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【父母必讀】家庭教育的四個角度

【父母必讀】


家庭教育的四個角度


    不接觸不了解;一觸碰便深愛。

    【卷首語】

    人與人之間的交流,就是兩點之間最長的那條線。在交談的時候,人們拿的好像是同一張地圖,但其實你拿的是陸地地圖,他拿的是海盜地圖,他跟你看到的是完全不一樣的世界。你看到的是一個真真切切繁榮昌盛的世界,對他來說是白茫茫大地真干凈?!獏遣?/span>

    父母都希望培養(yǎng)出的孩子不僅情商高、品格好,而且做事棒、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。但是在現(xiàn)實生活中,孩子的成長過程中,總會惹出一些麻煩事,例如與同學(xué)之間發(fā)生矛盾、弄壞小朋友的物品等等,這些看似小事,其實不然,小事見大,小事影響全局,小事影響孩子的未來。

    作為父母來說,要及時發(fā)現(xiàn)并及時予以糾正。如果錯過教育的關(guān)鍵時間節(jié)點,孩子就會養(yǎng)成壞習(xí)慣,最終影響他們的一生。作者認為,如果你從以下四個角度使勁教育孩子,一定會遇見最優(yōu)秀的孩子。

    1.培養(yǎng)孩子管理情緒

    每個人的性格都不一樣,有點脾氣也是正常的,例如父母未及時滿足或者考試成績不理想,情緒低落或哭泣都在情理之中,適當?shù)男褂兄谌说某砷L。但是,如果孩子經(jīng)常會出現(xiàn)不好的情緒而對父母發(fā)脾氣,家長要理性對待,好好和孩子進行交流,問清楚孩子發(fā)脾氣的原因,然后告訴他們隨便發(fā)脾氣是一件很不好的事情,教會孩子應(yīng)該怎么管理好自己的情緒。曾經(jīng)一個朋友給我講起了她的孩子,經(jīng)常為一點小事就發(fā)脾氣,特別是他想要干什么的時候得順著他意,不然就發(fā)脾氣罵人,甚至摔東西,而且要是哭起來沒完沒了,有時候還打爺爺奶奶,因為玩手機父母不讓玩,讓他早點休息,他就直接把手機摔了出去,弄得父母沒有招。孩子愛發(fā)脾氣、比較情緒化、性格暴躁是個大問題,家長一定要重視并及時糾正,如果小時候不及時糾正,長大了就會成為暴躁型人格。

    美國著名心理學(xué)家安東尼·羅賓斯說過“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量,而不為這股力量所反制。如果你能做到這點,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就無法掌握?!?/span>

    2.培養(yǎng)孩子做事麻利

    孩子做事磨蹭,可能是天性。孩子出生以后對這個世界充滿了好奇,每天都忙于探索周圍的世界,在他們眼里,一個樹葉、一只小鳥、一塊石頭、一條小魚等,都覺得十分有趣。他們在遇見這些物體時,難免會分心走神。但隨著年齡的增長,孩子的磨蹭就是不良行為了。究其原因,大多是對事情本身不感興趣。眾所周知,絕大多數(shù)的孩子都喜歡賴床,如果這時家長不停地催,只會導(dǎo)致越催越慢。有時候周六晚上,我會問兒子第二天幾點起床,他會告訴我時間,到了約定的時間(偶爾會延后一點),我走進他的房間,打開燈與窗簾,喊他一下,就走出房間,在客廳忙我的事情,或者在客廳走來走去,其實在提醒他起床。父母要從小幫助孩子樹立時間觀念,必要的時候制定每日作息時間表,幫助孩子更好的利用好每天的時間,豐富自己的學(xué)習(xí)生活。

    唐朝大書法家、詩人顏真卿《勸學(xué)》這樣說道:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?/span>

    3.培養(yǎng)孩子責任意識

    現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,他們在家庭中居于特殊的地位,父母對他們寵愛有加,無微不至。在日常生活中,當他們犯了錯誤,總喜歡找各種借口掩蓋事實。這是人的本能,仔細想一想,大人也傾向于找借口來逃避自己的錯誤。只是大人有判斷能力,知道借口并不能逃避責任也不利于進步,所以會有意識的學(xué)會擔當。瑞士兒童心理學(xué)家皮亞杰通過分析兒童日常生活中的過錯行為和說謊行為后指出,人的責任心來自于兒童期對責任行為的判斷。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子一直喜歡推卸責任,這種情況需要父母引起足夠的重視,對孩子進行嚴厲管教,用時間和耐心去引導(dǎo)孩子慢慢變得有責任心,從外在的要求開始逐漸內(nèi)化為一種自身的內(nèi)在品質(zhì)。

    俄國著名作家托爾斯泰也曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗?!?/span>

    4.培養(yǎng)孩子參與家務(wù)

    現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,家中的長輩都非常寵愛孩子,什么事情都幫孩子包辦,舍不得孩子做一點點家務(wù)。周末要是我在家,兒子起床后,我都會提醒他整理自己的床,有時候我故意告訴他我上班時間來不及了,讓他幫忙收拾我們的床,兒子都會欣然應(yīng)允,我唯一做的就是夸贊他幾句。因此,平時父母應(yīng)該要讓孩子去做一些家務(wù),例如淘米、煮粥、擇菜、端盤子、扔垃圾等等,看似這些小的力所能及的家務(wù)勞動,對孩子的動作技能、認知能力的發(fā)展以及責任感的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,而且還能培養(yǎng)孩子的獨立意識。孩子足夠獨立了之后,今后才會照顧好自己,父母也可以少操心?!?/span>

    南朝宋官員、史學(xué)家、文學(xué)家范曄在《后漢書》中曾經(jīng)有這樣的語言:“一室之不治,何以天下家國為?”千年的語言,成為后人教子育人的名言。

    家庭教育的四個角度,重在培養(yǎng)孩子正確面對情緒、提升做事高效、勇于擔當責任、培養(yǎng)獨立意識。一個人只有經(jīng)過了生活的錘煉,困難的洗禮,才會真正的享受生活,認識世界,最后才能真正的與自己和諧相處。










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