一、選擇題
1. （2016福州）如圖所示，能正確表示像與物關系的是 
答案：A
2. （2016濟寧）小希對下列光學成像實例進行了分析，判斷正確的是
實例：①針孔照相機內所成的像；②潛望鏡中看到的景物的像；③放大鏡看到的物體的像；④幻燈機屏幕上所成的像；⑤照相機中所成的像。
A．反射成像的有②③⑤
C．屬于實像的是①④⑤
答案：C
3.（2016內江）如圖所示，是蠟燭通過凸透鏡在光屏上的成像情況，以下器材利用這一成像原理的是
A.放大鏡
答案：C
4. （2016達州）下列有關光學知識說法錯誤的是 A．遠視眼的矯正是配戴合適的凸透鏡 B．在岸上看到水中的白云是光的折射現象 C．小孔成像中像的大小與小孔到光屏的距離有關 D．燭焰在凸透鏡的主光軸上，以速度v從1.2f處勻速運動到1.9f處（f為焦距），這段時間內像移動的速度為v′，則v′＞v 答案：B 5. （2016泰安）關于透鏡的應用，下列說法正確的是 A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用 B．照相時，景物在鏡頭二倍焦距以外 C．顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像 D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距 答案：B 6. （2016泰安）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，物體距離凸透鏡30cm時，在凸透鏡另一側的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像。該凸透鏡的焦距可能為 A．5 cm 答案：D 7. (2016臨沂)關于光現象，下列說法正確的是 A.池塘水面波光粼粼是光的反射現象 B.放映電影時，在幕布上發(fā)生的是鏡面反射 C.紅色月季花是因為它吸收了紅光 D.近視眼患者需要用凸透鏡來矯正視力 答案：A 8. (2016淄博)燭焰通過焦距為10 cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像，如圖所示?，F用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，關于乙凸透鏡的成像情況，正確的說法是 A．要在光屏上成清晰的像，光屏應向右移動 B．要在光屏上成清晰的像，光屏應向左移動 C．移動光屏，可以得到一個清晰放大的實像 D．移動光屏，可以得到一個清晰放大的虛像 答案：B 9、(2016嘉興)如圖所示為某軟數碼相機的成像原理，鏡頭相當于一個凸透鏡.影像傳感器相當于光屏。拍照時，將鏡頭對準景物，相機通過自動調節(jié).就能得到清晰的像。下列說法正確的是 
A.為拍攝到更大的像應將鏡頭遠離景物
B.為擴大拍攝范圍應將鏡頭靠近景物
C.影像傳感器上成的是正立的實像
D.景物在二倍焦距以外才能成縮小的像
答案：D
10、（2016綿陽）人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實像的是
A．眼睛B．放大鏡C．望遠鏡D．顯微鏡
答案：A
11、（2016成都）小林同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來），下列說法正確的是 
A．光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B．圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C．將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D．將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處，保付凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像
答案：D
12、（2016益陽）如圖所示，小紅在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，燭焰在圖示位置時能在光屏上成清晰的像，下列說法正確的是
A.所成的像是虛像
C.投影儀就是利用這一原理制成的
答案：B
13.（2016威海）如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像。下列說法正確的是
甲
B.圖乙的成像特點與投影儀的成像原理相同
C.圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現像的下半部分
D.圖 乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能找到清晰的像
答案：D
14. （2016張掖）學完光學后，小明對知識做了如下梳理，其中連線正確的是（ ?。?/p>
答案：A
15. （多選）（2016天津）小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡32cm處，在透鏡另一側距離透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則（
A.光屏上所成的是倒立、放大的實像
B.光屏上所成的是倒立、縮小的實像
C.該透鏡的焦距f一定滿足9 cm<</span>f<16 cm
D.該透鏡的焦距f一定滿足18 cm<</span>f<32 cm
答案：BC
16. （2016黔東南）小露同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律時，出現了如圖所示的情形，則凸透鏡的焦距可能是
A．3 cmB．6 cmC．9 cmD．20 cm
【答案】C
17．（2016三明）用手機自拍成為當下年輕人的時尚。手機的鏡頭相當于一個凸透鏡，自拍時人離鏡頭的距離u和鏡頭焦距f的關系是
18． （2016揭陽）如圖所示，小夏同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是
A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
B．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡
C．實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動
D．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板
【答案】C
19．（2016大連）在做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點移動，在此過程中，像的大小及像距的變化情況是
A、像和像距都逐漸變大
C、像逐漸變大 ，像距逐漸變小
二、填空題
1. （2016自貢）彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、_______、藍三種光通過適當的比例混合得到的；如圖所示的透鏡是____透鏡，用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正
【答案】綠
2. （2016遂寧）為了監(jiān)控取款機前的實時情況，銀行ATM自動取款機上方安裝有一攝像頭．攝像頭的工作原理相當于 透鏡成倒立、
【答案】凸
3.（2016綿陽）小花在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時發(fā)現，保持蠟燭和屏之間的距離為45 cm不變，只改變凸透鏡的位置可以在屏上得到兩個清晰的像，將凸透鏡從成第一個像的位置向蠟燭移動15cm得到第二個像。她通過分析得出第一個像與蠟燭相比是
（選填“縮小”“等大”或“放大”）的，凸透鏡的焦距為cm。
【答案】縮小
4. (2016重慶)如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為
【答案】10
5.（2016臺州）小晨進行探究凸透鏡成像規(guī)律實驗，當蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示位置時，光屏上恰好能成清晰的像。
（1）此時，燭焰在光屏上所成像的性質是
（2）將蠟燭向左移動，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向 移動。
【答案】（1）倒立、縮小的實像
6. （2016連云港）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質為_______(包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或實像)，利用此原理可以制成_______。
【答案】倒立放大的實像
7.（2016威海）為了豐富市民業(yè)余文化生活,我市開展了露天電影走進社區(qū)活動.準備放映時,畫面超出了整個屏幕,如果你是放映員應將放映機
【答案】靠近
8(2016海南)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，凸透鏡焦距為10 cm，當蠟燭、透鏡、光屏處在如圖所示的位置時，燭焰在光屏上成清晰、_______（選填“縮小”“等大”或“放大”）的實像；若移動蠟燭，使之與凸透鏡間的距離小于10 cm，則人應在_______（選填“蠟燭”或“光屏”）一側透過凸透鏡觀察成像。
【答案】縮小
9 （2016揚州）人臉識別門禁一體機是通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息．該攝像機鏡頭相當于 透鏡，它的成像與 （選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）相似，所成的是 （選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，已知鏡頭焦距為f人臉到鏡頭的距離應大于 。要使屏幕上的像大些，人應離鏡頭 （選填“遠”或“近”）些。
10(2016龍東)小華在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖丙所示，在光屏上會接收到一個倒立_______的實像，應用這一原理可制成_______。小華再將蠟燭遠離透鏡，同時將光屏移至適當位置，則光屏上的像會_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】縮小
11(2016東營)在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，同學們發(fā)現當物距“u大于像距v時，在光屏上總能得到倒立、
【答案】縮小
12. (2016吉林)如圖所示是裝有水的圓柱形玻璃杯。將鉛筆靠近玻璃杯的后面，透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側，此時成像為正立、_________的虛像。如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動，你會看到筆尖指向________側。
【答案】放大
13.（2016大慶）如圖所示，F和F'為凸透鏡的焦點，P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應將光屏向________（選填“左”或“右”）移動，才能在光屏上得到清晰倒立的________（選填“放大”或“等大”或“縮小”）的實像。
(2)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統，成像總在光屏左側，該種情況表明這樣的眼睛是____（選填“近”或“遠”）視眼，需要配戴一個焦距合適的____（選填“凹”或“凸”）透鏡才能加以矯正。
【答案】(1)左
14.(2016阜新)如圖所示，用來觀察墻壁上文字所使用的光學儀器是
【答案】放大鏡
三、作圖題
1. （2016福州）在圖中畫出入射光線經凸透鏡后的折射光線。
【答案】如圖所示
2. （2016濟寧）一束光經透鏡折射后水平射出，小希通過作圖提供了一種確定透鏡位置的方案，請你按小希的作圖方式，在圖中的甲、乙位置各提供一種方案確定透鏡的位置。
【答案】如圖所示
3.(2016河源)如圖所示P是物體的像位置，“O”是透鏡光心的位置，請在圖中“O”位置畫出所需要透鏡并完成光路圖。
4. （2016無錫）如圖所示，一束平行于主光抽的光線射向凹透鏡，請畫出它的折射光線。
【答案】如圖所示
5（2016十堰）如圖甲所示是燭焰上S發(fā)出的三條特殊光線，其中SA經過左側焦點，SB經過光心，SC平行于主光軸，請畫出這三條光線經過凸透鏡后的折射光線。
6. （2016巴中）在圖中畫出光線AB的折射光線和OC的入射光線。
7.（2016南寧）如圖所示，請在圖中畫出兩束入射光線對應的折射光線。
8.(2016東營)如圖所示，請在圖中面出兩條入射光線通過凸透鏡后的折射光線。
【答案】如圖所示
9. （2016泉州）在圖只給你完成凸透鏡的光路圖。
【答案】如圖所示
10（2016三明）請在圖中畫出兩條人射光線經過凸透鏡后的折射光線。
【答案】如圖所示
11. （2016徐州）如圖所示，折射光線與主光軸平行，請畫出相應的入射光線。
12. (2016湘西州)根據入射光線和折射光線，在圖中虛線框內畫出適當類型的透鏡。
【答案】如圖所示
13. （2016揭陽）如圖是射向凹透鏡的兩條光線，請畫出這兩條光線通過凹透鏡后的折射光線。
【答案】如圖所示
四、實驗探究題
1. (2016濱州)小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
（1）在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實像。分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為
（2）當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35 cm刻度時，向
（3）小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況，當人眼看清眼前30cm處的物體時，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前50cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網膜）之間距離不變，則應該換上更
【答案】（1）10
2. (2016重慶)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為
（2）如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、
（3）在（2）小問的基礎上將蠟燭遠離凸透鏡，則應將光屏
【答案】（1）10.0
3. （2016安徽）關于凸透鏡成像實驗，完成以下內容：
(1）首先應將蠟燭、凸透鏡和_
(2)圖中O為凸透鏡的光心，F為焦點，請畫出燭焰上的S點發(fā)出的三條光線(中間一條光線平行于主光軸）經凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S’。
(3)實驗中當物距u等干焦距f時，某同學卻發(fā)現在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立
放大的像。對此下列解釋合理的是
A因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C這是燭焰發(fā)出的光經凸透鏡表面反射形成的像
【答案】 (1) 光屏（2）略（3）B
4. （2016淮安）在”探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）發(fā)光體“F”、凸透鏡（焦距為f）和光屏在光具座上的位置如下圖所示，實驗前應將光屏向
（2）保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，左右移動光屏，直到在光屏上成清晰的像，這個像是倒立、
（3）將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向
（4）當光屏上呈現清晰的像時，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，你可觀察到的現象有
答案：（1）下
5. (2016臨沂)小明用焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
（1）調整器材高度時，應
（2）器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與
（3）將蠟燭移動至20 cm刻度處，應將光屏移動到
A、50 cm—60cm
（4）將蠟燭移動至45cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的
（5）張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源（如圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應該是圖丙中的
【答案】（1）點燃
6. （2016無錫）利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，可進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
（1）實驗時，首先在光具座上放置實驗器材，若光具座A處放置蠟燭（如圖所示），則C處應放置 （選填“凸透鏡”或“光屏”）。器材正確放置后，還應對其進行調整，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的 上。
（2）實驗后，可得出凸透鏡成像規(guī)律，根據成像規(guī)律判斷下列說法，說法正確的是 。
A．若凸透鏡的焦距為10 cm，則燭焰距離凸透鏡30 cm時，可在光屏上成放大的像
B．實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移
C．若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動，則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D．若燭餡在光屏上成縮小的像，則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
（3）某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后，得到了如下數據：
實驗序號 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像的性質 | 像距v/cm |
1 | 12 | 10 | 倒立放大實像 | 60 |
2 | 14 | 10 | 倒立放大實像 | 35 |
3 | 15 | 10 | 倒立放大實像 | 30 |
4 | 30 | 10 | 倒立縮小實像 | 15 |
5 | 30 | 12 | 倒立縮小實像 | 20 |
6 | 30 | 15 | 倒立等大實像 | 30 |
下列對表中數據的分析，錯誤的是 。
A．當凸透鏡的焦距相同，物距不同時，所成的像有可能相同
B．當物距相同，凸透鏡的焦距越大時，像距越大
C．當物距相同，凸透鏡的焦距不同時，所成像的性質有可能相同
D．當凸透鏡的焦距相同，且成放大實像時，像距與物距之和隨物距的增大而減小
（4）將蠟燭置于凸進鏡一倍焦距處，結果仍能觀察到燭焰放大的像，這是為什么？
【答案】（1）凸透鏡
7. (2016廣安)如圖所示，這是小浩同學探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置圖。
（1）實驗前，小浩需要點燃蠟燭，并調整凸透鏡與光屏的高度，使蠟燭火焰與凸透鏡的中心、光屏的中心大致在 。
（2）老師告訴他，凸透鏡的焦距是10 cm，移動光屏，結果在凸透鏡右側大約63cm處獲得了清晰的像。人們運用這條成像規(guī)律制造出了 （選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）。
（3）小浩好動且思維頗有創(chuàng)意，他突發(fā)奇想，要是把蠟燭與光屏的位置互換，結果會怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是原來縮小的像變成了放大的像！你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？ （選填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）。
【答案】（1）同一高度
8. (2016蘇州)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中 。
（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f =
（2）如圖乙，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是
（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16 cm刻度線處，則人眼在圖中
（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像。則該眼鏡是
【答案】（1）10.0（2）倒立、放大40 cm（3）B（4） 遠視
9. （2016棗莊）小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究：
（1）小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實驗如圖甲所示，測得的焦距為
（2）第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8cm，由這兩次實驗可得出的初步結論：
（3）小峰回想起白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結論：對同一凸透鏡，
（4）在用焦距為10 cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時，老師發(fā)現有兩個小組所測像距分別為17.5 cm和22 cm，與理論像距20 cm相比偏差較大．若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現這種情況的原因：
【答案】（1）10.0cm
（3）紅
10. （2016鎮(zhèn)江）如圖所示，某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變?。划攺乃哥R里抽水時，水透鏡的焦距將變大。
（1）如圖1所示，一束平行于主光軸射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為 cm，實驗前，應調節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在 ；
（2）該同學移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成 （選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上 （選填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）在圖2所示實驗場景下，該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學戴的是 （選填“近視”或“遠視”）眼鏡。
11. （2016邵陽，第30）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗過程中：
（1）如圖甲，讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，可以看出凸透鏡的焦距是 cm。
（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙的位置放置時，光屏上會得到一個倒立、 （選填“縮小”“放大”或“等大”）的實像。
（3）向右移動蠟燭到一定的位置時，無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到像，可能的原因是 。
12. （2016烏魯木齊）某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測量直徑為5 cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況。將尺寸很小的球形小燈泡 s 作為光源固定在“0”位置處,光屏固定于光具座上標有
（1）實驗前調整小燈泡、凸透鏡的中心和光屏中心，讓它們在____。
（2）如圖所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置（A處）緩慢向右移動，同時測量光屏上亮圓的大小，當光屏上的亮圓直徑為 5 cm 時，停止移動凸透鏡，此時凸透鏡在光具座上B處，則凸透鏡的焦距為____cm。繼續(xù)向右移動凸透鏡，當凸透鏡移動到光具座上標有50 cm的位置時，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）看到小燈泡的像。
（3）若固定小燈泡在“0”位置處,移動凸透鏡和光屏，____（選填“能”或“不能”）在光屏上得到放大的小燈泡的像。
【答案】（1）同一水平高度
13. （2016西寧）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動，實驗操作規(guī)范。在如圖所示的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像。
（1）這個像的成像原理與
（2）再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡(圖中未畫出)，這時需要將光屏向______(選填“左”
或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像。
【答案】（1）照相機
14.（2016陜西）某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2（用帶箭頭的線段表示物或像，A’、B’分別表示蠟燭在A、B處像的位置）。
(1)從圖2中可以看出，蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、________的實像。生活中利用這個成像特點制成了________________________(寫出一個即可)。
(2)和其他小組交流后發(fā)現，當蠟燭在距透鏡15-30 cm之間時，像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處。但是，當他們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____________________。
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法。
做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清淅的像。這表明像距變________了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距________(選填“大于”“小于”或“等于”)15cm。
做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像。由此實驗聯系實際，遠視眼的晶狀體焦距較_________（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網膜________（選填“前”或“后”）方，故需配戴________透鏡矯正。
【答案】（1）放大
15. （2016泉州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）實驗這種正確安裝并調節(jié)后，小芳同學在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”或“縮小”）的。
（2）實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像 （填選項序號）。
A．只出現燭焰像的上半部分
B．只出現燭焰像的下半部分
C．出現燭焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屛向右移動一小段距離后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的 （選填“近視”或“遠視”）眼鏡。
（4）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點： 。
16. （2016宿遷）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，小明認為此點到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強卻說，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是 。
（2）實驗過程中，在圖示位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與 （選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”）的成像原理相同。若將蠟燭向右移動10cm，調整光屏位置再次成清晰的像，此時像的大小比原來的像要 。
【答案】（1）凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）
17. （2016安順）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺在光具座上，為了使蠟燭的像成在光屏中央，使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在 。
（2）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中（透鏡焦距f=10cm）。
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小、實像 |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大、實像 |
3 | 18 | 23 | 倒立、放大、實像 |
4 | 15 | | 倒立、放大、實像 |
5 | 6 | | 倒立、放大、虛像 |
①根據表中信息，試判斷：當物距u=25cm時，成倒立、 的實像；
②根據折射現象中光路是 的，得出第4次實驗的像距v= cm；
③第5次實驗，要觀察到正立、放大的虛像，眼睛應與蠟燭在凸透鏡的 （選填“同”或“異”）側；
④通過對實驗數據的分析可得出， 倍焦距處是放大與縮小的實像的分界點。
【答案】（1）同一高度上
18（2016錦州）某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡。(1)如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向______(選填“左”或“右”)移動，此時光屏上能得到一個倒立________(選填“放大”或“縮小”)的實像，________(選填“照相機”“放大鏡”或“投影儀”)就是根據此原理工作的。
(3)在光屏上得到清晰的像后，該同學把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應該將蠟燭向______(選填“左”或“右”)移動。
【答案】（1）10.0
19. (2016呼和浩特)學習透鏡知識時，秦老師與同學們發(fā)現照相機、投影儀與放大鏡，在距離、成像等方面有差異，經過討論，確立了探究課題【凸透鏡所成像的虛實、大小、倒正跟 （選填“物體的大小”或“物距”）有什么關系】，小敏同學利用圖示裝置進行實驗時，發(fā)現當物距大于二倍焦距時移動光屏能承接到一個倒立、 的實像，與上面研究過的 成像原理相同；若想讓所成實像變大些，可將蠟燭適當 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡。
【答案】物距
20 （2016攀枝花）我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：
（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的 有關。
（2）不要在野外亂丟礦泉水瓶，瓶子裝水形成 （選填“凹透鏡”或者“凸透鏡），對光線有 （選填“會聚”或者“發(fā)散”）作用，容易造成火災。
（3）往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，蓋緊瓶蓋，待水冷卻后發(fā)現瓶子向內凹陷，這說明了 的存在。
21. (2016阜新)小麗同學用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：
（1）如圖甲所示，實驗前應調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在
（3）實驗過程中，小麗發(fā)現當蠟燭成實像時，物距減小，像距與像都
（4）實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向
（5）通過實驗觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是
【答案】（1）同一
22. （2016長春）小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：
（1）組裝并調整實驗器材，使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 上。
（2）調整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖所示的位置，光屏上得到清晰的 （選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，這一成像規(guī)律在生活中的應用是 。
（3）保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動一段距離，屛上的像變模糊了，小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，并適當調整眼鏡的位置，光屛上的像又清晰了，則小明帶的是 （選填“近視”或“遠視”）眼鏡。
【答案】（1）同一高度
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