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南開中學(xué)高三英語教師、學(xué)生處副主任張莉花就如何提高英語復(fù)習(xí)的有效性，向考生透露了一些竅門。

　　每天朗讀聽力原文

　　張老師指出，臨考前10天，從讀的角度提高聽力比較有效。建議考生每天利用早自習(xí)朗讀聽力材料原文，由此熟悉題目的疑問句型、常見詞匯、提問方式以及常使用的話題。近年高考英語作文都是圍繞話題展開，而聽力材料后兩篇是小的話題作文，多讀聽力材料有利于高考的寫作。此外，要有兩三次聽力練習(xí)。

　　每天練點(diǎn)完型填空

　　單選要在考前集中訓(xùn)練自己看穿題目對應(yīng)考點(diǎn)的能力和辨識出題陷阱的技巧。同時(shí)，建議把同年不同省份的高考單選題按知識點(diǎn)拆開歸類，如冠詞等，可以從中發(fā)現(xiàn)一些常見考點(diǎn)，幫助考生把握高考中單選題考到的語法詞匯。另外，應(yīng)加強(qiáng)后期單選錯(cuò)題的歸納。 

　　從重慶近幾年的考題來看，每年的完型填空部分文章類型差不多，文章開頭通過講故事，結(jié)尾對文章含義進(jìn)行升華。建議考生在近期練習(xí)時(shí)，做完后可以把命題好的完型填空的答案帶入原文反復(fù)朗讀，理解寫作脈絡(luò)、情感變化、文章的整體風(fēng)格，感受題材上的特點(diǎn)和思路。

　　閱讀理解后期不要盲目做題，要?dú)w納錯(cuò)題?？记斑m當(dāng)?shù)木毩?xí)可以按文章體裁專項(xiàng)閱讀，也可以按設(shè)問類型做專項(xiàng)閱讀。

　　另外，由于完型填空和閱讀比較有語感，如果中斷，考試時(shí)可能造成生疏。建議學(xué)生根據(jù)自己的復(fù)習(xí)安排，考前每天保持一定量的完型填空和閱讀練習(xí)。作文除了自己練習(xí)寫作外還可以利用早自習(xí)朗誦范文，熟悉文體寫作結(jié)構(gòu)。

　　合理分配答題時(shí)間

　　聽力要養(yǎng)成好的習(xí)慣，能比較快速地集中精力，在聽的過程中學(xué)會排除前面題目的干擾；單選要注意將答題時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)；完型填空要堅(jiān)持第一遍快速缺空閱讀，整體把握文章脈絡(luò)，第二遍選詞注意“瞻前顧后、上下求索”，注意信息檢索的完整性。第三遍通篇速讀，查看在文章感情基調(diào)上、情節(jié)對照上有無前后矛盾的地方。答題時(shí)間為15分鐘左右，閱讀理解的做題時(shí)間為40至45分鐘。

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