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我的孩子抑郁了,我該怎么辦?

本文將詳細(xì)為大家講解:

1、什么是抑郁癥

2、關(guān)于抑郁的4個(gè)誤解

3、在抑郁癥的家庭護(hù)理上,家長(zhǎng)需要注意些什么

4、是不是得了抑郁癥一定得休學(xué)在家

5、如何從行為狀態(tài)自查抑郁

如果您身邊有朋友需要,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)給他們。



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什么是抑郁癥?

從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),是大腦中分泌的5-羥色胺減少,所以基本上治療抑郁癥的藥物都在促進(jìn)5-羥色胺的分泌,所以除了藥物之外,多曬曬太陽(yáng),多做做運(yùn)動(dòng)都是有用的。

 

從心理過(guò)程上來(lái)說(shuō),被診斷為抑郁癥的兒童青少年都面臨著喪失的議題,比如小的時(shí)候,家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)抱抱親親,而隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,又不太抱抱親親了,有時(shí)候孩子會(huì)有一些疑惑:“是不是我不可愛(ài)了?”而這通常也是抑郁癥患者的核心信念,很難打破。

而青春期孩子的抑郁癥也有著自身的特點(diǎn),這個(gè)時(shí)期的孩子有自身發(fā)展的任務(wù),要完成自我認(rèn)同,所以這個(gè)時(shí)期的孩子很容易迷茫,也很容易自我懷疑。

 

另外,非常想強(qiáng)調(diào)的是,這個(gè)時(shí)期的兒童青少年通常面臨著很大的課業(yè)壓力,剛開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)的是焦慮癥狀,甚至都是身體上感覺(jué)不舒服,比如頭疼,而這個(gè)時(shí)候還是焦慮,慢慢地,這種慢性焦慮在持續(xù)應(yīng)激狀態(tài)下轉(zhuǎn)換成抑郁,這是臨床經(jīng)常見(jiàn)到的。

 

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關(guān)于抑郁的幾點(diǎn)誤解

誤解一:抑郁癥是精神病,會(huì)瘋掉?
答:抑郁癥在非常嚴(yán)重的時(shí)候(特別是雙相障礙),會(huì)出現(xiàn)精神病癥狀(注意這里是精神病癥狀,而不是精神?。?,但情緒是主癥。一般人還是存在著很多對(duì)抑郁癥的刻板印象和恐懼的。
誤解二:抑郁癥就是在于自己看不開(kāi),看開(kāi)了就好了?
答:抑郁癥是種病,患者在大腦上是有器質(zhì)性病變的,并不是“看得開(kāi)看不開(kāi)”的問(wèn)題,該服藥時(shí)得服藥,心靈雞湯式的安慰,對(duì)抑郁癥患者無(wú)效。
誤解三:我家的孩子出去玩的時(shí)候很開(kāi)心,所以他的抑郁癥是裝的?
答:孩子出去玩的時(shí)候能夠開(kāi)心地起來(lái),說(shuō)明抑郁癥還沒(méi)那么嚴(yán)重,這是好事。很多家長(zhǎng)在見(jiàn)醫(yī)生的時(shí)候,可以將這個(gè)情況和醫(yī)生反饋,比如:“孩子在出去玩的時(shí)候比在家或者學(xué)校時(shí)候比較開(kāi)心”,但最好把“他的抑郁癥是裝的”這句話緩一緩,很多青少年因此會(huì)有二次傷害。
誤解四:抑郁的人一定會(huì)自殺?
答:顯然不會(huì)。我們經(jīng)??吹矫襟w上有很多關(guān)于抑郁癥患者自殺的新聞,讓我們覺(jué)得抑郁癥患者會(huì)動(dòng)不動(dòng)就自殺,雖然說(shuō)特別嚴(yán)重的抑郁障礙患者確實(shí)存在著自殺風(fēng)險(xiǎn),但大多數(shù)的抑郁狀態(tài)也只是抑郁狀態(tài),并且大多數(shù)人都有經(jīng)歷過(guò),青少年階段尤其容易發(fā)生。但也不能因此忽略了抑郁癥病人的自殺可能,大多數(shù)青少年可能會(huì)高喊,“你如果不給我打游戲,我就去自殺”,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能去刺激他說(shuō),“我不信你真的就會(huì)去自殺,有本事你去啊”,最好還是避其鋒芒,冷處理。

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在抑郁癥的家庭護(hù)理上

家長(zhǎng)需要注意些什么?

首先,家長(zhǎng)要注意識(shí)別抑郁發(fā)作。通常,哪怕抑郁癥恢復(fù)了,仍然有可能復(fù)發(fā),所以可以從以下幾個(gè)方面來(lái)觀察,是否情緒低落、發(fā)脾氣、整天睡覺(jué)、胃口變差、揚(yáng)言自殺等(不能做絕對(duì)判斷,可作為參考)

再者,要注意與孩子的溝通方式,通常這個(gè)年紀(jì)的孩子很反感家長(zhǎng)絮絮叨叨,這個(gè)時(shí)候你可以清晰地告訴孩子“我一直在你身邊”,這樣一直都在而不打擾孩子的陪伴和溫暖是孩子需要的。當(dāng)然,不能極端,這個(gè)時(shí)候孩子很容易過(guò)度提要求,家長(zhǎng)還是得注意原則,特別是在電腦和手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間上,還是得控制的,基本是控制在1-2小時(shí)為宜。

最后一點(diǎn),可能是在服藥的抑郁癥孩子的家長(zhǎng)很想知道的,是關(guān)于藥物的問(wèn)題,對(duì)癥抑郁的藥物不多,并且不一定在首次配藥時(shí)候都能精準(zhǔn),一般要過(guò)2周(14天)的時(shí)間,才慢慢起效,或者可能存在需要換藥的可能。


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是不是得了抑郁癥一定得休學(xué)在家?

并不是。大多數(shù)情況下,有規(guī)律的群體生活作息對(duì)孩子的恢復(fù)是有很大幫助的,只是別讓孩子暴露在比較應(yīng)激的環(huán)境下,比如課業(yè)壓力很重,考試壓力很大,這樣的狀態(tài)就不太適合,需要根據(jù)孩子情況,和校方特別是所在班級(jí)的老師有所溝通。

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從行為狀態(tài)自查抑郁

(1)是否存在著大多數(shù)時(shí)間心情抑郁,比如感到傷心、心里空空的,等等,或者有暗暗流淚,在青少年身上表現(xiàn)為易激惹。

(2)在大部分時(shí)間里,對(duì)所有或者大部分過(guò)去感興趣的活動(dòng)都不再感興趣了。

(3)體重顯著減輕或者增加5%。這里特別注意的是,很多青少年的抑郁癥狀表現(xiàn)為暴飲暴食體重增加,而不是往常我們理解的體重減輕。

(4)失眠或者睡眠過(guò)多。

(5)每天精神運(yùn)動(dòng)亢進(jìn)或減少(不止是自我主觀感覺(jué)到的坐立不安或者不想動(dòng),旁人也可以觀察得到)。

(6)每天感覺(jué)到疲勞,缺乏精力。

(7)每天感到自己沒(méi)有價(jià)值感,或者自貶自罪(甚至有時(shí)候都有妄想)。

(8)注意力和思維能力下降,做決定猶豫不決。

(9)常常想到死,不只是懼怕死亡,或者常常有自殺的念頭但沒(méi)有具體的計(jì)劃,或者有具體的計(jì)劃,甚至有付諸行動(dòng)。

 

若有以上的種種癥狀,請(qǐng)立即就醫(yī)。

 

另外,在這里特別想要強(qiáng)調(diào)的是,需要藥物的時(shí)候別因?yàn)閾?dān)心藥物有副作用而放棄服藥。副作用肯定是有些的,但兩權(quán)相害取其輕。

同時(shí),也要認(rèn)識(shí)到藥物作用的局限性,藥物可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)情緒很低落的糟糕狀態(tài),但通常抑郁癥發(fā)作不僅僅是生理層面的問(wèn)題,會(huì)有生活事件作為誘因,也有人格因素的基礎(chǔ)。

這個(gè)時(shí)候,除了藥物治療,還需要尋求專業(yè)心理咨詢的幫助。


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