更是如此。
懂得了欣賞和夸獎(jiǎng)，那么鼓勵(lì)是什么呢？當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，沒(méi)有達(dá)到最佳狀態(tài)的時(shí)候，欣賞和夸獎(jiǎng)就轉(zhuǎn)化為鼓勵(lì)。
對(duì)孩子說(shuō)：你明天一定會(huì)做得更好的。這就是用鼓勵(lì)的方法來(lái)欣賞他、夸獎(jiǎng)他、鼓勵(lì)他。
只有實(shí)施欣賞和夸獎(jiǎng)才能使孩子真正有學(xué)習(xí)的興趣，有向上的積極性。
在學(xué)習(xí)方面讓孩子有興趣，就要用欣賞和夸獎(jiǎng)的方法：這個(gè)字寫(xiě)得好，這個(gè)畫(huà)畫(huà)得好，這篇作文寫(xiě)得漂亮，這個(gè)數(shù)學(xué)題解得好，這個(gè)課外知識(shí)掌握得好。欣賞、夸獎(jiǎng)必須到位。
對(duì)于孩子的道德表現(xiàn)也要這樣。你看，這個(gè)孩子真能夠體諒人，看見(jiàn)爸爸累了，知道給爸爸倒杯水。
這叫對(duì)孩子的道德水準(zhǔn)和關(guān)心別人的行為進(jìn)行欣賞和夸獎(jiǎng)。
對(duì)孩子的健康狀態(tài)也要欣賞和夸獎(jiǎng)。我的孩子身體好，抵抗力強(qiáng)，很少生病；生病后很快就能康復(fù)，一點(diǎn)都不嬌氣，我的孩子以健康為榮。
欣賞和夸獎(jiǎng)也是有原則的，欣賞和夸獎(jiǎng)的原則是兩句話：該夸獎(jiǎng)的、該欣賞的，要夸獎(jiǎng)、要欣賞；不該夸獎(jiǎng)的，不該欣賞的，不要欣賞，不要夸獎(jiǎng)。
不該欣賞、不該夸獎(jiǎng)的，你欣賞、夸獎(jiǎng)了，就是鼓勵(lì)孩子犯錯(cuò)誤。
可是，我的孩子現(xiàn)在沒(méi)有什么可讓我欣賞和夸獎(jiǎng)的地方怎么辦？我想欣賞他，想夸獎(jiǎng)他，可是他最近沒(méi)有什么特別好的表現(xiàn)怎么辦？
不可無(wú)緣無(wú)故地欣賞孩子和無(wú)緣無(wú)故地夸獎(jiǎng)孩子，但是要找到夸獎(jiǎng)、欣賞孩子的理由。
比如，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，這是不能欣賞也不能夸獎(jiǎng)的。那怎么辦呢？這時(shí)候，要制造孩子被欣賞、被夸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。例如孩子不太喜歡數(shù)學(xué)，可是他今天做出了一道難題。
雖然這是他非常個(gè)別的一個(gè)表現(xiàn)，但是作為家長(zhǎng)，要趕緊捕捉住，不要失去夸獎(jiǎng)欣賞孩子的機(jī)會(huì)：?jiǎn)眩髮毱鋵?shí)在數(shù)學(xué)方面很有天才。
尋找孩子被欣賞、被夸獎(jiǎng)的理由，是家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)掌握的一門(mén)藝術(shù)。這個(gè)藝術(shù)其實(shí)對(duì)所有的孩子都特別靈。
一個(gè)孩子，上幼兒園后經(jīng)常生病，家長(zhǎng)通過(guò)家教學(xué)習(xí)才搞明白，孩子生病與自己對(duì)孩子的錯(cuò)誤態(tài)度有關(guān)，過(guò)去孩子一病，總是趕緊上醫(yī)院，全家人圍著孩子轉(zhuǎn)。
每病一次，孩子都能得到很多“好處”，于是，孩子經(jīng)常以生病來(lái)逃避自己不愿做的事情，比如病了就可以不上幼兒園。
接受新健康觀念以后，家長(zhǎng)有意當(dāng)著孩子的面對(duì)別人說(shuō)：我的孩子身體特別好，一點(diǎn)都不嬌氣，即使生病也是一休息就好了。
慢慢地，孩子樹(shù)立了健康光榮的新觀念，發(fā)燒感冒的次數(shù)明顯減少。
所以，善于制造孩子被欣賞、被夸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)和理由，是運(yùn)用八字方針的一個(gè)奧秘。
如果家長(zhǎng)能夠靈活運(yùn)用這八個(gè)字，在引導(dǎo)孩子成才方面沒(méi)有什么障礙不可超越。
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