從剛出生的小小模樣，到現(xiàn)在可以一只手拿著勺子，呆萌的吃飯，小孩子的成長(zhǎng)總是讓大人們覺(jué)得驚喜又驚奇。
那么，關(guān)于孩子早期成長(zhǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)該怎樣幫助孩子更好的適應(yīng)每個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)該具備的能力呢？
今天與你分享1~36個(gè)月寶寶的早教課程，大家趕緊收藏學(xué)起來(lái)吧！
1~3個(gè)月寶寶早教課程
1、動(dòng)作練習(xí)
俯臥抬頭
媽媽可以用帶響聲的色彩明亮的玩具在前逗引，引導(dǎo)寶寶練習(xí)抬頭。
頭豎直
媽媽每天豎立起抱寶寶幾次，讓寶寶練習(xí)將頭豎起來(lái)。
翻身
大約在3個(gè)月的時(shí)候開始讓寶寶練習(xí)翻身。當(dāng)寶寶俯臥的時(shí)候，媽媽可以用玩具在寶貝的兩側(cè)逗引寶寶，引導(dǎo)ta翻身。
2、認(rèn)知能力
視覺(jué)
2個(gè)多月的寶寶，眼球會(huì)追隨活動(dòng)的物體轉(zhuǎn)動(dòng)，因此，媽媽可以在寶寶平躺的時(shí)候，在寶寶頭頂上方二三十厘米的地方掛一些彩色的球、鈴、環(huán)或一些能發(fā)聲的玩具，轉(zhuǎn)動(dòng)玩具來(lái)訓(xùn)練寶寶視覺(jué)轉(zhuǎn)移。
可以拿一個(gè)玩具在寶寶的眼睛上方慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，讓寶寶的視線追隨玩具移動(dòng)。也可以讓寶寶先注視一個(gè)玩具，然后再拿出另一個(gè)玩具，讓寶寶的視線從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。
聽覺(jué)
媽媽可以在寶寶躺著時(shí)，在ta左右兩側(cè)說(shuō)話，或者放一些柔和的音樂(lè)，讓寶寶尋找聲源，訓(xùn)練聽覺(jué)。
觸覺(jué)
到了寶寶兩三個(gè)月的時(shí)候，媽媽要把毛線球、塑料玩具等不同材質(zhì)的玩具放到寶寶的手中，讓寶寶親身感受不同的物體，促進(jìn)觸覺(jué)的發(fā)展。
3、語(yǔ)言能力
從寶寶出生的那一刻起，媽媽就可以利用各種機(jī)會(huì)和寶寶講話，為寶寶提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展。
當(dāng)寶寶發(fā)出類似“唔”“啊”“哦”的音的時(shí)候，媽媽要及時(shí)抱抱寶寶、親親寶寶以示鼓勵(lì)。
寶寶在3個(gè)月的時(shí)候會(huì)被逗笑，在寶寶情緒好的時(shí)候，可以多逗寶寶發(fā)笑，讓寶寶感受多種聲音、語(yǔ)調(diào)，有利于寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。
4、社會(huì)行為能力
3個(gè)月的寶寶已經(jīng)出現(xiàn)了初步的社會(huì)交往能力，他們對(duì)媽媽的聲音和面孔格外感興趣，因此媽媽要經(jīng)常親親寶寶，抱抱寶寶，建立良好的親子關(guān)系。
比如喂奶時(shí)跟寶寶溫柔對(duì)視，和寶寶溫和交流，這樣寶寶會(huì)愿意與人交往，很容易笑。
4~6個(gè)月寶寶早教課程
1、大動(dòng)作練習(xí)
俯臥支撐
訓(xùn)練寶寶用兩只手撐起身體的上半部分（主要包括頭和胸部），媽媽可以先讓寶貝趴著，在寶寶的頭頂晃動(dòng)彩色玩具或會(huì)發(fā)聲響的玩具，引導(dǎo)寶寶用胳膊撐著身體，把頭抬起來(lái)。
坐
4個(gè)月的寶寶可以訓(xùn)練拉坐，具體做法是讓寶寶平躺，媽媽伸出手指，讓寶寶握住自己的手指，輕輕一拉，將寶寶的頭和肩膀拉起來(lái)，然后再讓寶寶平躺，反復(fù)幾次。
如果發(fā)現(xiàn)寶寶沒(méi)有辦法讓自己的頭豎直，媽媽可以過(guò)一段時(shí)間再來(lái)練習(xí)這個(gè)姿勢(shì)。
等到寶寶5個(gè)月的時(shí)候，就可以練習(xí)靠坐，讓寶寶靠坐在沙發(fā)上，一天2~3次，以后可逐漸減少靠墊的支持，讓寶寶學(xué)著獨(dú)坐。
2、小動(dòng)作練習(xí)
4個(gè)月左右的寶寶，隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，精細(xì)動(dòng)作也在發(fā)展，因此，要注意鍛煉寶寶的精細(xì)動(dòng)作。
媽媽可以在寶貝的周圍放一些玩具如撥浪鼓、搖搖鈴等，讓寶貝嘗試自己去拿。
另外也可以讓寶貝來(lái)抓握大小不一的玩具，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力和抓握能力。
在寶貝4個(gè)月的時(shí)候，培養(yǎng)寶貝的節(jié)奏感，抱著寶貝隨著音樂(lè)起舞，一天2~3次。
寶寶6個(gè)月左右的時(shí)候身體已經(jīng)很靈活了，可以將寶寶舉起來(lái)，讓寶寶練習(xí)蹬腿，鍛煉寶寶的腿部肌肉。
3、認(rèn)知能力
要抱著寶寶多照鏡子，讓寶寶認(rèn)識(shí)鏡子里的自己，促進(jìn)寶寶主客體意識(shí)的發(fā)展。
可以和寶寶玩捉迷藏游戲，培養(yǎng)寶寶的反應(yīng)靈活性。
4、語(yǔ)言能力
媽媽要隨時(shí)隨地教寶寶認(rèn)識(shí)周圍的事物，讓寶寶多聽，這樣寶寶的語(yǔ)言發(fā)展會(huì)非常迅速。
在和寶寶說(shuō)話的時(shí)候應(yīng)該面對(duì)著寶寶，這樣寶寶就能看清楚媽媽的口型、表情，鍛煉寶寶適應(yīng)媽媽的表情變化。
7~10個(gè)月寶寶早教課程
1、大動(dòng)作練習(xí)
獨(dú)坐
媽媽可以把寶貝放在凳子上，讓寶貝雙腿著地，單獨(dú)用手扶著寶貝的大腿，然后慢慢撒開手，讓寶寶自己掌握平衡。
另外也可以讓寶寶轉(zhuǎn)頭尋找周圍的玩具，訓(xùn)練其靈活性。
爬
爬是寶寶動(dòng)作發(fā)育的一個(gè)標(biāo)志階段，寶寶通過(guò)爬來(lái)移動(dòng)自己的身體，擴(kuò)大探索的視野。
有部分寶寶剛開始學(xué)習(xí)爬行的時(shí)候向后縮，這個(gè)時(shí)候，媽媽可以用手抵著寶寶的腳，使寶寶向前移動(dòng)。
站
媽媽可以扶著寶寶學(xué)習(xí)站立，練習(xí)的時(shí)候要讓寶寶的兩腿分開，注意不要站立太久，一次1到2分鐘，每天練習(xí)3到5次即可。
2、小動(dòng)作練習(xí)
訓(xùn)練寶寶用拇指和食指捏取東西，鍛煉寶寶手指的靈活性，比如讓寶寶捏豆子或者珠子，但媽媽一定要在旁邊看護(hù)，避免寶寶塞到嘴里。
媽媽可以教寶寶玩鼓掌的游戲，讓寶寶雙手互拍，訓(xùn)練寶寶的協(xié)調(diào)能力，另外，可以同時(shí)將幾個(gè)玩具遞給寶寶，讓寶寶學(xué)會(huì)把一只手里的玩具遞到另一只手里。
鍛煉寶寶拿起、放下等動(dòng)作；教寶寶扶著瓶子喝水，配合媽媽穿脫衣服等。
3、認(rèn)知能力
視覺(jué)
利用圖片培養(yǎng)寶寶的觀察能力，多給寶寶看一些彩色的圖片，并解說(shuō)圖片內(nèi)容。帶寶寶適應(yīng)不同的環(huán)境，擴(kuò)大其視野。
聽覺(jué)
鼓勵(lì)寶寶用手拍各種不同的玩具，讓他來(lái)辨別不同的聲音。每天給寶寶聽不同的音樂(lè)，讓寶寶感受不一樣的旋律、節(jié)奏等。
4、語(yǔ)言能力
10個(gè)月左右的寶寶已經(jīng)能發(fā)“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”等這些疊字詞，因此媽媽要有意識(shí)地強(qiáng)化訓(xùn)練。
一旦寶寶發(fā)這些音，媽媽就要親親寶寶以示表?yè)P(yáng)，這樣寶寶會(huì)更愿意開口發(fā)音，促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展。
要教寶寶唱兒歌，最好選擇有帶拍手、扭腰等動(dòng)作的歌曲，媽媽可以邊唱邊教寶寶做動(dòng)作。
5、社會(huì)行為能力
這個(gè)階段寶貝已經(jīng)可以分清楚自己所熟悉的人和陌生人，因此，媽媽要多帶寶寶去接觸陌生的人，避免寶寶怕生。
另外，媽媽也要教會(huì)寶寶一些禮貌用語(yǔ)的動(dòng)作，比如再見(jiàn)、謝謝等。
11~14個(gè)月寶寶早教課程
1、大動(dòng)作練習(xí)
扶著東西站穩(wěn)
學(xué)走路和跑
2、小動(dòng)作練習(xí)
用木棍夠到東西，擰開和蓋上瓶蓋
能搭好三塊積木，用勺子吃飯，學(xué)會(huì)翻書
3、語(yǔ)言認(rèn)知
會(huì)發(fā)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等疊詞音
聽到別人叫自己名字有反應(yīng)
4、社會(huì)認(rèn)知
對(duì)熟悉的人會(huì)微笑，媽媽離開時(shí)會(huì)依依不舍
對(duì)陌生的小朋友和人不害怕，能做再見(jiàn)的動(dòng)作
5、思維認(rèn)知
會(huì)脫帽子和襪子
能指認(rèn)至少三個(gè)以上的身體部位
聽到音樂(lè)會(huì)隨著旋律扭動(dòng)身體
15~18個(gè)月寶寶早教課程
1、大動(dòng)作練習(xí)
媽媽還是要堅(jiān)持讓寶寶加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)練習(xí)，多帶寶寶去戶外活動(dòng)，訓(xùn)練寶寶的走、跳能力。
可以帶寶寶玩滑梯，上下樓梯，鍛煉寶寶的腿部肌肉。另外也可以玩投擲皮球等游戲，鍛煉寶寶手臂的大肌肉。
2、小動(dòng)作練習(xí)
鍛煉寶寶的手部小肌肉，鼓勵(lì)寶寶多玩動(dòng)手的游戲，如讓寶寶練習(xí)涂鴉， 搭積木等等。
3、語(yǔ)言能力
當(dāng)寶寶被問(wèn)到幾歲了、叫什么名字、男孩女孩時(shí)可以回答出來(lái)，能和媽媽簡(jiǎn)單交流。
會(huì)背三首以上兒歌或童謠，會(huì)數(shù)到5以上，會(huì)模仿幾種動(dòng)物的叫聲。
4、認(rèn)知能力
與寶寶一起看圖片，并讓寶寶說(shuō)出圖片的顏色，形狀等，教會(huì)寶寶認(rèn)識(shí)五種以上的圖形。
通過(guò)畫畫來(lái)讓寶寶知道上下、大小、多少、長(zhǎng)短等關(guān)系。畫一條長(zhǎng)的線和一條短的線，讓寶寶自己比較兩條線的關(guān)系。
生活中教寶寶分辨不同的顏色，讓寶寶認(rèn)識(shí)五種以上的顏色，教會(huì)寶寶區(qū)分衣服和褲子。
19~24個(gè)月寶寶早教課程
1、大動(dòng)作練習(xí)
媽媽可以利用玩具來(lái)訓(xùn)練寶寶走、彎腰、蹲下來(lái)等一連串大動(dòng)作，比如和寶寶玩踢皮球的游戲，讓寶寶去撿地上的玩具，并放回原來(lái)的位置。
寶寶此時(shí)可以自如地行走，下蹲，能有目的地投擲、用腳踢皮球，會(huì)扶著欄桿上下樓梯，會(huì)自己上滑梯并滑下來(lái)。
2、小動(dòng)作練習(xí)
寶寶手部動(dòng)作更加靈活了，穿珠子，搭4~8塊積木，自己拿勺子吃飯，自己握筆畫畫，甚至能畫出直線，能用拇指和食指捏東西，自己穿脫衣服。
3、語(yǔ)言能力
寶寶語(yǔ)言能力有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，掌握的詞匯也豐富了，從名詞、動(dòng)詞到形容詞、副詞，并開始說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子。
媽媽可以利用生活中的點(diǎn)滴對(duì)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力進(jìn)行訓(xùn)練，如看到一個(gè)東西，可以問(wèn)寶寶“這是什么”、“干什么用的”等等。
媽媽給寶寶講故事的時(shí)候，盡量用短句，再加上豐富的表情和語(yǔ)調(diào)，吸引寶寶的注意，一個(gè)故事可以重復(fù)講幾次。
4、認(rèn)知能力
注意力
寶寶能集中注意力看電視、念兒歌、聽故事等，但一般保持在10分鐘左右。
觀察力
媽媽要訓(xùn)練寶寶對(duì)形狀、顏色、大小、多少等分辨能力，比如讓寶寶判斷兩個(gè)蘋果哪個(gè)大哪個(gè)小。
記憶力
媽媽可以通過(guò)玩捉迷藏的游戲來(lái)訓(xùn)練寶寶的記憶力，比如先給寶寶看一個(gè)玩具，然后藏起來(lái)讓寶寶尋找。
社交能力
媽媽要鼓勵(lì)寶寶與小伙伴玩耍，把自己的玩具主動(dòng)給其他的小朋友玩，讓寶寶學(xué)會(huì)分享。
家里來(lái)客人時(shí)，要教寶寶學(xué)禮貌用語(yǔ)，如“你好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等等。
25~30個(gè)月寶寶早教課程
1、大動(dòng)作練習(xí)
這個(gè)月齡的寶寶還可以奔跑，但常常因?yàn)檎莆詹蛔∷俣群蜕眢w的慣性，會(huì)突然向前趴倒，不過(guò)摔跟頭是人生必經(jīng)的階段，媽媽可以在一旁照看。
這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜谋哿τ辛撕艽蟮倪M(jìn)步，而且平衡性有了大發(fā)展，還可以站在高凳子上，并向前走幾步。
2、小動(dòng)作練習(xí)
寶寶可以穿脫簡(jiǎn)單的衣服，會(huì)解扣扣子和拉拉鏈。
要給寶寶準(zhǔn)備一套橡皮泥玩具，讓寶寶揉、搓、團(tuán)等，訓(xùn)練寶寶的手指靈活性，還可以教寶寶做簡(jiǎn)單的手工折紙。
3、語(yǔ)言能力
這個(gè)階段的寶寶能聽懂故事，掌握故事中一些詞匯，并能復(fù)述故事的主要內(nèi)容；可以用語(yǔ)言表達(dá)自己的心情，描述自已的感受。
媽媽要教寶寶掌握量詞的用法，寶寶常常會(huì)說(shuō)“給我一張花”，媽媽既不要嘲笑寶寶也不能為了逗寶寶而故意將錯(cuò)就錯(cuò)，而是要耐心地教寶寶正確的數(shù)量搭配。
有條件的家庭可以開始讓寶寶接觸英語(yǔ)，比如看一些英文動(dòng)畫片，聽一些英文兒歌，或者直接教孩子英文詞句。
4、社會(huì)認(rèn)知能力
寶寶有了聯(lián)想能力，能把不同的事物聯(lián)系起來(lái)，如看到一條曲線，會(huì)說(shuō)這是水，媽媽要盡可能創(chuàng)作條件來(lái)培養(yǎng)寶寶的想象力。
另外，寶寶很喜歡和小朋友一起玩耍，因此，媽媽要帶寶寶常和小朋友玩耍，玩耍的時(shí)候不要干涉寶寶，讓他自己去解決問(wèn)題，提升交往能力。
媽媽要經(jīng)常和寶寶玩一些角色扮演的游戲，來(lái)開創(chuàng)寶寶的創(chuàng)造性思維。通過(guò)游戲角色的扮演，可以豐富寶寶的情感，促進(jìn)寶寶語(yǔ)言和想象力的發(fā)展。
31~36個(gè)月寶寶早教課程
1、大動(dòng)作練習(xí)
媽媽要多帶寶寶參加騎車、攀登、平衡木、投擲、游泳等難度較大的活動(dòng)，使寶寶的走、跑、跳等動(dòng)作更加協(xié)調(diào)，更有控制性。
2、小動(dòng)作練習(xí)
寶寶能運(yùn)用各種技巧去擺弄各種物品。
3、語(yǔ)言能力
寶寶喜歡聽兒歌、故事，喜歡問(wèn)問(wèn)題，媽媽要常與寶寶交流，滿足寶寶的好奇心和求知欲。
要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，教寶寶簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)和一部分漢字及英語(yǔ)單詞，指引寶寶閱讀簡(jiǎn)單的幼兒讀物。
4、社會(huì)認(rèn)知能力
媽媽要在日常生活中培養(yǎng)寶寶的生活自理能力，如自己吃飯，穿脫衣服，上廁所，為寶寶入園做好準(zhǔn)備。
多鼓勵(lì)寶寶，給寶寶提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓寶寶體會(huì)成功的喜悅，讓寶寶形成樂(lè)觀自信、活潑開朗的性格。
寶寶能感知四季景色的不同，媽媽可以利用大自然對(duì)寶寶進(jìn)行觀察力的訓(xùn)練，讓寶寶了解季節(jié)更替、氣候變化等自然規(guī)律。
寶寶能認(rèn)識(shí)餐具、玩具及家具，認(rèn)識(shí)交通工具；能認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物，并能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描述動(dòng)物的生活習(xí)性和特征。
PS：你家寶寶現(xiàn)在是處于哪個(gè)年齡段，爸爸媽媽們都有哪些早教心得呢？歡迎在留言區(qū)跟我們留言分享哦！
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