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淺談如何抓好辦公室工作
淺談如何抓好辦公室工作
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周利黨 祁 政

 

內容提要:辦公室是一個單位、一個系統(tǒng)的核心部門。如何抓好辦公室工作?筆者認為,要堅持以文立室,要實現(xiàn)以文輔政,要做到以文育人。

詞:以文立室 以文輔政 以文育人

    

一、要堅持以文立室

辦公室文字工作十分重要。古人云:文章乃千古之盛事,不朽之偉業(yè)。要抓好辦公室工作,必須堅持以文立室,在應對挑戰(zhàn)中著力改進傳統(tǒng)的文字服務方式,在改革創(chuàng)新中著力提高文字服務水平,辦公室工作才立于不敗之地。

文字工作是辦公室的“首任”。可以說辦公室是一個單位、一個系統(tǒng)的核心部門,扮演著“司令部”、“參謀部”和“后勤部”的重要角色,是協(xié)調指揮中心、信息傳輸中心、服務聯(lián)系中心,處于溝通四面、聯(lián)系八方的重要地位,承擔著辦文、辦會、辦事的重要任務。無論從辦公室的工作性質、重要角色、重要地位來看,還是從辦公室的重要任務來看,文字工作都是辦公室的首要任務。辦文擺在“三辦”之首,辦會的主要工作是準備好文字材料,辦事離不開文字材料。辦公室的地位和作用之所以特殊,主要體現(xiàn)在辦公室文字工作的特殊性上。

文字工作是辦公室的“主業(yè)”。辦公室工作不論是決策參謀、信息調研,還是督促檢查、綜合協(xié)調、后勤保障,都要倚重文字這個工具,其中單位文件、領導講話等文稿是單位黨組(黨委)實施決策和指導工作的重要載體,一直充當著辦公室的主要“產(chǎn)品”,是“主業(yè)”,而不是“副業(yè)”。

文字工作是辦公室的“臉面”。各級領導和部門以及人民群眾看辦公室工作,首先就看文字工作的質效,看重要文稿能否拿得出手,拿出的文稿是否服眾。實踐表明,辦公室出去的文稿有分量、有反響,培養(yǎng)打造的寫作團隊有實力、有戰(zhàn)斗力,就能打出辦公室的形象和名聲,文字工作實際上成為衡量辦公室工作質量和水平的主要標準。

    二、要實現(xiàn)以文輔政

辦公室的參謀作用主要體現(xiàn)在協(xié)助領導制定好工作計劃、協(xié)助領導做好決策、為領導提供決策信息,決策前多參謀,決策后多反饋,歸根到底是以文輔政。要實現(xiàn)以文輔政,就必須把改進文風當作提高文字服務質效的突破口,重文而不尚文,力戒文弊。

    力戒“文山會海”的弊病。在精減會議上,要實行嚴格的會議審批和管理辦法,確保開好全局性的會,分流召開專題會,綜合套開同類主題的會,提倡開短會、開現(xiàn)場會和電視電話會,嚴格控制會議數(shù)量,壓縮會議規(guī)模,縮減會議時間,減少領導參會人數(shù)。在精簡講話上,要對單位召開的會議,一般只安排一位領導做主題報告,主持會議領導的主持詞中只寫會議議題,不重復強調意見,會議時間一般都控制在90分鐘以內。在講話稿的起草上,要求辦公室的寫作班子,凡是為單位一把手準備的全局性會議上的主題講話稿一般不能過長(不超過6000字),一般會議上的講話稿不能超過3000字。在精簡文件上,嚴格控制以單位和辦公室的名義發(fā)文。對上級已公開發(fā)表或已發(fā)至下級執(zhí)行的文件,盡量不照抄照轉發(fā)文;對各工作部門的年度工作要點,一般不以單位和辦公室名義發(fā)文。能以部門發(fā)文的,不以辦公室名義發(fā)文,能以辦公室名義發(fā)文的,不以本單位名義發(fā)文。凡是會后需用辦公室通報印發(fā)的領導講話,一般只發(fā)摘要,不印發(fā)全文。

力戒“文字游戲”的弊病。主要是圍繞“實”字做文章。首先是語言要平實。無論是起草講話稿、擬制文件,還是信息采編、撰寫報告,提倡多來開門見山的話,少來“穿靴戴帽”的話,多引領導臨場發(fā)揮的即興話,慎引用、抄摘復制的原話,多寫反映地方實際的“地方話”,少寫通行全國的“普通話”,多用群眾喜聞樂見的新鮮話,少用大話套話。其次是內容要務實。要求寫作人員把文稿起草的過程當作“寫事”、“謀事”的過程,不能因為本單位文稿要突出思想性,而忽視了可操作性;不能因為突出原則性,而忽視了針對性;不能因為突出“虛寫”,而忽視了“實寫”。第三是格調要樸實。文稿的結構要不拘泥于傳統(tǒng)的三段論,標題能長則長,能短則短,不搞千篇一律,整齊對仗;段落層次盡量少搞幾級標題,堅決杜絕“八股文”;語言運用上既要入俗又不能落俗,隨意搞縮寫、簡寫、簡稱,容易讓基層和群眾產(chǎn)生歧義。從根本上看,解決文稿“過空過虛”的問題,關鍵在于加強調查研究。為此,我們要對文字綜合科室、寫作專班實行整合,改過去的科室與服務領導之間的“對人不對事”為“對事不對人”,按科室分工負責某方面工作的文字服務,并建立健全了學習調研、文稿起草、審核把關、跟蹤反饋、溝通聯(lián)絡等一系列文字服務機制,激勵寫作人員勤學習、勤下鄉(xiāng)、勤聽會、勤積累,努力提高參謀輔政水平。

    力戒“繁文縟節(jié)”的弊病。公文運轉慢、周期長的問題,是當前機關公文處理亟待解決的一個突出問題。我們要圍繞“簡”字,對上級閱件、上級辦件,本級來件、本級發(fā)文,分類規(guī)范辦理程序和運轉流程,精簡不必要的程序、合并交叉重疊的程序。在公文處理過程中,對在同一科室運轉的程序,推行首問負責制,簡化科室內部的運轉環(huán)節(jié),縮短運轉時間;對需要在不同科室或多個部門之間運轉的程序,實行會簽制和催辦制,減少傳遞環(huán)節(jié),節(jié)省周轉時間。同時,根據(jù)情況需要,在嚴格程序、完備手續(xù)、嚴防失密泄密的前提下,盡量借助電話、傳真、郵件等手段,靈活運轉,急事急辦,特事特辦,勤查勤問,提高時效。

    三、要做到以文育人

辦公室是一份苦差,特別是干文字工作很辛苦,但很鍛煉人。如果要使這份苦差吸引人、留住人,提高辦公室工作水平,那么就要做到以文育人。

進人要多進“秀才”。要樹立“嚴進”的導向,堅持把文字水平作為辦公室吸納新進人員的第一標準,從嚴進人,多進“秀才”,多進“筆桿子”,做到文字工作人員優(yōu)先考慮,文字工作科室優(yōu)先安排。

育人要精育“通才”。要樹立“育人”的導向,文字工作是辦公室人員應掌握的一項基本功。為提高辦公室人員的整體文字素質,我們要在文字科室之間、事務科室與文字科室之間,實行人員輪崗,著力提高年輕同志的文字寫作能力。針對辦公室人員存在能寫不能說、能辦不能謀的“通病”,我們要以創(chuàng)建學習型、效能型、創(chuàng)新型機關為載體,堅持定期舉辦學習講座、開展演講比賽、編撰文集,著力培養(yǎng)“提筆能寫”、“開口能說”、“遇事能辦”、“議政能謀”的復合型干部。

用人要重用“文才”。要樹立“重文”的導向,重用“筆桿子”。鼓勵辦公室人員“走出去”,參加各種競爭上崗、招考,不設限、不設障,使他們成才有機會,干事有舞臺,發(fā)展有空間。對文字工作人員我們要始終堅持高看一眼、厚愛三分,在評先評優(yōu)、提拔重用上優(yōu)先考慮,使辦公室的選人用人機制步入“進來能寫、出去能說、用來能干”的良性軌道。

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