走遠(yuǎn)了 別忘了當(dāng)初為什么出發(fā)
——對(duì)在崗不敬業(yè)現(xiàn)象的思考
縣政協(xié)委員 韓吉芬
各位委員：
今天，有機(jī)會(huì)參與到議政發(fā)言的行列中來(lái)，感到非常榮幸，我特別珍惜這概率極小的機(jī)會(huì)。根據(jù)會(huì)議的安排并結(jié)合自身感受，就“在崗不敬業(yè)”的話(huà)題作簡(jiǎn)要交流匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)指正。
一、社會(huì)原因思考
我們先來(lái)看一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，下面有三個(gè)選項(xiàng)：一、自由人；二、中國(guó)人；三、全球人。請(qǐng)問(wèn)您愿意做什么樣的人？當(dāng)然我們?cè)谧拿總€(gè)人都非常想聽(tīng)到“中國(guó)人”這個(gè)答案。但是很遺憾，就連在中國(guó)一流大學(xué)做調(diào)查，選擇做“中國(guó)人”的也不到40％。用北大教授錢(qián)理群的話(huà)說(shuō)現(xiàn)在培養(yǎng)的是一些“精致的利己主義者”?！八麄兏咧巧?、世俗、老到、善于表演、懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大?！贝_實(shí)，如今有些人，處處以自我為中心。他們雖然才華出眾，但在追名逐利之際，往往利用自己的這種優(yōu)勢(shì)，不擇手段、不顧一切。一個(gè)人假如“自我”的比例太重，便會(huì)心胸狹窄，即使給他全世界的一切，他仍覺(jué)得這個(gè)世界太小，這也不滿(mǎn)意，那也不如愿；反之，假如“自我”的分量較小，則會(huì)心胸寬廣，即使生活簡(jiǎn)陋，屋里只有一張床，他依然覺(jué)得天地很寬，心懷感恩，工作努力。
我們都渴望下屬做“模范國(guó)民”，渴望別人做“有靈魂的中國(guó)人”。愛(ài)崗敬業(yè)，能為集體、為他人著想，但縱觀我們的教育，父母都會(huì)說(shuō)：“孩子，你好好讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作?！庇心膫€(gè)父母會(huì)說(shuō)：“孩子，你好好讀書(shū)，做個(gè)好人?！?span lang="EN-US">
一個(gè)人的貧窮，并不專(zhuān)指身無(wú)分文、衣不蔽體、食不果腹，還包括內(nèi)心缺少愛(ài)，缺少工作熱情，自己不愿意關(guān)心別人，不愿關(guān)心集體，所以他也不被別人關(guān)心，反過(guò)來(lái)還口口聲聲抨擊著單位冷漠，別人無(wú)情。
我們每個(gè)單位招考的人員基本都是正規(guī)大學(xué)國(guó)民教育本科生，不奢求每一個(gè)高材生都是德才兼?zhèn)?，文能安邦武能定?guó)，充滿(mǎn)英雄主義和冒險(xiǎn)精神的人中之龍鳳。許多苦孩子的出身都具有復(fù)制性，差不多都來(lái)自某個(gè)貧困家庭，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)有限，也不善言談，除了成績(jī)好外，簡(jiǎn)直一無(wú)所長(zhǎng)。他們深知自己的一切榮譽(yù)都來(lái)自分?jǐn)?shù)。只有過(guò)硬的分?jǐn)?shù)才能讓他考個(gè)好大學(xué)、拿到獎(jiǎng)學(xué)金、找份好工作。分?jǐn)?shù)不是讀好書(shū)的簡(jiǎn)單標(biāo)志，而是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠辛ξ淦?。因此在整個(gè)一路考試過(guò)關(guān)斬將的人生，分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵，分?jǐn)?shù)也是硬傷。品質(zhì)可忽視，只要成績(jī)好，考個(gè)好大學(xué)、考個(gè)好工作照樣順風(fēng)順?biāo)?。成?jī)佼佼者“萬(wàn)千寵愛(ài)集一身”，成績(jī)好就有特權(quán)，就可以為所欲為，似乎在讀書(shū)時(shí)已成定論，工作也是靠著分?jǐn)?shù)才考到的。
“孩子，你好好讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作?！薄罢覀€(gè)好工作”之后呢？似乎“找到了好工作”就意味著享福、索取，盡情盡興、為所欲為。工作中牢騷滿(mǎn)腹、怨天尤人、松散懈怠，依靠著國(guó)家工資、生活有著，甚至享受著單位的福利、沐浴著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，卻無(wú)視這份福利、踐踏著這份本不屬于親情的關(guān)心和愛(ài)。你想有多少尊嚴(yán)先得問(wèn)問(wèn)你為單位創(chuàng)造了多少價(jià)值，尊嚴(yán)和面子是憑實(shí)力掙回來(lái)的。這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)有一個(gè)樸素而無(wú)可辯駁的道理：有作為才會(huì)有地位。
我們不敬業(yè)，是沒(méi)有把職業(yè)看成事業(yè)，只看成是從業(yè)，在相對(duì)穩(wěn)定的工作中，我們沒(méi)有激情，只有應(yīng)付；沒(méi)有主動(dòng)，只有服從，沒(méi)有創(chuàng)造，只有按部就班。同一個(gè)單位里，談敬業(yè)，談奉獻(xiàn)似乎只能讓自己變成傻子和笑柄。為了飯碗，也許大多數(shù)員工會(huì)保持著一種機(jī)械的狀態(tài)，出工不出力或用力不用心，信奉不出錯(cuò)就行的理念。
二、在崗不敬業(yè)現(xiàn)象
總能聽(tīng)到一個(gè)似乎讓每個(gè)人都心安理得的詞語(yǔ)“良心活計(jì)”，如果不愛(ài)眼前的這份職業(yè)又暫時(shí)沒(méi)有找到更好的去處，還是讓良心來(lái)主宰吧！經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有看著別人工作中在崗而不敬業(yè)，也把持不住自己加入了他們的行列？自己能否經(jīng)常問(wèn)計(jì)良心？
1、在其他人最不愿意出現(xiàn)時(shí)，你在嗎？
2、作為老師，在學(xué)生最需要你時(shí)，你在嗎？
3、學(xué)校這塊凈土已經(jīng)不再是寧?kù)o的求學(xué)之所。一些老師熱衷于課后家教，對(duì)本是自己主業(yè)的教學(xué)工作不甚用心甚至敷衍了事，課堂上學(xué)生學(xué)得不如愿，周末、節(jié)假日就把學(xué)生請(qǐng)到家里去補(bǔ)課，對(duì)學(xué)生而言，這豈不是活生生的“利己主義”教材嗎？
4、“窮人走親戚，富人拼圈子”這是時(shí)尚，你會(huì)在上班時(shí)間擠大把時(shí)間跟風(fēng)刷朋友圈嗎？
5、上班兼顧娛樂(lè)，做個(gè)“低頭一族”，工作時(shí)間上網(wǎng)、炒股、下棋、麻將、聊天、購(gòu)物忙得不亦樂(lè)乎，你有過(guò)嗎？
6、工作中一受挫，就心灰意冷，沒(méi)有心思、沒(méi)有熱情。
7、工作不如意，不在自己身上找原因，總埋怨單位、埋怨領(lǐng)導(dǎo)、埋怨別人。
三、對(duì)策及建議
道德藏于內(nèi)心，外化為自身實(shí)踐。道德是用來(lái)約束自己的，而不是用來(lái)約束別人的，證明一個(gè)人道德品質(zhì)高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)是自身的實(shí)踐，是行動(dòng)。踏踏實(shí)實(shí)做事，小事不嫌棄，常規(guī)事盡力做，這就是道德的外化。要讓制度、紀(jì)律成為約束一個(gè)人的行動(dòng)力量，甚至有自我約束的力量，下面是我淺陋的建議：
1、 自我教育，自我悟道
（1）從家人身上找動(dòng)力
每個(gè)成年人，如果父母健在，哪怕家中有七、八十歲老母親、老父親，父母常說(shuō)的一句
話(huà)：好好工作，別掛念我們！子女“好好工作”是父母的定心丸，也是父母的驕傲，但在這父母的殷切期盼之后呢？我們開(kāi)始學(xué)著調(diào)皮孩子的游戲，一邊接受著父母的諄諄教誨，一邊懈怠著工作。
（2）橫向比出知足
苦苦奮斗得來(lái)的工作，一旦擁有，便不在乎了，而你正擁有的這份工作，恰恰是許多人夢(mèng)寐以求都得不到的，這許多人中的一些人無(wú)論學(xué)歷、能力也許并不比我們自己差，只是機(jī)遇比我們差了一點(diǎn)。據(jù)悉，我縣民政部門(mén)一個(gè)許多人都忌諱的崗位招考到的竟然是一位研究生。各位同仁，想當(dāng)初，想盡辦法得到的這份工作，現(xiàn)在如果走遠(yuǎn)了，別忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。能拯救自己的往往是最初的自己。
（3）學(xué)會(huì)在自己身上找原因。
馬云說(shuō)：我也抱怨，為什么我爺爺不富裕；為什么我父親不是局長(zhǎng)；為什么我的生活環(huán)境那么糟糕。我抱怨這樣、那樣，我失敗了?？珊髞?lái)我改變了思路，我開(kāi)始轉(zhuǎn)向抱怨自己，我成功了。
3、思想上引領(lǐng)職工學(xué)會(huì)感恩。
讓員工懂得，你生活、工作的容易，是有人替你默默地承擔(dān)了不容易。最好的自己才能遇到最好的別人。
4、營(yíng)造公平、正氣的環(huán)境，以正能量引領(lǐng)人。
一些領(lǐng)導(dǎo)往往重視少數(shù)人的喧囂，忽略了多數(shù)人的沉默。而這沉默的多數(shù)人往往是任勞任怨的。如果不注意引導(dǎo)，一些人總是在自己迷失自己，并在迷失中自得其樂(lè)。消極的情緒也會(huì)毀滅一個(gè)人、一個(gè)單位的戰(zhàn)斗力。要成功就要和想成功的人在一起！
5、嚴(yán)格制度。
不愛(ài)崗就該下崗。應(yīng)該制定上班時(shí)間對(duì)手機(jī)、電腦的管理要求。
6、獎(jiǎng)勤罰懶，敢于碰硬。
時(shí)下“好好領(lǐng)導(dǎo)”盛行。涉及個(gè)人利益時(shí)，會(huì)傾向于無(wú)原則的寬容，似乎個(gè)個(gè)都擁有赦免的特權(quán)。結(jié)果看笑話(huà)的人有了市場(chǎng)，干工作的人沒(méi)感到溫暖。
7、擁戴奉獻(xiàn)，待遇有別。
努力工作者與懈怠者最終待遇差距不大，正如許多人說(shuō)的：干好干壞一個(gè)樣；干與不干一個(gè)樣。待遇拉不開(kāi)差距，或差距太小，不疼不癢，并無(wú)大礙。
做好人這個(gè)世界會(huì)更好，只因好人是這個(gè)世界的靈魂！我們都“好好工作”，走遠(yuǎn)了，別忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。做最好的自己，時(shí)時(shí)都來(lái)得及。
聯(lián)系客服
