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怎樣辨別出不同單詞中字母組合ea的讀音與其他的不同?
teacher084 2013-02-14 13:34:34
常見字母組合在單詞中的讀音: 常見字母組合在單詞中的讀音:是由兩個(gè)字母搭配而成的一種固定組合1. 兩個(gè)輔音字母在一起,通常只發(fā)其中一個(gè)輔音字母的音。 兩個(gè)輔音字母在一起, 兩個(gè)不同的輔音字母在一起時(shí),只發(fā)其中一個(gè)輔音字母的音。 如:wright know sign bomb 兩個(gè)相同的輔音字母在一起時(shí),只發(fā)其中一個(gè)輔音字母的音。 如:letter copper class ladder 另外:兩個(gè)輔音字母在一起時(shí),兩個(gè)輔音字母也可都發(fā)音。 如:itself soft accept almost 2. 兩個(gè)元音字母在一起,通常只發(fā)其中一個(gè)元音字母的基本音。 兩個(gè)元音字母在一起,通常只發(fā)其中一個(gè)元音字母的基本音 兩個(gè)元音字母在一起時(shí),發(fā)第一個(gè)元音字母的基本音。 如:boat people soul sea兩個(gè)元音字母在一起時(shí),發(fā)第二個(gè)元音字母的基本音。 如:great believe height輔音字母+le時(shí) 3. 輔音字母 時(shí),輔音字母前邊的元音字母經(jīng)常發(fā)長音。 如:able eagle people title noble 輔音字母+le時(shí),輔音字母前邊的元音字母有時(shí)也可發(fā)短音。 如:couple double possible 4. 兩個(gè)輔音前的元音字母經(jīng)常發(fā)短音。 兩個(gè)輔音前的元音字母經(jīng)常發(fā)短音 兩個(gè)相同的輔音字母前的元音字母發(fā)短音。 如:carry little boss summer 兩個(gè)不同的輔音字母前的元音字母發(fā)短音。 如:act neck lift soft 有時(shí)兩個(gè)輔音字母前的元音字母發(fā)長音。 如:almost east feast coast 5. 字母 在e, i, y前邊讀[ s ],其他讀作[ k ]。 字母c在 前邊讀[ ],其他讀作[ ]。 前邊讀 如:cell centrecity cinema cycle cynic 其他:cat cake call ],其他讀作[ g ]。 其他讀作[ ]。6. 字母 在e ,i ,y前邊讀[ d 字母g在 前邊讀[ 前邊讀如:age giant gym 其他:goodagent gin technology get ]。7. 字母組合 si ci不在字的第一個(gè)音節(jié)時(shí)讀 [ 字母組合ti 不在字的第一個(gè)音節(jié)時(shí)讀 如:action ancient Asian 其他:active attention official mission decide decision8. s后的清輔音[ k ] [ p ] [ t ] 要濁化為[ g ] [ b ] [ d ]音。 后的清輔音[ 要濁化為[ ]音 后的清輔音 如:sky stop skill studentspace sport 9. 字母組合 一般發(fā)[ ei ] [ e ] [ i ]音。 字母組合ai一般發(fā)[ ]音 一般發(fā) 如:[ ei ] straight [ e ] said [ i ] Britain mountain 10. 字母組合 發(fā)長音[ ?: ]和短音[ ? ]兩種情況: 字母組合er發(fā)長音[ : ]和短音 和短音[ 兩種情況: 發(fā)長音 在重讀音節(jié)中er一般發(fā)長音[ ?:] 在弱讀音節(jié)中一般發(fā)短音[ ? ] 如:[ ?:] [ ?] person prefer thermos father teacher letter11. 字母組合 發(fā)[ i ] [ i : ][ e ]音。 字母組合ea發(fā) i? ]音 如: [ i? ] real really idea [ i: ] [ e ] tea beat heatbread head spread12. 字母組合 的發(fā)音。 字母組合oo的發(fā)音。 的發(fā)音 如:[ u ] classroom wood bedroom good foot stoodwool took book look cook[ u: ] moon noon food boot注意:room [ u: ]classroom [ u ]13. 字母組合 發(fā)[ ?: ]和[ ?: ]兩種音。 字母組合or發(fā) ]和 : ]兩種音 兩種音。 如:[ ?: ] [ ?: ] [ ? ] horse worse nor corn worldworst workforget tutor14. 字母組合 常發(fā) [ au ] [ ? ] 字母組合ou常發(fā) 如: [ au ] loud count house [ ? ] double trouble country enough 在ght前發(fā)[ ?: ] fought thought bought 少數(shù)情況發(fā)[ u ] could would should 特例:[ au ] south 和 [ ? ]southern 15. 字母組合tion有兩種發(fā)音[t?n ], [??n ] 有兩種發(fā)音[t? [? n 字母組合 有兩種發(fā) 如: [ t?n ] question [ ??n ] situation nation invitation16.字母組合ng發(fā) 字母組合 發(fā)[η ]和[ηɡ ]兩種音 ɡ 如: [ηɡ ] hungry angry English finger [ η ] sing singer song 字母n可發(fā)[n]和[η ]兩種音. 一般來說,n發(fā)[n]音,但ng常發(fā)[η ],n后面的發(fā)音若 為[k] 、[ɡ],這時(shí),n的發(fā)音也是[η]如: think thank17.有些單詞中某些字母不發(fā)音如:hour climb build grandpa Christmas know listen失音規(guī)則:某一個(gè)或者幾個(gè)音脫落,把單詞短語和句子快速連綴成串。 失音規(guī)則:某一個(gè)或者幾個(gè)音脫落,把單詞短語和句子快速連綴成串。單詞間的失音有四種類型: 單詞間的失音有四種類型: 1. 前一詞以“持續(xù)音+[t] [d]結(jié)尾,后一詞以輔音開頭,則其中[t] [d]失音有: [st]+輔音 [ft]+輔音 [nd]+輔音 [ld]+輔音 [zd]+輔音 [td]+輔音 [wt]+輔音 [md]+輔音 [nd]+輔音 [nt]+輔音 [lt]+輔音 [vd]+輔音 如: last class next day bend back settled there refused both2. 前一詞以破音/擦音+ [t] [d]結(jié)束,后一詞以輔音開頭,則其中[t] [d]失音。[pt]+輔音 [tft]+輔音 [kt]+輔音(如完結(jié)于skt則脫k而不是t) [bd]+輔音 [gd]+輔音 [dvd]+輔音 [vd]+輔音 如:kept quiet swept valley rubbed gently注:后一詞如始于h則[t][d]很少脫落如:kept her waiting 3. 動(dòng)詞否定結(jié)尾的縮寫形式 n't 中的[t]失音,無論后一詞以元音還是輔音開頭。 如:You mustn't lose it. Doesn't she know? He wouldn't overeat. 4. 前一詞以[t] 結(jié)束,后一詞以[t] 或[d]開頭,則前面的[t]往往失音。 如:I've got to go. What do you want?不完全爆破實(shí)質(zhì)上也存在不發(fā)音現(xiàn)象: 如果前面單詞結(jié)尾和后面單詞開頭是兩個(gè)或者同一個(gè)破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 則前一音保留口型和發(fā)音時(shí)間卻并不發(fā)音。 但是聽者能感到這個(gè)音的存在。如: cut down stick to break down let go step by step step down jump pass think back get back slab glass get cracking take care派生詞重音與詞根一致如: like↓act↓possible↓dislikeactiveimpossible前綴: 前綴: a-, de-, in-,ab-, ac-, dis-, mis-, em-,ad-, en-, pre-,al-, re-,trans-, un重音一般在第二個(gè)音節(jié)如:aback decide indeed unable帶后綴-ary, -ery, -ory, -ize, -ism, -ist, -ment, -mony的詞重音一般在第一個(gè)音節(jié) 的詞重音一般在第一個(gè)音節(jié) 帶后綴 的詞重音一般在第一個(gè)音如:additory acidize acrimony帶后綴-aim,-ain,-cur,-duce,-eem,-ere,-firm,-gn,-lt, -oin,-oke,-ose, -pt, -rce,-self,-ume 帶后綴 的詞重音一般在第二個(gè)音節(jié)如:herself abduce confirm帶后綴-ade, -ain, -ee,-eer,-esque,-ete,-ine,-ique,-oon的詞重音一般在最后一個(gè)音節(jié) 帶后綴 的詞重音一般在最后一個(gè)音節(jié)如:abrade antique aeromarine帶后綴-eous, -ian, -ic,-ics,-ious,-ish,-it,-liar,-sion,-tal,-tion的詞重音一般在倒數(shù)第二 帶后綴 的詞重音一般在倒數(shù)第二 個(gè)音節(jié)如:familiar condition abolish有些復(fù)合詞, 有些復(fù)合詞 重音在第一個(gè)音節(jié)上如:anyone breakfast daybreak多音節(jié)詞一般重讀倒數(shù)第三音節(jié)如:capacity opportunity possibility詞性變化時(shí), 重讀音節(jié)會(huì)變化 詞性變化時(shí)名詞、形容詞一般在第一個(gè)音節(jié)上重讀。動(dòng)詞一般在第二 名詞、形容詞一般在第一個(gè)音節(jié)上重讀。動(dòng)詞一般在第二個(gè)音節(jié)上重讀 一般在第 如:(n.) contrast desert desert object object produce produce(v.) contrast元音上的區(qū)別1. 關(guān)于[ 關(guān)于 ]音: 音 ](如often),在英音中發(fā)音僅僅是一個(gè)縮短了的長音[ ]聽起來和英語的短音[ ]很像。 ](如or)。短音的[而美式的短音[并且長音[ :]后面如果有r都通常會(huì)兒化。 如: board [ 英音 ] [ 美音 ] ]音。沒有的話, 就自動(dòng)變成了一個(gè)短音的[ 如 plausible applause所以一般情況下, 英音單詞中的元音發(fā)[ : ]或[ [ 例詞 ], 后者的口型要大。 英音 美音]時(shí),在美音中相應(yīng)發(fā)成[]和body college doctor logical sorry halt pause fault[ b di ] [ k lid ] ['d kt ] ['l d ikl] [s ri ] [h :lt] [p :z] [f :lt] [h [p [f lt] z] lt][ badi ] ['kalid ] ['dakt ] ['lad ikl] [sari]從以上例詞可以看出,這種發(fā)音區(qū)別往往表現(xiàn)在含有al,au,aul字母組合的單詞中。 例詞 box mop god shop 英音 [b ks] [m p] [g d] [t p] 美音 [b ks] [m p] [g d] [t p]從以上例詞可以看出,這種發(fā)音區(qū)別往往表現(xiàn)在有處于重讀閉音節(jié)的字母o上。美音的 [ a ]與[ a :]音相似,但為短音。2. 當(dāng)字母 位于輔音[ s ]、[ θ ]、[ f ]、[ m ]、[ n ] 前時(shí),英音中元音字母 發(fā)[ 當(dāng)字母a位于輔音 前時(shí),英音中元音字母a發(fā) 位于輔音 、 、 、 、 在美音中往往發(fā)[ 在美音中往往發(fā) 例詞 calf example chance ask path after answer chant dance 英音 [ka:f] [ig'za:mpl] [t a:ns] [a:sk] [pa:θ] [a:ft ] [a:ns ] [ tfa:nt] [da:ns] [ tf nt] [d ns] ] 美音 [k f] [ig'z mpl] [t ns]]的單詞, 的單詞, 的單詞[ sk] [p θ] [' ft ] [' ns ]從上述例詞中,可以得出這樣的規(guī)律: 1)英音和美音發(fā)音不同的問題主要表現(xiàn)在處于重讀音節(jié)的字母a上; 2)a后一般為[ f ],[ m ],[ n ],[ s ] 和[ θ ]這幾個(gè)輔音; 3)但重讀閉音節(jié)中的 a后遇爆破音[ t ],[ d ],[ k] ,[ g ],[ p ],[ b ]或破擦音[ t 種語言發(fā)音均相同,都發(fā)成[ ]。 ]時(shí),兩例詞 cat bag catch英音 [k t] [b g] [k t ]美音 [k t] [b g] [k t ] ]。但是有時(shí)n,m前的重讀字母a,很多情況下英音和美音也可都讀成[ 如:plan sand ramble jam3. 以- ary或-ory等結(jié)尾的四音節(jié)詞中 等結(jié)尾的四音節(jié)詞中 或 等結(jié)尾 英音中往往把第三音節(jié)中的元音省略,而被讀成三個(gè)音節(jié).美國人則不然。 另外, 英國人常將a或o弱讀,而美國人不僅不弱讀,還要將a或o所在的音節(jié)加上次重音。所以這些詞在英語和美語中不僅讀音有差異,節(jié)奏也明顯不同。 例詞 dictionary dormitory ordinary secretary 英音 ['dik nri] 美音 ['dik ['d 'n ri] ri] 或 [' :rd 'n ri]['d :mitri] [' :d nri] ['sekr tri]m 't ri][' :rd 'n['sekr 't ri]4. 某些單詞中的字母 在英音中被讀作[ ju (:) ] 而在美音中被讀作 u (:)] 某些單詞中的字母u在英音中被讀作 而在美音中被讀作[ 在英音中被讀作 例詞 duty nutrition overdue studio suicide 英音 ['dju:ti] [nju: 'tri n] [' uv dju:] ['stju:di u] ['sju:isaid] 美音 ['du:ti] [nu:'tri [' n] 或 [nu'tri uv 'du:] n]['stu:di u] ['su:isaid]5. 還有一些詞在英美的讀音差異很大 但卻很難總結(jié)出規(guī)律 還有一些詞在英美的讀音差異很大,但卻很難總結(jié)出規(guī)律 例詞 clerk schedule vase 英音 [kl [ edju:l] [va:z] k] 美音 [kla:k] [ 'sked ul] [ veis]6. 含有ei組合的詞在兩種英語中幾乎都相同,只有兩個(gè)詞例外,即: 含有 組合的詞在兩種英語中幾乎都相同,只有兩個(gè)詞例外, 組合的詞在兩種英語中幾乎都相同 例詞 英音 美音either neither['ai ['nai] ]['i ['ni] ]7. 字母組合 wh在英音中為 w ], 在英音中為[ 美音則為[ 組合讀[ 在英音中為 , 美音則為 hw ]. wh組合讀 w ]時(shí)美國人在其前面加人一個(gè) 組合讀 時(shí)美國人在其前面加人一個(gè) [ h ]音 音 例詞 when where whisper white why 英音 [wen] [w ] 美音 [hwen] [hw ['hwisp ] [hwait] [ hwai] ][wisp ] [wait] [wai]在以-ile結(jié)尾的另一類單詞中, 讀作[ 而美國人則弱讀作[ 8. 在以 結(jié)尾的另一類單詞中, 結(jié)尾的另一類單詞中 英國人將尾音節(jié)中的字母i讀作 ai ]; 英國人將尾音節(jié)中的字母 讀作 ; 而美國人則弱讀作 或不讀。 例詞 fertile fragile missile 1. 字母 的發(fā)音 . 字母t的發(fā)音 英音 ['f tail] ['fr il] ['misail] 美音 ['f :rtl]或['f :tl] ['fr l] ['misl]]輔音字母的不同讀音(1) [ t ]在前后都是濁音的情況下,美國人不像英國人那樣讓聲帶停一剎那振動(dòng),把 [ t ] 發(fā)準(zhǔn),而是任由聲帶接著振動(dòng),只是把舌頭往上腭點(diǎn)一下,發(fā) [ t ]音。 如: water meeting computer (2) 另外: 在一部分非重讀音節(jié)中, 英語會(huì)清楚地發(fā)音這兩個(gè)字母, 但在美語中d和t常常會(huì) 被模糊成一個(gè)很難解釋的音。 如: paddle rattle actuality(3) 以下單詞中處于非重讀音節(jié)首的t在兩種英語里的不同發(fā)音: 在英音中發(fā)[ t ],在美音 中發(fā)成濁 音,與[ d ]相似。 例詞 matter splitting beauty 英音 ['m t ['split ['bju:ti] ] ] 美音 ['m d ] ['splid ]['bju:di](4) 但如果t處于重讀音節(jié)首,兩種英語全發(fā)成[ t ]。 例詞 英音 美音obtain return[ b'tein] [ri't n][ b'tein] [ri't n](5) 此外t雖處于非重讀音節(jié)首,但其前是清輔音,此時(shí)的t在兩種英語中仍都發(fā)成[ t ]。 例詞 safety master factor 英音 ['seifti] ['m st ] 美音 ['seifti] ['m ['f kt ] st ]['f kt ](6) 字母t出現(xiàn)在音節(jié)尾時(shí),兩種英語全讀[ t ]。 如: bet get note late(7) 另外: [ s ]后部的t需要濁化為[ d ]音。 如: student stand stop still(8) 如果雙寫tt 則仍讀作[ t ]。 如: latter better (9) t 位于單詞字頭也讀作 [ t ]。 如: talk tip top total(10) [ s ]后的[ p ]讀成相應(yīng)的濁輔音[ b ], 但雙寫pp的情況, 直接讀[ p ]音, p位于單詞字頭也 讀作[ p ]。 如: sport 如 slipper 如: people popular person spend speak spoon(11) [ s ]后部的[ k ]要讀成相應(yīng)的濁輔音[ g ]. k位于單詞字頭也讀作 [ k ]。 如: skate 如: kill kate skill scatterkeepkind2.半元音 j ]的發(fā)音 .半元音[ 的發(fā)音 在美音單詞中逐漸消失,而在英音的單詞中則保留此音。 例詞 tube duty new enthusiasm 英音 [tju: ['dju: [nju:] [in' ju:zi z m] ] i] 美音 [tu: ['du: [nu:] [in' u:zi z m] ] i]從上述例詞可以看出: (1) 在[ t ],[ d ],[ n ],[ i ],[ l ],[ s ]等輔音后面是u,eu或ew等的單詞。在英音中,u,eu或ew發(fā)[ ju: ]。 而在美音中, [ju:]中的[ j ]脫落現(xiàn)象日趨明顯, 尤其是[ t ], d ], n ], θ ], l ], s ] [ [ [ [ [ 后的[ ju: ]在美音中幾乎都讀成[ u ],而在英音中讀成[ ju: ]或[ u :]。 如: revolution [rev 'lju: super ['sju:p ] n] [rev 'lu: ['su:p ] n ] 英音均可 英音均可(2) 但在[ h ],[ m ],[ b ],[ k ],[ f ], [ v ]等后同樣是這些字母時(shí),在兩種英語中[ j ]音仍 都保留。 如: huge ['hju:d ] music ['mju:zik] few [fju:] beauty['bju:ti] view[vju:]curious ['kju ri s] 輔音字母r的發(fā)音 輔音字母 的發(fā)音3.(1) 字母r在單詞中是否讀音是英語與美語的明顯差異??梢哉f字母r代表了英美兩國最典型 的差別。 做輔音時(shí),當(dāng)r在第一個(gè)詞的詞尾,而第二個(gè)詞以元音開頭時(shí)。 英語把r完全當(dāng)作元音處理,而美語會(huì)把r連讀當(dāng)作后面一個(gè)詞的開頭元音的輔音。 在英語的r音節(jié)中不含卷舌音[ r ],而美語的r音節(jié)中含卷舌音[ r ]。 例詞: car door river party board 英語讀音 [k [d ] ] 美語讀音 [k r] [d r] [riv r] [p rti] [b rd][riv ] [p [b ti] d](2) 美音中在含有r的字母組合,如:r, ear,eer,air,oor,ore,our,ar,er,ur,ir,or, ere, are等的讀音末尾要加上一個(gè)
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