前言

現(xiàn)在不僅是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，更是人才輩出的時(shí)代。《增廣賢文》中有一言：“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人?！?/strong>新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，越來(lái)越多年輕人在這個(gè)世界的各個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角。他們不僅年輕，更是思維活躍，激起不一樣的浪花。在世界上有無(wú)數(shù)的花朵出類拔萃，其中有一位年僅十幾歲小女孩就已經(jīng)在世界科學(xué)界引得關(guān)注，許多科學(xué)家對(duì)她贊嘆不絕。

一、家庭環(huán)境的重要性

古往今來(lái)，都十分重視家庭教育。東方朔為了教育兒子就曾寫下《誡子詩(shī)》。談方琳出生在書香人家，父母都是教師。父親是華東師范大學(xué)的一名特聘教授，獲有多項(xiàng)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，封為終身教授。父母對(duì)談方琳從小就進(jìn)行良好的教育培養(yǎng)，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行心理健康教育指導(dǎo)。他們從來(lái)不會(huì)強(qiáng)加談方琳學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為興趣才是最好的老師。學(xué)習(xí)的本身應(yīng)該是基于興趣，不應(yīng)該讓孩子捆綁在學(xué)習(xí)成績(jī)上。談方琳的父母在這一方面的見(jiàn)解，就已經(jīng)遠(yuǎn)超許多家長(zhǎng)。他們看清楚了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，不是盲目的逼迫孩子學(xué)習(xí)。

談方琳也不是一個(gè)十全十美的人，在學(xué)習(xí)上也曾有過(guò)失利。在初中的時(shí)候，談方琳有一次考試成績(jī)不理想，害怕被父母責(zé)備，不敢進(jìn)家門。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情后，并沒(méi)有一味的去責(zé)備她。而是選擇忽略此事，帶著談方琳出去打球，讓她將自己的情緒釋放出來(lái)。在這樣子的教育環(huán)境下，談方琳才能更好的學(xué)習(xí)。

談方琳在初中的時(shí)候，就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大的興趣。父親在數(shù)學(xué)方面已經(jīng)有不少建樹(shù)，談方琳從小就有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)科會(huì)議中學(xué)習(xí)，這些對(duì)她的數(shù)學(xué)都產(chǎn)生極大的影響。她在每科課程中都能取得優(yōu)異成績(jī)，但她卻從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)過(guò)一節(jié)課，這一切都是因?yàn)樽约旱臒釔?ài)。談方琳本來(lái)就是一個(gè)有天賦的孩子，再加上父母對(duì)她教育的影響，才讓她取得如此大的成功。

二、解決世界難題

談方琳在初三的時(shí)候參加了一個(gè)世界級(jí)的課題研究，課題為“斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計(jì)”，當(dāng)時(shí)這個(gè)課題難度很大，很多人都被這個(gè)課題研究所困惑，但談方琳卻能在研究中如魚得水。她正是由于這個(gè)課題的成功，參加了上海舉辦的第33屆青少年科技創(chuàng)新比賽，獲得了一等獎(jiǎng)和主席獎(jiǎng)。從這以后，談方琳讓許多科學(xué)家贊嘆不已，更有中科院院士表示與她合作交流。

得獎(jiǎng)后，她沒(méi)有放棄研究，反而更加深入的去了解斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)之間的的聯(lián)系。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，后面終于發(fā)現(xiàn)貝祖數(shù)中最棘手的問(wèn)題，最佳上界和下界的估計(jì)問(wèn)題。這項(xiàng)成果引起了美國(guó)一個(gè)教授的注意。教授曾經(jīng)長(zhǎng)期研究這個(gè)課題。其實(shí)教授曾經(jīng)在《美國(guó)數(shù)學(xué)月刊》就發(fā)表過(guò)這個(gè)問(wèn)題的相關(guān)看法，談方琳也正因此得到了靈感。

談方琳也正是因?yàn)檫@項(xiàng)研究成果，收到了第二屆世界頂尖科學(xué)家論壇的邀請(qǐng)。在論壇上的談方琳顯得格外顯眼，不是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言吸引，而是全場(chǎng)最年輕的嘉賓。因?yàn)檎劮搅漳昙o(jì)還比較小，在會(huì)場(chǎng)有些拘謹(jǐn)。但她仍然不想錯(cuò)過(guò)與世界頂級(jí)科學(xué)家的交流機(jī)會(huì)，在與優(yōu)秀學(xué)者交流中，她認(rèn)識(shí)到一名科學(xué)工作者應(yīng)該有的個(gè)人品質(zhì)。

三、不為名利所困

談方琳在世界上已經(jīng)展露自己的能力，也引起了世界許多人的關(guān)注。央視想要對(duì)談方琳做一期專訪，卻被她婉言拒絕，直言道：不希望讓媽媽看到。

談方琳的母親從小就教育她不要被名利所困，無(wú)論取得了多大的成就，都不要拋頭露面炫耀自己的功名。也因此，談方琳在科研的道路上，一直低調(diào)的研究課題，并表示自己從來(lái)不追星，也不希望自己成為被人追星的對(duì)象。如果說(shuō)自己有一個(gè)偶像，那就是科學(xué)巨星。母親雖然對(duì)她要求嚴(yán)格，但卻培養(yǎng)了她自身優(yōu)秀的品質(zhì)。

結(jié)語(yǔ)

中國(guó)15歲高一少女，解世界性難題，婉拒央視采訪：不想讓我媽看到。談方琳能夠成為這樣優(yōu)秀的人，除了自己的努力外，還有家庭教育的影響。每一個(gè)青少年都應(yīng)該向談方琳學(xué)習(xí)，沉靜下心來(lái)，做好自己的事情，不為名利所羈絆。相信未來(lái)的談方琳一定會(huì)帶給我們更多的驚喜！

參考文獻(xiàn)：

《增廣賢文》

《誡子詩(shī)》

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