一、80%的管理者能達到80分

東西方在干部培養(yǎng)上的差異

東西方解決問題的思維方式差異

我們是如何布置任務(wù)的？

老板布置任務(wù)的認知誤區(qū)（職場最高深莫測的兩句話）

提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉

如何建立團隊？

二、明確角色定色，避免親力親為

管理的定義

管理就是：通過別人完成任務(wù)

通過別人”是讓別人“服”你？

學(xué)會授權(quán)，別怕員工犯錯

中國企業(yè)管理者的不當(dāng)狀態(tài)

職業(yè)經(jīng)理人的迷思

管理者的三大角色

高層管理者都是營造氛圍的高手

三、構(gòu)建游戲化組織， 讓工作變得更有趣

Z時代的員工，金錢和夢想已經(jīng)不是吸引他們的工作理由，讓工作變得有趣是一個不錯的選擇。

職場兩大謊言：

管理者說：你好好干， 我不會虧待你的。

員工說：領(lǐng)導(dǎo)你放心， 我會好好千的。

傳統(tǒng)招聘的誤區(qū)

四、理清關(guān)系，打造團隊一致性

公司為什么不能比作“家”

團隊是我們的船，是一支球隊

目標(biāo)一致，管理事半功倍

三級火箭管理體系

第一級：強化員工為自己工作的觀念

第二級：用共同的目標(biāo)管理

第三級：適度、有效授權(quán)

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