本人大一，高考數(shù)學(xué)140+，我直接對大題解題講講我自己的看法。考試的時(shí)候，只要后面還有題，十分鐘沒思路就跳，有思路沒解出來要看是思路不清還是計(jì)算困難，思路不清同上，計(jì)算困難要檢查一下自己的方法有沒有出問題，本質(zhì)上高中刷題刷的是這一步，即計(jì)算能力，確信沒問題就往下寫，再不濟(jì)有過程分，斷思路是致命的，如果消耗時(shí)間長說明你計(jì)算速度不夠快；但如果不確定，就是你在半猜半蒙，別寫了，看下一道，這題公式留在草稿紙上之后回來想，這一出錯(cuò)就炸了。如果是高考，切記別拖，高考小題力求保質(zhì)保速，因?yàn)槟悴荒鼙ＷC每道大題一下子就有思路，同理每道大題如果一分鐘內(nèi)沒思路就跳，考慮到之前練得差不多了，跳一圈下來說明這次難度比較大，你可以斟酌自己實(shí)力考慮放一道大題，放掉的題記得寫點(diǎn)東西騙過程分。平時(shí)練習(xí)就另當(dāng)別論，放開手去干，想他十天半個(gè)月都沒問題，前提是這題真有這么難以及你閑的慌。高一的時(shí)候還是初步學(xué)習(xí)，知識(shí)掌握了就夠，想不出來不要太在意，看答案看懂了就行。如果要效率和效果，有思路自不用說，如果沒思路，二十分鐘就可以看答案或者問同學(xué)了，前者好處在于邏輯嚴(yán)密，后者好處在于思路順暢，畢竟你同學(xué)跟你一起讀數(shù)學(xué)，大家思路不會(huì)偏太多。這里注意，需要得到的是主要是思路，技巧次之，答案最次，畢竟讓你想這么久的一般是難題，這時(shí)候的難題沒有記住過程的必要，破題點(diǎn)是最重要的。萬一遇到答案略略略同學(xué)也不會(huì)老師講你聽不懂的，把這題抄在本子上留作紀(jì)念，過一段時(shí)間回來看看，總有一天有思路。要知道等你到高三總有幾個(gè)妖怪同學(xué)啥題都會(huì)，到時(shí)候還不明白直接問。高二主攻速度，就是計(jì)算熟練度，所有基本公式和基本結(jié)論要了熟于心，高二刷題是為了高三輕松吧，高三別的科也有壓力，數(shù)學(xué)高三給你的壓力主要就來自計(jì)算速度而不是沒思路。這個(gè)階段見題就刷，不會(huì)就抄一遍答案然后過一段時(shí)間自己重做，別浪費(fèi)時(shí)間去背題，熟能生巧。高三開始刷技巧，同時(shí)拓展大題難題思路，老師一些清奇的出題思路你沒做過還真是很難想，所以有任何你沒見過的思路請牢記，最好記的時(shí)候自己試著把這種方法拓展一下，印象會(huì)深刻很多。這時(shí)候題每一道做不出來的都是寶藏，除非你當(dāng)時(shí)傻了犯簡單錯(cuò)誤，否則這些題都是你的知識(shí)缺口，要從源頭知識(shí)重新順一遍。高三平時(shí)刷題可以考腦補(bǔ)了，如果不是作業(yè)題你只用把計(jì)算寫一寫（你能心算最好），然后看結(jié)果，注意是結(jié)果不是過程，再?zèng)]做對之前不要碰答案的過程，哪怕你要從頭翻教材。如果你算對了認(rèn)真參考一邊答案，這樣一遍對的話總時(shí)長一題不會(huì)超過半小時(shí)，不對的話時(shí)間你要?dú)w在復(fù)習(xí)頭上，不是這道題耗了你這么久，而是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)耗了你這么久。如果耗費(fèi)大量時(shí)間發(fā)現(xiàn)你基礎(chǔ)沒問題而是是老師思路太奇怪不要沮喪，這種題每一題都是一個(gè)小小的飛躍，刷一周不一定比這一題有用。最后，數(shù)學(xué)不是有耐心和毅力就一定能攀過去的山峰，最忌假努力，就是刷題然后告訴自己這對數(shù)學(xué)有好處，你要知道你在刷什么能力，不同情況對耗費(fèi)時(shí)間的要求是不同的。當(dāng)然我不反對那種每道題要認(rèn)真思考到出結(jié)果的論斷，但高中學(xué)習(xí)沒有這個(gè)必要，歸納總結(jié)才是高中要學(xué)到的東西。再在最后，如果你自認(rèn)智商不夠，以上都是廢話，題海吧，背題才是正道，就是困難極高而且效果一般。數(shù)學(xué)題15分鐘沒思路，就可以看答案，或求助老師同學(xué)。物理題要想久一點(diǎn)，一個(gè)場景，改變各種條件，想一個(gè)小時(shí)，也不吃虧。太早問別人，反而學(xué)得慢。數(shù)學(xué)考試像是模式識(shí)別，不同題型，有不同解法，不知道解法，多想也是無用。通過大量的解題訓(xùn)練，才能提高。做十道題，比死扣一題效果好得多。物理題的答案就是定律，關(guān)鍵在于能否會(huì)用定律解釋題目。這就要對定律和場景的深刻理解，就要深入思考，條件變一點(diǎn)，是否影響答案；不同的解法，能否得到相同的結(jié)果？總之，不同的學(xué)科，有不同的方法，要學(xué)得刻苦，也要學(xué)得聰明。首先明確目的，你是為了高考時(shí)能又快又好的作對這道題。作為曾經(jīng)的高考閱卷老師，在閱卷過程中，我們最喜歡的就是和標(biāo)準(zhǔn)解法類似的解答，改起來輕快簡潔。那么就需要你平時(shí)積累大量的題型，在考場上快速寫出最標(biāo)準(zhǔn)的解答。我們改得開心，你也拿高分。回到這個(gè)問題，遇到難題究竟是應(yīng)該想一段時(shí)間，還是去看答案？這個(gè)度怎么把握？我的建議是，具體問題，具體討論。如果這道題你沒有見過類似的，第一時(shí)間沒有思路，去看答案。為什么？你思考的目的，只是為了解出這道題嗎？不，我們的最終目標(biāo)，是在考場上遇到這種類似的題目時(shí)，能迅速的做出來。思考的目的，是為了印象深刻。假設(shè)你是普通人，如果你沒有這方面的積累，你的思考是無用功，是純粹的浪費(fèi)時(shí)間，還很有可能對以后造成干擾。但是看答案并不意味著抄答案?？创鸢甘菫榱藢W(xué)習(xí)出題者的解題思路，并把這個(gè)思路轉(zhuǎn)化成你的思路。與其花半個(gè)小時(shí)去思考，不如花半個(gè)小時(shí)把標(biāo)準(zhǔn)答案的思路吃透。吃透的標(biāo)準(zhǔn)是，你不看答案，能把這道題完整的解答出來，并保證這一類的題型都可以舉一反三。這種題目如果想不出來，你需要檢討一下自己。先不要急著看答案，好好想一下，之前那道題的思路是什么，是記不清了，還是沒辦法套用到這道題？記不清了就去翻之前的錯(cuò)題本，如果仍然不會(huì)，打開標(biāo)準(zhǔn)答案，好好對比一下，差別在哪里？在研究答案的過程中，你往往會(huì)對之前的思路有更深刻的認(rèn)識(shí)。在做了很多這種類型的題目之后，你就會(huì)形成一個(gè)套路，這種題型一般會(huì)怎么出，一般解法是什么樣，一般會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn)？下次你看到這種題目，你就會(huì)了然于胸，知己知彼。這是一個(gè)長期的積累過程，也是大量做題的意義所在，絕大部分學(xué)生之間的差距往往也體現(xiàn)在這里。到最后，當(dāng)你看到書的目錄，你就能根據(jù)目錄一條一條的說出知識(shí)點(diǎn)，典型題型。當(dāng)達(dá)到這個(gè)層次，你就已經(jīng)爐火純青了。一點(diǎn)建議：
綜上所述，建議買輔導(dǎo)資料時(shí)，要關(guān)注答案，答案越詳細(xì)越好，出版社越權(quán)威越好。（沒錯(cuò)就是《解題達(dá)人》）這樣你在做題的過程中，才會(huì)事半功倍。
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