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班主任工作考核量化
班主任考核量化實(shí)行班級常規(guī)工作平時跟蹤量化、每月總結(jié)評定的辦法進(jìn)行,班級學(xué)習(xí)成績期中期末考核匯總的辦法進(jìn)行,總分100分。班級管理工作量10分,工作態(tài)度10分,完成任務(wù)25分,班級日常事務(wù)管理20分,班級工作實(shí)績15分,教學(xué)成績20分。
一、班級管理工作量的計算。班級人數(shù)等于或接近全校平均班額記8分,比平均班額每多(或少)10%,加(減)0.5分。
二、工作態(tài)度考核辦法。
1
、民主測評(5分)。由校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師代表、學(xué)生代表組成民主測評小組,對全體班主任進(jìn)行民主測評,根據(jù)日常觀察,分別對班主任進(jìn)行評價,評價分優(yōu)秀、良好、一般、較差,分別記5、43、2分,然后將個人成績相加求出平均數(shù)。
2
、考勤(5分)。病假、事假累計一日扣0.5分,曠工一日扣1分;遲到、早退每次扣0.5分??记诎磳W(xué)校考勤記錄進(jìn)行核算。
三、完成任務(wù)情況考核量化。
1
、參加班主任會議(5分)。按要求準(zhǔn)時參加班主任會議,無故缺席一次扣1分;因事、病請假,需安排好頂替人員,否則每缺一次扣2分。
2
、組織班會(5分)。按要求定期召開班會,并做好相關(guān)記錄,每缺一次扣1分;記錄簡單、不符合要求,每次扣0.5分。
3
、班主任工作手冊、隨筆記事(5分)。根據(jù)要求,健全班級組織,隨時填寫班主任工作手冊,做好隨筆記事,德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查,按優(yōu)秀、良好、一般、較差劃分等次,分別記5、4、3、1分。
4
、家訪(5分)。每位班主任每周至少應(yīng)有針對性地進(jìn)行1—3次家訪,每學(xué)年對本班學(xué)生至少要普訪一次。家訪前擬定好家訪提綱,并報告教導(dǎo)處;家訪后,將家訪內(nèi)容進(jìn)行整理,并交教導(dǎo)處存檔。家訪活動每進(jìn)行一次記0.5分,每月最多記5分。
5
、鞏生(5分)。該月沒有學(xué)生流失,記5分。學(xué)生有輟學(xué)傾向,班主任必須及時進(jìn)行家訪,了解情況。若勸說無效,造成學(xué)生流失,必須按相關(guān)規(guī)定備齊所有相關(guān)手續(xù),報教導(dǎo)處存檔。學(xué)生流失,沒有相關(guān)手續(xù),每流失1人扣1分;手續(xù)齊全,每流失1人扣0.5分。出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),隱瞞實(shí)情,不及時上報,每發(fā)現(xiàn)一人次,扣5分。
 
四、班級日常事務(wù)管理量化辦法。
班級紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況檢查(10分)。由少先隊組織師生進(jìn)行檢查,每周對檢查成績進(jìn)行匯總,確定名次。前三名每周次記2.5分,4—6名記2分,7名以后記1.5分。每月匯總總分。
跟班(5分)。班主任要全面掌握班級情況,及時處理班級的突發(fā)事件,做到班空查班,早操、課間操、眼保健操跟班,放學(xué)時間帶班。學(xué)校組織檢查人員不定期進(jìn)行檢查,并根據(jù)檢查情況酌情量分。
路隊(5分)。學(xué)生放學(xué)按要求站好路隊,并由班主任帶領(lǐng)護(hù)送出校門。站隊要做到快、靜、齊,出校門注意禮讓。校內(nèi)路隊由少先隊組織檢查人員檢查量分,每周匯總一次成績,確定名次。前三名每周次記2.5分,4—6名記2分,7名以后記1分,每月匯總總分。校外路隊由路隊隊長組織,并確保路上紀(jì)律良好,學(xué)校不定期派教師進(jìn)行抽查,每發(fā)現(xiàn)一次路上亂跑、不遵守交通規(guī)則、亂打亂鬧現(xiàn)象,扣1分;發(fā)生打鬧事故,造成惡劣影響的每次扣5分。
五、班級工作實(shí)績量化。
指令性工作(5分)。高質(zhì)量完成各部門安排的指令工作(并由該部門及時出具證明,交教導(dǎo)處存檔),每次記0.5分,每月最高記5分。
競賽活動(10分)。參加市、鄉(xiāng)、校組織的各種競賽活動并獲得獎勵者,集體獲獎分別加3、2、1分(參賽集體由多個班級組成,按各班參賽人數(shù)比例計算加分);學(xué)生個人獲獎,每人次分別加0.30.2、0.1分,競賽活動每月最高記10分。競賽活動獲獎均以證書或主辦方證明為準(zhǔn),時間以獲得證書為準(zhǔn)。(體育競賽、學(xué)科競賽等鄉(xiāng)以團(tuán)體成績量化學(xué)校的,以集體獲獎計分,不計個人成績)。
六、教學(xué)質(zhì)量量化辦法。
教學(xué)成績的量化分為達(dá)標(biāo)率10分,提高率10分。
綜合成績及格率、優(yōu)秀率的基本標(biāo)準(zhǔn),按近兩年來期中期末考試成績中(語文、數(shù)學(xué)科)及格率平均數(shù)值提高5個百分點(diǎn)、優(yōu)秀率略有提高計算,分為三個學(xué)段1—2年級,3—4年級,5—6年級,學(xué)期及格率、優(yōu)秀率按期中、期末平均計算,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)記每項(xiàng)記2.5分。(基本標(biāo)準(zhǔn)見附表1
綜合成績提高率的量化,上一學(xué)期本班的期中、期末所有考試考查學(xué)科成績(四率和)的平均成績?yōu)榛A(chǔ)成績,本學(xué)期期中、期末所有考試考查學(xué)科成績的四率和平均成績與基礎(chǔ)成績比較,每提高1個百分點(diǎn)加0.5分,最高加10分。(上學(xué)期成績見附表2
七、班主任獎勵津貼發(fā)放程序及辦法
1
班主任獎勵津貼以學(xué)期為發(fā)放周期 ,每學(xué)期按5個月計算,在學(xué)期結(jié)束前一次性發(fā)放。
2
、 班主任工作出現(xiàn)以下情況的不能享受當(dāng)月或該學(xué)期津貼:因病或因事連續(xù)請假超過3周(含周六、周日)的;體罰或以其他方式傷害學(xué)生的;管理不當(dāng), 班內(nèi)出現(xiàn)安全事故的;無故曠工或擅離教學(xué)崗位,造成停課的;其他失誤造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的。
3
、班主任津貼分為兩個部分:基本部分和獎勵部分。
基本部分40元,班主任基本完成本月任務(wù),未出現(xiàn)第37條中的違紀(jì)現(xiàn)象,即可獲得本月40元的津貼。
獎勵津貼(40//班)部分與班主任工作績效掛鉤,結(jié)合本??己宿k法,獎勵津貼分為常規(guī)管理獎和教學(xué)成績獎。常規(guī)管理獎(32//班),次月第一個工作日,由學(xué)校組織匯總常規(guī)管理成績(80分),對班主任按2:3:4的比例評出優(yōu)秀、良好、合格等次,津貼數(shù)額分等次確定,分別為50、3620元。教學(xué)成績(20分)獎(8//班),學(xué)期末核算,按班主任人數(shù)2:3:4的比例評出一、二、三等獎,獎金數(shù)額分別為6040、30元。(教學(xué)成績量化出現(xiàn)并列時則參考日常管理總成績確定)
4
、代理辦主任超過3周(含周六、周日)的,享受當(dāng)月津貼。

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