主持人：今天咱們邀請的嘉賓是國內(nèi)500強企業(yè)的文化中心的經(jīng)理，請他針對“應(yīng)屆生如何做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”這一話題，跟大家進行互動討論，請大家踴躍參加
嘉賓：很高興今晚能夠跟大家分享交流關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)輔導(dǎo)的問題。
我想大家應(yīng)該都能從各方面看到目前的一個事實：一方面企業(yè)招人困難，另一方面，很多畢業(yè)生找不到工作
家長一：現(xiàn)在大學(xué)生找不到合適的工作李老師怎么看？畢業(yè)生應(yīng)該注意些什么呢
家長二：李老師，你招聘學(xué)生的時候，側(cè)重哪種類型的？
家長三：李老師做人事部門工作，在招聘畢業(yè)生時注重他們什么呢
嘉賓：我一個一個來回答。學(xué)生找工作困難，我個人覺得，原因由幾方面組成：
1.技能問題。學(xué)校學(xué)的難以學(xué)以致用。
2.角色轉(zhuǎn)換慢，不能適應(yīng)企業(yè)需要。
3.定位不準(zhǔn)確，方向錯了。
嘉賓：回答第二個問題：畢業(yè)生應(yīng)該注意些什么呢 ？
我覺得，作為家長而言，如果有畢業(yè)的學(xué)生至少要做好三方面的引導(dǎo)：
1.告訴孩子，角色變了。家長通常都有較多的社會經(jīng)驗，而學(xué)生畢業(yè)，意味著從孩子到社會人的轉(zhuǎn)變。從他人眼中，對這兩者的預(yù)期差別是很大的。以我們?yōu)槔绻麅H僅是實習(xí)生，那么做好分內(nèi)事情就可以，但面臨轉(zhuǎn)正時，就會考慮這個人能否認(rèn)同企業(yè)理念，能否融入團隊——這些都是情商的部分。
2.幫助孩子找關(guān)系，不如幫助孩子把關(guān)工作發(fā)展。其實，從實際經(jīng)歷看，至少我們企業(yè)內(nèi)做的出色的工作，絕大部分是自己應(yīng)聘取得的工作機會。而家長很多時候，可以通過與孩子的交流，了解工作的發(fā)展情況，進而加以指導(dǎo)。這樣比較不會耽誤前途。因為畢業(yè)后2年內(nèi)，不穩(wěn)定是較為正常的，但如果工作了幾年，發(fā)現(xiàn)很不合適又沒有其他的合適平臺，再重新開始，付出的時間成本就非常大了。
3。畢業(yè)生引導(dǎo)還包括幫助孩子定位。無論內(nèi)向、外向，都能找到合適的工作，但是很多時候，孩子看待問題比較簡單，對一些社會分工也缺乏了解，這時候很需要父母指點迷津，不然性格如果與日后工作需要不相符，就很難堅持下去，做出成績。
嘉賓：謝謝大家的提問和認(rèn)可，我現(xiàn)在回答第二個大問題：李老師，你招聘學(xué)生的時候，側(cè)重哪種類型的？
這個問題可以從兩部分說：
1.單純就我部門招聘而言，我首先看重應(yīng)聘者是否具備相應(yīng)的硬件：良好的寫作能力、一定的對外交往聯(lián)絡(luò)能力。同時會在應(yīng)聘中了解其持續(xù)學(xué)習(xí)和承擔(dān)壓力的能力，這是我部門工作需要決定的。我們要求能寫，能說，還要能坐住冷板凳。
2.如果這個問題推而廣之一點——企業(yè)在招聘中看重什么？我覺得，雖然每個企業(yè)要求不同，但是至少有幾點是相似的：1。找到一個能干活的人，上手快更好，也就是我回答第一個問題時，說的技術(shù)、能力方面。2.找到一個好用的人，這包括能主動領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，良好的自覺性，還有就是團結(jié)同事。3.相對穩(wěn)定，有發(fā)展，尤其是剛畢業(yè)的學(xué)生。其實對于大企業(yè)而言，剛畢業(yè)的學(xué)生是一筆很寶貴的財富——他們是一張白紙，相對容易培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才。
嘉賓：謝謝！第三個問題：500強的企業(yè)招聘，英語應(yīng)達到什么程度？
這個問題要看中國500強，還是世界500強，還有相關(guān)的職位不同，要求各異。如果是中國500強，非對外的話，一般會要求英語四級或者六級，但是不考察實際的語言運用能力。如果是世界500強，那么除了有相應(yīng)的語言登記證書，還必須具備良好應(yīng)用能力，也就是至少能聽懂、說明白、寫得出。
我覺得這個問題還是看崗位。如果崗位不需要英語，那么在沒有更優(yōu)秀的競爭者的情況下，往往可以放寬要求，因為企業(yè)招聘也是有成本的。但是如果崗位需要，那肯定不能放寬，因為語言能力屬于技能，放寬了影響日后工作。
嘉賓：回答第四個大問題：畢業(yè)生如何進行投擋呢，面試時應(yīng)怎么做呢？
首先，我想，這個問題是不是說：應(yīng)該如何投遞簡歷和面試？
1.關(guān)于簡歷制作?，F(xiàn)在的簡歷可以做的很漂亮，但是我個人覺得，還是簡明為主。尤其要以應(yīng)聘的工作為導(dǎo)向。如果應(yīng)聘的是行政類的，比如人力資源、財務(wù)、銷售等等，我覺得還是“一張紙”的形式比較好，一定要突出專業(yè)技能、教育經(jīng)歷。
簡歷制作在大的官網(wǎng)網(wǎng)站往往有模板，可以借用。其中也有很多如何制作簡歷的方法，可以多看看。但是，如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，在沒有很多工作經(jīng)歷的情況下，如何突出自己？這是個問題。
我個人覺得，至少要保證格式正確，比如教育經(jīng)歷應(yīng)該是從高到底，實習(xí)經(jīng)歷也是由近到遠，其次就是盡量減少其中的孩子氣，少講自己與工作無關(guān)的特長，即使說也一定要扯到工作。比如，喜歡看書，要能間接證明有良好的獨立學(xué)習(xí)能力；喜歡游泳，要能夠證明自己有毅力或者精力充沛。
但還有一種情況，就是應(yīng)聘的是一些專業(yè)性較強的工作，比如設(shè)計、美編，甚至一些才藝方面的，這時，簡歷的制作就需要精心選擇自己的作品，然后在做簡歷的時候，就體現(xiàn)出自己的相應(yīng)才華。這種簡歷不可以是一張紙，一些反映能力的作品要作為附件。
2.投遞簡歷的問題。1.清晰的聯(lián)系方式，尤其是手機，最好企業(yè)投遞城市的。而且一定要號碼準(zhǔn)確，能夠撥通。雖說這個問題看著很簡單，但是我確實遇到過許多次，電話空號，或者沒有人接
3.簡歷投遞時間。這是個小竅門，很多人喜歡晚上或者下午投簡歷，其實如果是網(wǎng)投，那么早晨七八點鐘是個好時間，因為郵箱郵件的順序一般都是最新的在最上面，而公司一般都是八九點上班，所以這個時間投遞，可以讓自己的簡歷在郵箱的最前面，便于招聘的人看到。
然后就是面試了?，F(xiàn)在介紹面試技巧的書很多，但是至少我覺得，如果這種技巧僅僅停留在技巧上，那基本在面試的時候是能夠看出來的。因為作為面試的人，尤其是大企業(yè)，需要看很多面試者，看長了之后，基本幾句話之后，就能看出這個人的一些大概性格、趨向等，所以這種技巧不需要一味裝出來。
那么面試中應(yīng)該注意什么？
我個人覺得，至少有：
1.著裝。如果是正規(guī)企業(yè)，即使不穿西裝，也要正裝。女孩子注意不要穿太夸張的，也不要穿太過高檔的，穿高跟鞋要注意走路技巧，尤其在走廊上，不要發(fā)出太大的聲音。男孩子則要注意整潔，最好背包而不是手拿文件袋，包也不要太大或者太小。如果是創(chuàng)意設(shè)計的公司，衣著可以隨意些，牛仔褲T恤都沒問題，但是要搭配合理，讓人看著舒服。
2.禮貌。有一些禮貌是面試中要特別注意的，比如說話的聲音，不要太高或者太低，也不要拿著嗓子，這些都個人不專業(yè)、不穩(wěn)定的感覺。如果面試者很多，打個招呼就行，過度自來熟，問人家那個學(xué)校的，通過什么渠道知道的，之前來過沒等等，如果被面試企業(yè)的人看到，往往印象不好。原因大家都懂。
3.回答問題。要自信，坦誠，反映準(zhǔn)確，正確領(lǐng)會問題的意思，然后根據(jù)自己的實際給出答案就可以了，即使有修飾，也一定要是自己做得到的。
4.面試的機會，也不妨增加對企業(yè)的了解。比如，如果可以提問的話，問問面試的人是人事的，還是未來業(yè)務(wù)方面的主管，如果是人事的，不妨問問企業(yè)的文化、未來發(fā)展的途徑，這些對于人事而言都是駕輕就熟問題，對于應(yīng)聘者也比較容易加分。如果是業(yè)務(wù)方面的，不妨問問具體的業(yè)務(wù)情況。我有個不肯定的經(jīng)驗：如果是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)面試，而且面試官主動談到具體業(yè)務(wù)，并提問，那說明印象還是不錯的，成的幾率比較大。
有的時候，會有個環(huán)節(jié)是應(yīng)聘者有沒有問題要問企業(yè)。
這個機會不要浪費，但如果沒有十分的把握，也不要問薪資。
趁這個問題，了解未來工作的具體內(nèi)容，了解企業(yè)的文化、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，對做出最終的判斷還是有幫助的。
5.其實我面試的提問很簡單，基本上是：自我介紹——看口才和能不能把握重點和場合。自己的優(yōu)點——看性格、判斷能力，增加了解。自己的缺點——同上，但會注意其表情是不是自然。過去的同事、同學(xué)關(guān)系描述——看人際交往能力和判斷能力。如果覺得這個人比較心高，會加入壓力面試，即從他的回答中不停找出問題，進行提問，看反應(yīng)。對于有些感覺有偽裝的，加入拉力面試，問更多問題，或者在二面甚至三面中，做出判斷。
家長：李老師，能否在面試之前，先了解到面試官，是人事部門的還是業(yè)務(wù)部門的呢？
嘉賓：面試之前的判斷，要看是什么樣的公司，還與具體崗位有關(guān)系，這個不是很重要，有機會的話可以直接問?；蛘吣銖膯栴}中就能聽出來。
家長；哦，就是怕孩子在面試的時候，不敢開口問的
嘉賓：沒關(guān)系，如果不敢開口，就不要問，否則給人印象不好?？梢灾苯訂柊l(fā)展途徑，或者具體工作，這時，一般負責(zé)面試的人會進行回答，如果答不上來，他會說這塊不是自己負責(zé)的，不清楚，這樣也就知道了。
嘉賓：第五個大問題了吧？請教李老師，孩子剛剛進入實習(xí)時，要怎么做或注意什么呢，作為家長也不知道怎么引導(dǎo)才對。
實習(xí)期一般都比較辛苦，同學(xué)也往往要應(yīng)對新的人際關(guān)系，我覺得作為學(xué)生而言，要多看多聽，少說，我覺得這也是很多家長都會囑咐的。但是，看什么、聽什么？還是要多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的，哪里都有人際關(guān)系，新人盡量避免陷到這種關(guān)系中去。尤其實習(xí)生，很多公司都有專門的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)要認(rèn)真對待。畢竟公司出了成本，肯定不會一無是處。這些地方要多留心學(xué)習(xí)。
還有就是新人很容易被派去干雜活，不要覺得不值。畢竟，一個環(huán)境中來了個人新人，大家嘴上不說但都看著。這點需要提醒孩子，因為很多新人自己覺得是不被重視的，可能別人不會注意自己，但事實不是這樣。
家長：就是多學(xué)習(xí)公司的培訓(xùn)內(nèi)容
嘉賓：對，企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容，有的覺得比較枯燥，有的覺得像洗腦，但無論怎么樣，其中提到的問題，一定是企業(yè)覺得重要的，而且是大領(lǐng)導(dǎo)覺得重要的，所以要認(rèn)真對待。從中可以看到企業(yè)要求的做事風(fēng)格，還有很多注意事項，這樣就可以避免走彎路了。
所以，如果家里有實習(xí)期的孩子，不要給壓力，有點時候不妨把孩子當(dāng)成大人，和他聊聊天，讓他把問題自然說出來，這樣比較不會帶什么傾向。遇到孩子吃苦受累，也別太著急，畢竟誰都是從這個階段過來的，還是從分析實際入手，用作為家長的人生經(jīng)驗和智慧知道孩子自己解決問題，可能會更好。
嘉賓：好的，首先謝謝大家，今天后面還有如下題目，時間不早了，我們下次再談：
1.老師你好，中專畢業(yè)的孩子現(xiàn)在很難找工作，他們應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？謝謝！
2.李老師在招聘的時候，學(xué)生的畢業(yè)院校起到多大的作用？本科出身看重的程度是多大
3.老師，如果在招聘會上，沒有與自已相關(guān)專業(yè)的招生，那怎么辦
4.李老師現(xiàn)在孩子是大一應(yīng)該做那些畢業(yè)方面的準(zhǔn)備；除了正常的學(xué)習(xí)之外是不是需要學(xué)一些別的知識
5.李老師，我小孩準(zhǔn)備應(yīng)聘外資企業(yè)，據(jù)說外資企業(yè)不愿意接受中共黨員的學(xué)生，是么？
6.孩子要是比較內(nèi)向的話，應(yīng)該注意什么呢，李老師 7.大學(xué)畢業(yè)到底要不要考研？
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