人物的肖像描寫是人物描寫的重要內(nèi)容，成功的肖像描寫能展示人物的服飾、體態(tài)、容貌、表情和風度等外在的特征，產(chǎn)生如見其人、呼之欲出的藝術(shù)效果。那么，怎樣寫好人物的肖像呢？我們不妨從以下三個方面入手。
一、抓住特征
肖像描寫一定要抓住最能表現(xiàn)“這一個”人的身份、心理和外貌的特征，只有這樣，才能使你筆下的人物形象豐滿，活靈活現(xiàn)。阿累在《一面》中是這樣描寫魯迅先生的肖像的：頭發(fā)“一根一根精神抖擻地直豎著”，“胡須很打眼，好像濃墨寫出的隸體‘一’字”，臉“黃里帶白，瘦得叫人擔心”。這是魯迅先生最富有特征的肖像，也是他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡膶懻?。魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中對少年閏土肖像也進行了貼切的描寫：“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈?！遍c土生長在海邊農(nóng)村，海風和陽光使他的臉變成了健康的紫色；戴“氈帽”、“銀項圈”是當時紹興一帶人的特有裝束。魯迅先生正是抓住了這三個特征來描寫閏土這個海邊農(nóng)村孩子的肖像的，所以給人留下了鮮明的印象。
在中國古代四大名著中，對人物的肖像描寫運用得極其出色。例如：
《水滸傳》中關(guān)于潘金蓮的肖像描寫：“眉似初春柳葉，常含雨恨云愁，臉如三月桃花，暗藏著風情月意。”這處肖像描寫寫出了潘金蓮的什么特征？（寫出了潘金蓮的美麗與哀愁）
《水滸傳》中關(guān)于武大郎的肖像描寫：“身不滿五尺，面貌丑陋，頭腦可笑。身材短矮，人物猥瑣，三分像人，七分像鬼，諢號‘三寸丁，谷樹皮’?！边@處肖像描寫寫出了武大郎的什么特征？（寫出了武大郎的矮小、愚蠢和丑陋）
《紅樓夢》中關(guān)于林黛玉的肖像描寫：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時，如嬌花照水；行動處，似弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分?！边@處肖像描寫寫出了林黛玉的什么特征？（寫出了黛玉婀娜的病態(tài)之美，又點出了黛玉的聰明）
《紅樓夢》中關(guān)于王熙鳳的肖像描寫：“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”這處肖像描寫寫出了王熙鳳的什么特征？(寫出了王熙鳳的漂亮與潑辣）
二、活寫神態(tài)
神態(tài)是人物內(nèi)在感情的外露，肖像描寫若能抓住人物轉(zhuǎn)瞬變化的神態(tài)，一個血肉豐滿的人物就會躍然紙上。我們來看一個同學寫的與母親生氣時的對話：
“我不想吃了，沒有我愛吃的”，我不悅地看著桌上的飯菜說?？蛇@天媽媽不知怎么了，心情很不好，沒好氣地回了我一句：“愛吃不吃！走走走……”還推了我?guī)紫聝骸Ｎ野櫚櫭碱^，瞪著媽媽，把筷子惡狠狠地拍在桌子上，便跑出門去。之后媽媽怎樣，我也沒去注意。
這里面對媽媽生氣時的語言描寫很好，但依然不能讓我們想象出當時母親的樣子，因為缺少表露神態(tài)的肖像描寫。
我們看下莫泊桑在《我的叔叔于勒》中如何形象地描寫菲利普見到賣牡蠣的窮水手時的神態(tài)變化：
他“突然好像不安起來”，“臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣?！碑敺评章牬L說那個賣牡蠣的是于勒時，他“臉色早已煞白，兩眼呆直”。這兩處神態(tài)描寫，就讓讀者清楚地看到了菲利普內(nèi)心的恐慌，使他勢利、自私、冷酷的性格暴露無遺。使人讀后如臨其境，如見其人。
魯迅在短篇小說《祝福》中對祥林嫂進行了四次神態(tài)描寫，在四處神態(tài)的變化中，祥林嫂的精神狀態(tài)和人生遭遇就被清晰地刻畫出來了。
第1次寫到祥林嫂，對祥林嫂的神態(tài)描寫“臉色青黃，但兩頰卻還是紅的”。
第2次寫到祥林嫂，對祥林嫂的神態(tài)描寫“臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了?！?/p>
第3次寫到祥林嫂，對祥林嫂的神態(tài)描寫“眼睛窈陷下去，連精神也更不濟了。而且很膽怯，不獨怕暗夜，怕黑影，即使看見人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否則呆坐著，直是一個木偶人。”
第4次寫到祥林嫂，對祥林嫂的神態(tài)描寫“五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物?！?/p>
三、對比烘托
肖像描寫還可采用對比映襯和側(cè)面烘托的方法，以突出人物的特征?！豆枢l(xiāng)》中的楊二嫂曾是“豆腐西施”，在舊中國農(nóng)村及小城鎮(zhèn)的經(jīng)濟每況愈下之后，站在我們面前的她，已成了“畫圖儀器里的細腳伶仃的圓規(guī)”。多么形象的描繪，多么鮮明的對比呀！
再看《陌上桑》，作者將一個年輕美貌的采桑女推到讀者面前：“頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦?！钡髡哌€嫌不夠，又通過側(cè)面描寫來烘托?！靶姓咭娏_敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷?！笔沽_敷的俊麗得到最充分的體現(xiàn)。
如果想展現(xiàn)立體型的人物，如果想讓人物在眾多類似形象面前突出，必須要對這些人物形象有一個對比的過程。就像魯迅先生《故鄉(xiāng)》中對閏土人物形象的刻畫：
他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。——少年閏土
他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著……那手也不是我記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
——中年閏土
從閏土前后的肖像變化，我們不難知道閨土這幾十年來生活的艱難與窘迫，所受到的封建制度的壓榨與摧殘。
總之，肖像描寫必須根據(jù)文章中心的需要，為刻畫人物性格服務。我們在進行肖像描寫時還要注意與人物的語言、動作、心理等描寫相結(jié)合，更好地表現(xiàn)人物的個性特征，寫出鮮活的人物形象來。
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