英國人的一份報告稱，孩子4歲時畫的畫預示了他14歲時的智商。研究者分析了7752對同卵和異卵雙胞胎（來自醫(yī)學研究理事會資助的雙胞胎早期發(fā)展研究的15504名兒童），并發(fā)現(xiàn)畫作與未來智商的聯(lián)系是受基因影響的。
4歲兒童被父母要求完成“畫人”測試，畫同齡人似乎更得心應手。每張圖會被評為0至12分，評價標準就是人物相貌的展示效果及數(shù)量是否正確，包括頭、眼睛、鼻子、嘴、耳朵、頭發(fā)、軀干、手臂。假如一幅人像四肢俱全但沒有臉，只能得到可憐的4分。這些孩子在4歲和14歲時也要進行常規(guī)的口頭和非口頭的智力測試?！爱嬋恕睖y試得分越高，4歲和14歲時的智商越高，好在這種畫作與智商的關聯(lián)是適度的。
這份報告的主要作者羅莎琳德·雅頓博士，工作于MRC社會、遺傳和發(fā)展精神病學（SGDP）中心在倫敦大學國王學院精神病學研究所，她指出：“這項‘畫人’測試發(fā)明于20世紀20年代，初衷就是探究其和兒童4歲時智商的關聯(lián)是，但令我們驚訝的是它還和10年之后的智商相關。這種適度的相關性只是我們有趣的發(fā)現(xiàn)，父母不必緊張自己孩子畫得不夠好。繪圖能力無法決定智商，遺傳和環(huán)境等諸多因素也會影響兒童未來智商?！?/p>
繪圖能力居然也能遺傳。同卵雙胞胎基因全部相同，而異卵的只有一半相同，但每對雙胞胎會接受相似的教育、家庭環(huán)境和物質基礎。研究結論是，相較于4歲時異卵雙胞胎的兄弟/姐妹的畫作，同卵的更為相似。因此研究者總結稱，兒童畫作的差異和基因有關，4歲畫作和14歲智商也有很強的基因關聯(lián)。
雅頓博士解釋說：“這并不意味著存在繪畫基因，兒童繪畫能力包含許多其他能力，比如觀察和握筆能力。在古代，通過繪畫，我們向他人展示自己的思想。這種復制圖形的能力是人類獨有的并是認知能力的標志，以類似于寫作的方式，改變?nèi)祟悆Υ嫘畔⒌姆绞?、建立一種文明?！?/p>
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