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和公共領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人是哈佛法學(xué)院和肯尼迪政府學(xué)院出來的；很多教育界的學(xué)術(shù)帶頭人畢業(yè)于哈

佛教育學(xué)院……這些都是成功的優(yōu)秀人士，他們是一代又一代的領(lǐng)袖。哈佛教授曾經(jīng)說過：“具備領(lǐng)導(dǎo)

才能就是要把別人看起來不可能的事情變成可能，鼓勵(lì)人們大膽想象、嘗試。

領(lǐng)導(dǎo)者就是要把看起來不可能的事情變成可能?！庇腥苏J(rèn)為，“領(lǐng)袖”氣質(zhì)是與生俱來的，是不可培

養(yǎng)的。這種說法是不全面的，其實(shí)我們可以通過后天來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我們要想成為優(yōu)秀的

人，就必須學(xué)習(xí)和發(fā)展“領(lǐng)袖”氣質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

那么，我們要從哪些方面努力呢？

1. 情感智商：那指控制自己的情緒，并以此有效地影響他人的能力。

2. 溝通交流：這不僅僅指口頭交流能力，還包括行為示范的能力。馬丁·路德·金通過演講感染人們，

而印度領(lǐng)袖圣雄甘地則是行為示范的典范。

3. 組織能力：即組織信息、組織人員的能力。

4. 判斷力：即決定在什么情況下行動(dòng)，在什么情況下停止，恰到好處地處理任何事情的能力。溝通

力：即全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己，獲得他人理解和支持的能力。

5. 創(chuàng)新力：即能突破陳規(guī)，想到別人不能想到的點(diǎn)子并且做出迅速反應(yīng)的能力。

只要你從上面幾個(gè)方向充分認(rèn)識(shí)自己，多學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，然后不斷總

結(jié)，你就能不斷培養(yǎng)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣的話，一個(gè)“才能雙全”的人交上的答卷折射出的并不

僅僅是考試中耀眼的分?jǐn)?shù)，更重要的是光芒四射的人生。