晨曦初露,寒風(fēng)凜冽,學(xué)生們已經(jīng)早早地來到教室,坐下,揉揉眼睛,攤開書本。
高考備考,時(shí)間緊,任務(wù)多,效率就是關(guān)鍵的關(guān)鍵。
我們備考的效率,高嗎?
我們對試題的考點(diǎn),明確嗎?我們對文本的特點(diǎn),明確嗎?我們對題型的規(guī)律,明確嗎?
不明試題的考點(diǎn),不明文本的特點(diǎn),不明題型的規(guī)律,只是一張?jiān)嚲硪粡堅(jiān)嚲淼匾宦纷鱿氯?。效率高嗎?br>
高考語文六大閱讀全息題,來了
六大閱讀全息題,助教師和考生明確考查重點(diǎn),明確題型規(guī)律,且每做一道題,至少等于做了同類試題的十道題!
因?yàn)?,除了文言文閱讀外,其他五大類閱讀題,每一道題,都將該類試題的核心考點(diǎn)、核心題型一網(wǎng)打盡!
比如,你做了其中一篇論述類文本閱讀試題,因其將論述類文本閱讀試題的所有核心考點(diǎn)、核心題型全部包括在內(nèi),你就等于至少做了十道這類試題。
而且,除了常規(guī)的參考答案、答案解析之外,更有總結(jié)規(guī)律、提煉模型的“模型歸納”,讓使用者實(shí)現(xiàn)從試題量變到認(rèn)識質(zhì)變的轉(zhuǎn)換。
高考語文六大閱讀全息題,內(nèi)容如下
第一編 教師版(題后即附答案)
一.論述類文本閱讀
1.構(gòu)建模型:一道全息透視題,透視論述類文本閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
2.演繹模型:一道全息透視題,掌握論述類文本閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
3.深化模型:一道全息透視題,通透論述類文本閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
二.實(shí)用類文本閱讀
1.構(gòu)建模型:一道全息透視題,透視實(shí)用類文本閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
2.演繹模型:一道全息透視題,掌握實(shí)用類文本閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
3.深化模型:一道全息透視題,通透實(shí)用類文本閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
三.文學(xué)類文本閱讀(散文)
1.構(gòu)建模型:一道全息透視題,透視文學(xué)類文本閱讀(散文)所有核心考點(diǎn)、核心題型
2.演繹模型:一道全息透視題,掌握文學(xué)類文本閱讀(散文)所有核心考點(diǎn)、核心題型
3.深化模型:一道全息透視題,通透實(shí)用類文本閱讀(散文)所有核心考點(diǎn)、核心題型
四.文學(xué)類文本閱讀(小說)
1.構(gòu)建模型:一道全息透視題,透視文學(xué)類文本閱讀(小說)所有核心考點(diǎn)、核心題型
2.演繹模型:一道全息透視題,掌握文學(xué)類文本閱讀(小說)所有核心考點(diǎn)、核心題型
3.深化模型:一道全息透視題,通透實(shí)用類文本閱讀(小說)所有核心考點(diǎn)、核心題型
五.文言文傳記閱讀
1.構(gòu)建模型:一道典型示例題,透視文言文傳記閱讀詞義句意的推斷思維模型
2.演繹模型:一道典型示例題,掌握文言文傳記閱讀詞義句意的推斷思維模型
3.深化模型:一道典型示例題,通透文言文傳記閱讀詞義句意的推斷思維模型
六.古典詩歌閱讀
1.構(gòu)建模型:一道全息透視題,透視古典詩歌閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
2.演繹模型:一道全息透視題,掌握古典詩歌閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
3.深化模型:一道全息透視題,通透古典詩歌閱讀所有核心考點(diǎn)、核心題型
第二編 學(xué)生版(題后留有答題空白)
學(xué)生版與教師版內(nèi)容相同,只是在題后留有答題空白。不提供參考答案。
特別提醒:本課程是文檔課程,不是紙質(zhì)書籍,不是實(shí)體商品。
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