從小學(xué)二年級開始，每到寒暑假，老師基本都會安排寫大量的讀書筆記的作業(yè)，這可把家長愁壞了，寫是大問題，讀書是更大的問題。很多家長會在假期初為了這份作業(yè)給孩子買很多書（有的家長會參考老師和網(wǎng)上推薦的書目購買），然后交給孩子——讀，讀，讀。讀的目的是為了完成讀書筆記。
筆者很難想象帶著完成作業(yè)的目的讀著也許自己并不喜歡的書，能夠養(yǎng)成讀書習(xí)慣嗎？更不用說養(yǎng)成正確的讀書習(xí)慣了。老師安排寫讀書筆記的目的是讓學(xué)生多讀書，更是為了讀書后有思考，而不是為了安排作業(yè)而安排作業(yè)，可是家長和孩子們卻“認(rèn)認(rèn)真真”的在完成作業(yè)。
如何培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣呢？
可能很多家長會認(rèn)為多買書，督促孩子多讀就行。這種想法是錯誤的，只有感興趣才會讀，只有不間斷的主動閱讀的行為，才有可能形成習(xí)慣。那么，家長應(yīng)該先激發(fā)和維持孩子讀書的興趣，不管是買來的書，還是圖書館借來的書，亦或是同學(xué)之間相互交換的書，要鼓勵孩子閱讀，認(rèn)可孩子的閱讀，不要奪走我們認(rèn)為的“閑書”（當(dāng)然暴力和色情書籍除外）。因為興趣孩子才會繼續(xù)閱讀，才會每天都有讀書的行為。
孩子讀書習(xí)慣單一怎么辦
孩子只喜歡讀文學(xué)類或者百科類的書，太單一了，是不是不好的讀書習(xí)慣呢？錯，每個孩子有自己的喜好是好事，都喜歡讀顧然好，但如果某一類特別喜歡讀，就會主動去了解，思考，舉一反三，也許未來孩子就會從事與之相關(guān)的職業(yè)，不是更好嗎，家長朋友們是否還記得小時候特別喜歡讀的那類書和現(xiàn)在的職業(yè)有相關(guān)呢。
孩子讀書無計劃、亂讀書？
孩子喜歡讀書，時間很長，耽誤了做其它事情的時間，怎么辦？孩子有讀書的行為，但好的讀書習(xí)慣一定是有計劃的讀書，而不是盲目的鉆進(jìn)書里，我們一天的時間有限，要做很多事。所以要教給孩子有計劃的讀書，并且要高質(zhì)量的讀書，您應(yīng)該和孩子一起制定半學(xué)期或者假期的讀書計劃，預(yù)計讀幾本書，每天讀多少頁，什么時間和家長、同學(xué)討論書中的內(nèi)容，遇到不解的問題我應(yīng)該如何去找尋答案等。
孩子只愛漫畫書？
孩子只喜歡讀圖畫書，比如漫畫書，這樣能形成讀書習(xí)慣嗎？能夠安靜下來看就是好的開始，可以慢慢引導(dǎo)孩子嘗試讀一讀，文字量多一些的漫畫書。
找到孩子的興趣點，讓孩子感受到書本和現(xiàn)實之間的聯(lián)系，也是激發(fā)孩子閱讀興趣的重要方式。
就拿本人經(jīng)歷來說，小時候一開始我對看書是無感的。在二年級時，我媽買了本兒童小說讀給我聽，內(nèi)容是小學(xué)生日常類的東西。最有趣的是我媽一邊讀給我聽一邊跟我討論書里的某個角色的行為或想法是否正確，頭腦是否聰明，或者性格是否可愛。而這些和我日常生活中碰到的問題幾乎一樣。
很神奇的，我第一次感受到了書本與現(xiàn)實之間原來能構(gòu)成一種聯(lián)系，聽著聽著就入迷了，后來自己開始讀，這一下就讀了這么多年收不了手。
所以，尋找孩子的興趣點，把閱讀和孩子日常生活中的興趣點結(jié)合起來，引導(dǎo)孩子認(rèn)識到讀書的樂趣，閱讀興趣自然就培養(yǎng)起來了。
看了這么多，您愿意把您的注意力從給孩子買什么書轉(zhuǎn)移到孩子該怎么看書上嗎？
來源：網(wǎng)絡(luò)。本文版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有。
聯(lián)系客服
