文|西紅柿媽媽
美國(guó)著名的心理學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是天才，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都具有無(wú)限的可能。孩子的天賦就像阿里巴巴的寶藏，需要我們打開(kāi)那扇緊閉的門(mén)，把天賦釋放出來(lái)——孩子將來(lái)的區(qū)別就在這里。”
對(duì)孩子而言，父母的良好的家庭教育，就是打開(kāi)他智慧之門(mén)的鑰匙。父母當(dāng)然都希望孩子能成為優(yōu)秀的人，所以不要放一些錯(cuò)誤的教育觀念蒙蔽了你的眼睛。比如，很多家里有兒子的家長(zhǎng)都秉承“窮養(yǎng)兒”的教育理念，對(duì)男孩的要求都特別嚴(yán)格。
不要一味“苛刻”對(duì)待家里的兒子，在這些方面更多給兒子一些關(guān)愛(ài)，才能助力他們健康成長(zhǎng)。兒子在以下這些方面越“享?！?，他將來(lái)越容易出人頭地。
1、在“鼓勵(lì)”方面讓兒子享福，家長(zhǎng)不吝嗇自己的贊美之詞。
丁丁是一個(gè)四歲男孩，幼兒園里今天學(xué)習(xí)系鞋帶，他怎么也弄不好。老師就說(shuō)：“這孩子的手真笨?！睆哪且院?，丁丁就很討厭參加手工課，他認(rèn)為自己太笨了，肯定做不好。媽媽感覺(jué)到了孩子的挫敗感，就一直鼓勵(lì)他。媽媽和他比賽夾氣球，故意輸給他。到后來(lái)，丁丁系鞋帶比媽媽都要快。丁丁再也不怕做手工了，人也變得非常自信。
有些家長(zhǎng)覺(jué)得女孩有哪方面的不足，或者是犯了什么錯(cuò)誤，就應(yīng)該輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰。男孩子則正好相反，要經(jīng)?！按驌簟彼麄円幌虏判?。其實(shí)這樣做是不對(duì)的。
人的本性里都是希望得到別人贊賞的。如果你的孩子做作業(yè)很慢，你希望他變得快一點(diǎn)。那么你就努力找到他有進(jìn)步的時(shí)刻，多多鼓勵(lì)他。你的鼓勵(lì)會(huì)像春風(fēng)，讓孩子進(jìn)步的星星之火有燎原的氣勢(shì)。
日本有研究機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常受鼓勵(lì)的孩子長(zhǎng)大以后的成材率比一般孩子要高好幾倍。所以，家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)變自己的觀念，多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，并且真心、具體地去鼓勵(lì)孩子。想要兒子自信、優(yōu)秀，家長(zhǎng)趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
2、在“陪伴”方面讓兒子享福，多留一些時(shí)間給兒子。
女明星大S的老公是個(gè)不折不扣的“女兒奴”，總是和女兒一起上鏡，兒子就很少出現(xiàn)。大家都調(diào)侃說(shuō)：“大S家的兒子是充話費(fèi)送的。”當(dāng)然這只是大家的玩笑，但是，現(xiàn)實(shí)生活中也確實(shí)存在這樣“重女輕男”的家長(zhǎng)。他們覺(jué)得兒子就應(yīng)該獨(dú)立自強(qiáng)，所以給他們的陪伴也比較少，以為這樣可以多鍛煉他們。
男孩子也需要父母的陪伴。那些缺乏來(lái)自父母的陪伴的男孩，他們?cè)谏钪袝?huì)缺乏安全感。有的孩子會(huì)變得自卑懦弱，也有的孩子變得脾氣非常暴躁，他們當(dāng)中大多數(shù)人會(huì)不善于與他人交往。男孩的童年不應(yīng)該以“孤獨(dú)”為底色，爸爸媽媽多留一點(diǎn)時(shí)間給孩子，多關(guān)注一下孩子，相信兒子長(zhǎng)大以后會(huì)成為陽(yáng)光、自信的青年。
3、在“尊重”方面讓兒子享福，兒子犯了錯(cuò)也要懂得尊重他
在一些兒女雙全的家庭里，如果兒子或者是女兒犯了錯(cuò)，你會(huì)不會(huì)有區(qū)別對(duì)待呢？有很多家庭是，女兒犯了錯(cuò)，批評(píng)她幾句就是自己的極限了。男孩則不同，他們會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)甚至要挨揍。爸爸媽媽可能覺(jué)得，兒子這么皮，不嚴(yán)厲點(diǎn)他怎么會(huì)有教訓(xùn)。
總是挨揍的男孩，他們的自尊水平會(huì)不斷降低，從而會(huì)更加肆無(wú)忌憚地犯錯(cuò)。所以，兒子也同樣需要家長(zhǎng)的尊重。每個(gè)人都會(huì)有被尊重的需求，這種需求一旦得到滿(mǎn)足，這個(gè)人就會(huì)非常自信。所以，讓孩子覺(jué)得自己是被尊重的，他才會(huì)更加努力地去追求更高的自我價(jià)值和人格尊嚴(yán)。
4、在“見(jiàn)識(shí)”方面讓兒子享福，多帶孩子出去見(jiàn)世面。
想要男孩子心胸開(kāi)闊、自信大方，家長(zhǎng)不妨多帶孩子出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)帶孩子見(jiàn)過(guò)的世面，接觸過(guò)的不同人群都是孩子寶貴的資歷。這些精神食糧是孩子的底氣，所以他們待人接物落落大方，在人群中可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
有條件的家長(zhǎng)可以多帶孩子出去旅行，體驗(yàn)不同地域的生活習(xí)俗、風(fēng)土人情。還可以多讓孩子參加一些公益活動(dòng)，也能讓孩子身心都得到很好的鍛煉。多家長(zhǎng)多給孩子買(mǎi)幾本有益的書(shū)讀，讓他們從書(shū)中去認(rèn)識(shí)世界，同樣可以開(kāi)闊孩子的視野。
誰(shuí)也不會(huì)天生就是稱(chēng)職的父母，在孩子慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們也需要努力學(xué)習(xí)。我們不斷地積累，不斷地調(diào)整，一定會(huì)成為優(yōu)秀的父母，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
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