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孩子智商靠遺傳?專家解釋:高智商兒童有三項(xiàng)共同點(diǎn),并非遺傳

在咖啡店和媽媽們聊天時(shí),每個(gè)人都在說(shuō)給孩子報(bào)課外班的事情?;丶液拖壬?wù)撨@些,他卻說(shuō):“你們過(guò)于焦慮了,孩子的智商是注定的,遺傳因素占了絕大部分,后天因素占比很小。”我并不同意先生的看法,為此,我們也爭(zhēng)論了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

我認(rèn)為后天努力一定會(huì)有作用的。在過(guò)去,在大多數(shù)人的認(rèn)知中,遺傳是影響孩子智商的主要因素。不可否認(rèn)的是,兒童的長(zhǎng)期的智商,行為習(xí)慣,甚至走路方法都與遺傳學(xué)有一定的關(guān)系。

但并不是完全取決于遺傳學(xué)。在兒童的生長(zhǎng)中,除了身體健康之外,父母最關(guān)心的就是學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō),高智商的孩子們中的大多數(shù)都具有以下共同點(diǎn)。

1、擁有快速理解能力

高智商兒童,通常能更快的理解,這也是高智商兒童和普通兒童之間最明顯的差異。對(duì)于同樣的事情或主題,高智商的孩子可以快速找到解決的方法,在計(jì)算能力,語(yǔ)言能力等方面有著許多優(yōu)勢(shì)。

2、擁有強(qiáng)大記憶能力

當(dāng)我們教育孩子時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“這是一個(gè)英語(yǔ)單詞不是剛剛學(xué)的嗎?怎么又不記得了?”當(dāng)我們羨慕其他孩子能很快記住知識(shí)時(shí),我們也應(yīng)該考慮我們的孩子的記憶力為什么會(huì)比較差。知識(shí)儲(chǔ)備量越多,兒童的記憶越強(qiáng),他們的智商越高。

3、出色的邏輯思維能力

各種行業(yè)中的的優(yōu)秀人才,無(wú)一例外,全部具有良好的邏輯思維。這種能力在高智商兒童中也有體現(xiàn),具體表現(xiàn)就是孩子的創(chuàng)造力。不難看出,其實(shí)這些都可以在后天培養(yǎng)出來(lái)。

每個(gè)孩子都是家庭中最特別的存在,每個(gè)家庭的父母都覺(jué)得他們的孩子是最好的小孩。這個(gè)想法沒(méi)有錯(cuò),孩子是一塊上好的玉石,未來(lái)可以雕刻成什么樣,這與后天的悉心培養(yǎng)是密不可分的。遺傳因素會(huì)對(duì)小孩的智商造成一定的影響,但這并不是絕對(duì)的

也并不是說(shuō),父母都是一流名校的畢業(yè)生,他們的孩子就一定擁有超高的智商和過(guò)人的能力。反之,如果是出生在普通家庭的孩子,父母也都是普通人,那也不代表這些孩子將來(lái)不會(huì)擁有過(guò)人的智商。父母如何挖掘他們的孩子的“高智商”?

三到六歲前,注意大腦的均衡發(fā)展。當(dāng)你去學(xué)校門口接孩子時(shí),你可以經(jīng)??吹接懈鞣N推銷大腦開發(fā)課程的人,如“正確的大腦發(fā)展”課程,許多父母也曾經(jīng)為孩子報(bào)過(guò)類似的補(bǔ)習(xí)班。然而,事實(shí)上,根據(jù)各種類型的研究,人類的大腦是合作的,彼此相互合作,并不存在所謂的哪側(cè)優(yōu)勢(shì),哪側(cè)劣勢(shì)。

相反,六歲之前,是兒童大腦發(fā)展的高速期,注重孩子大腦的均衡發(fā)展,會(huì)使孩子的反應(yīng)速度越快,協(xié)調(diào)能力越來(lái)越強(qiáng),理所應(yīng)當(dāng),他們的的智商也會(huì)不斷提升。讓孩子的大腦均衡發(fā)展,提高他們的日常生活能力,例如,帶領(lǐng)孩子參加各種各樣的運(yùn)動(dòng),給他們讀情感繪本。

增加孩子的同理心,并引導(dǎo)孩子通過(guò)正確的方式來(lái)評(píng)估自己。七歲后要注重邏輯思維能力。在兒童的生長(zhǎng)過(guò)程中,通常會(huì)有一些獨(dú)特的想法,面對(duì)這些天馬行空的奇思妙想,,我們應(yīng)該如何對(duì)待?你是鼓勵(lì)你的孩子獨(dú)特的思維,還是說(shuō)他們?cè)诤紒y想,不切實(shí)際?

高智商的孩子們通常具有獨(dú)特的思維技能,從七歲開始,在大腦均衡發(fā)展的前提下,父母可以幫助孩子開始有意識(shí)地建立邏輯思維模式,這無(wú)疑是改善兒童智商最好的方式之一。例如,您可以通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋和其他益智課程培養(yǎng)您孩子的獨(dú)立思維的能力和辯證思維的能力。

總結(jié):

每一個(gè)父母都希望自己能培養(yǎng)出一個(gè)高智商的孩子,這本身也無(wú)可厚非,但這并不是三天兩天就能完成的事情。如果孩子有很高的天賦,那就最好不過(guò)了。

但是如果孩子沒(méi)有足夠的天賦,也不必氣餒,只要后天悉心培養(yǎng),,慢慢積累,,加上父母的仔細(xì)陪伴和指導(dǎo),也可以獲得高于常人的智商。最后,希望每一個(gè)寶貝都擁有高智商。



             
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