復(fù)學(xué)在即，中考復(fù)習(xí)即將進(jìn)入更為緊張的階段，可是大多數(shù)孩子并不懂得如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，看著孩子如此辛苦，作為準(zhǔn)考生的家長，我們能為孩子們做什么呢？如何保障他們的高效復(fù)習(xí)呢？
想解決這個(gè)問題，我們先看孩子們易掉哪些坑：
1、別人做啥我做啥，根本沒有規(guī)劃？
2、盲目做題，換個(gè)樣子還是不會(huì)？
3、難題不會(huì)做，對的做不全？
4、內(nèi)心焦慮，無法全身心的投入到復(fù)習(xí)中？
那究竟如何幫助孩子們避免這些問題呢？作為初三家長，你一定要讓孩子知道這4點(diǎn)：
無論做什么事，事先的規(guī)劃和準(zhǔn)備都是必須的，除了時(shí)間規(guī)劃內(nèi)容的計(jì)劃更為重要，大多數(shù)孩子都在看著別人做什么自己也跟著做什么，浪費(fèi)了很多時(shí)間做無用功。
1. 幫助孩子認(rèn)清自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，制定出針對孩子薄弱點(diǎn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃；
2. 規(guī)劃落實(shí)的過程中幫助孩子克服懶惰，每天對計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查分析；
3. 復(fù)習(xí)過程中，給予孩子正面反饋，實(shí)施鼓勵(lì)表揚(yáng)，在確保復(fù)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)也增加了孩子的成就感。
很多初三的家長都問：孩子每天都學(xué)習(xí)到很晚，做大量的練習(xí)，但是遇到類似的知識(shí)還是不懂怎么辦？那這個(gè)時(shí)候您要注意了，孩子極有可能根本不知道題目考查的本質(zhì)是什么。這時(shí)候孩子最需要的就是搞清楚題目的考點(diǎn)是什么，也要知道自己“錯(cuò)在哪里”。
1. 家長們最需要的是教孩子通過?？颊骖}等經(jīng)典習(xí)題來總結(jié)做題方法，歸類總結(jié)是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。
2. 協(xié)助孩子通過整理錯(cuò)題，對“根本不會(huì)做的”、“有一點(diǎn)思路但做不完整的”、“純計(jì)算及審題錯(cuò)誤的”等題目進(jìn)行不同符號(hào)的標(biāo)記，通過整理一道題解決一類型題。
您是不是經(jīng)常聽到孩子說“這個(gè)題其實(shí)我會(huì)做，就是看錯(cuò)了”，“我就是算錯(cuò)了”等類似的話？家長如何幫助孩子改善這類問題？
1. 引導(dǎo)孩子在平時(shí)的練習(xí)中就要重視學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，不要眼高手低，看著會(huì)不等于會(huì)做對，平時(shí)題目練習(xí)一定要對標(biāo)準(zhǔn)答案，保證答題用語的規(guī)范性。
2. 要求孩子統(tǒng)計(jì)練習(xí)的正確率，以減少失誤。適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，在平時(shí)的練習(xí)中以考試的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
?？肌⒅锌忌踔粮呖级贾徊贿^是孩子人生中要經(jīng)歷的眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè)，越是臨近考試，家長與孩子越要保持一顆平常心，用平和的心態(tài)迎接復(fù)習(xí)以及考試。
1. 正確的認(rèn)識(shí)中考，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到個(gè)體與個(gè)體的差異，不能因?yàn)橐淮慰荚嚲投x了一個(gè)孩子各個(gè)方面的能力。
2. 換位思考才能將心比心，家長要設(shè)身處地的站在孩子的角度體會(huì)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)和考試給他們帶來的壓力。適當(dāng)給孩子安排一些休息時(shí)間，不要一看到孩子停止學(xué)習(xí)就替他著急、替他緊張接著就把這樣的情緒傳遞給孩子。
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