《論語(yǔ)》十二章
大學(xué)之道
人皆有不忍人之心
班級(jí)： 小組： 姓名： 小組評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià)：
預(yù)習(xí)案
【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】
獨(dú)立研讀文本，依據(jù)導(dǎo)學(xué)案要求，做好標(biāo)記和勾畫(huà)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解《論語(yǔ)》中出現(xiàn)的“信、君子、義、禮、恕”等核心概念，認(rèn)識(shí)人物觀點(diǎn)的價(jià)值與意義；
2、了解《大學(xué)》的有關(guān)知識(shí)。
3、了解孟子及《孟子》，孟子的仁心與仁政思想，理解并把握本文的主旨。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、積累文言知識(shí)，理解課文內(nèi)容，理解“仁、義、禮信、恕”等儒家思想的內(nèi)涵；體會(huì)“修身養(yǎng)性”的重要性，了解孟子的仁心與仁政思想，理解并把握主旨。
2、理解文中觀點(diǎn)的內(nèi)涵及價(jià)值意義；認(rèn)識(shí)“修身養(yǎng)性”的重要性以及道德培養(yǎng)的關(guān)鍵。
【情景導(dǎo)學(xué)】
班級(jí)要舉行讀書(shū)會(huì)，交流對(duì)儒家思想的認(rèn)識(shí)，思考其在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值。請(qǐng)你好好準(zhǔn)備一下吧！
一、孔子
孔子(公元前552或551-前479)名丘，字仲尼，春秋后期魯國(guó)人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)建者，中國(guó)古代最著名的思想家和教育家。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他以“仁”的學(xué)說(shuō)、“因材施教”和“有教無(wú)類”的教學(xué)理念來(lái)教育學(xué)生。他后來(lái)被稱為“圣人”，與孟子并稱“孔孟”，孔子被尊為“至圣”，孟子為“亞圣”?？鬃邮鞘澜缰奈幕酥?。
《論語(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子追記孔子言行思想的著作，大約成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)初期。比較集中地反映了孔子的思想。今本《論語(yǔ)》共二十篇。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”、“禮”、“義”。
二、《大學(xué)》
《大學(xué)》原是《禮記》里的一篇，一般認(rèn)為是曾子所作，也有人認(rèn)為是秦漢時(shí)的儒家作品。南宋朱熹把它與《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》合編成一書(shū)，這就是《四書(shū)集注》。
三、孟子
孟子(約前372年-前289年)，姬姓，孟氏，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)(今山東鄒城市)人。偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物，與孔子并稱“孔孟”。他受業(yè)于孔子的孫子(子思)的門(mén)人，一生周游列國(guó)，游說(shuō)諸侯，宣揚(yáng)“仁政”，但是始終不受重用，然而他傲視諸侯，決不茍同， 晚年返回家鄉(xiāng)講學(xué)著書(shū)。
韓愈《原道》將孟子列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)”的人物，元朝追封孟子為“亞圣公”，尊稱為“亞圣”。
《孟子》一書(shū)，屬語(yǔ)錄體散文集，是孟子的言論匯編，由孟子及其弟子共同編寫(xiě)完成。
孟子的思想主要有以下幾方面：
1、仁政思想——親民、用賢良、尊人權(quán)、同情心、保民而王
2、民本思想——民為貴，社稷次之，君為輕
3、性本善——凡人皆可成堯舜
4、進(jìn)退兩自如的個(gè)人修行——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下
二、通讀全文，完成文言知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)：
1、《論語(yǔ)》十二章：
2、《大學(xué)》：
3、 人皆有不忍人之心：
探究案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、自主學(xué)習(xí)，合作探究，理解儒家思想的內(nèi)涵。
2、完成每課思維導(dǎo)圖。
3、欣賞這些經(jīng)典篇章在論述道理方面的巧妙之處，以及它們對(duì)自己有哪些啟示。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
完成每一課的思維導(dǎo)圖。
【情景導(dǎo)學(xué)】
有一本書(shū)能穿越千年歷史給人以溫暖和光亮，給人以心靈的指引，人們常說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”，“天不生仲尼，萬(wàn)古終長(zhǎng)夜”，今天我們就一起來(lái)探究一下儒家經(jīng)典思想。
【學(xué)習(xí)活動(dòng)】
活動(dòng)一：怎樣理解“禮、樂(lè)、仁”三者之間的關(guān)系？
活動(dòng)二：怎樣理解孔子的“忠恕”思想？
活動(dòng)三：請(qǐng)分別從“個(gè)人修養(yǎng)”和“社會(huì)文化”等角度理解“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史”。
活動(dòng)四：儒家提倡的終極目標(biāo)是什么？如何評(píng)價(jià)儒家的這種治學(xué)主張？
活動(dòng)五：試表述八條目之間的關(guān)系。
活動(dòng)六：“由是觀之······猶其有四體也”這幾句話是怎樣表達(dá)孟子的觀點(diǎn)的？
訓(xùn)練案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、完成一篇讀后感
2、在評(píng)點(diǎn)中明確讀后感的寫(xiě)法
【學(xué)習(xí)活動(dòng)】
1、完成一篇關(guān)于儒家經(jīng)典的讀后感(不少于300字)。
300 |
2、自評(píng)互評(píng)。
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