文/知心老師鐘科（學習能力教育專家）

接到許多家長的反映，說起孩子粗心大意、審題不清，就叫苦連連，現(xiàn)在的孩子智商高，聰明伶俐，一學就會，但就是學得不扎實，經(jīng)常出現(xiàn)簡單錯誤，這些錯誤對于成年人來說，總覺得不可思議，可孩子們?yōu)楹螘l頻出現(xiàn)簡單錯誤呢？主要是容易看錯、數(shù)字顛倒，審題不清。

審題不清，與孩子的理解能力有關(guān)系，孩子看不懂題目意思，就會導致整道題目做錯，對于孩子在看懂題意時，很多都是自己主觀想法造成的。

（一）利用周六周日時間，訓練孩子如何看題。家長可以找出幾道孩子輔導書所出現(xiàn)的題目，這些題目就是孩子從來沒做過的，然后要孩子訓練。要孩子一個字一個字的看題目，看完之后，再把題目的意思說出來，不做題目，只看懂題目意思，如果有時間，每周給孩子訓練2-3次，應該對孩子正確看懂題意有幫助和改善。

（二）培養(yǎng)孩子的理解能力。孩子看不懂題目意思，那就是理解能力的問題，能夠理解題目的含義，那就能正確看懂，這也與孩子的知識水平有關(guān)，一道小學數(shù)學題目，讓小學生來做，他看不懂，但讓中學生來做，簡直是小意思，這就是小學生和中學生的知識水平差異較大。閱讀理解能力的培養(yǎng):

（1）增加孩子的知識量，豐富孩子的知識面，多閱讀輔導書，多分析書中內(nèi)容的具體內(nèi)容，這樣可以漸漸培養(yǎng)孩子的理解能力和分析能力，如果孩子把書看完了，但終究講不出書中的具體內(nèi)容，分析不出書中的具體含義，這樣對孩子的閱讀理解能力沒有幫助，只是為簡單的看書而看書。

（2）家長找出一些語文段落或者數(shù)學題目，要孩子看完一個段落就講出該段落的含義，總結(jié)該段落的中心思想；或者分析一個數(shù)學題目，把該數(shù)學題目的意思正確講出來，這些也是培養(yǎng)孩子理解能力和分析能力的重要途徑。

訓練對孩子有幫助和進步，但需要耐心，慢慢來，訓練多了，自然會有很大的改善。