“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！?/span>
從幼兒園階段開始，家長就應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，對孩子未來的學(xué)習(xí)和生活都大有幫助。一開始對孩子提要求很重要，也就是從他律轉(zhuǎn)換成自律的一個過程。沒有哪個孩子生下來就是自律的，自律都是通過外在力量，也就是父母、老師對他的要求，從而慢慢內(nèi)化為自己的要求，最終才能夠變成習(xí)慣。良好的習(xí)慣一定是在日常生活中一點一點養(yǎng)成的，家長對孩子的要求最起碼有四個基本習(xí)慣：聽話、守時、睡醒了就起床、吃飯一喊就到。要讓孩子覺得，家長是因為愛自己才會有所要求。爸爸媽媽因為愛我，才讓我這么做。引導(dǎo)孩子聽爸爸媽媽的話，告訴他這個世界上爸爸媽媽最愛你，爸爸媽媽不會害你。因為愛你，不希望你走彎路；因為愛你，不希望你栽跟頭；因為愛你，希望你更好地茁壯成長，所以我才讓你這么做。有些家長說“我家孩子不聽話”，是因為您沒告訴孩子這些道理。讓孩子聽話不等于剝奪孩子的思考權(quán)、分辨權(quán)，所以當(dāng)孩子跟你討論、解釋的時候，如果你不讓孩子說，直接跟孩子說“聽我的、你這么去做就行了”，這樣是錯誤的。你需要虛心地聽孩子解釋，然后引導(dǎo)孩子把自己說的不合理的地方找出來，讓他意識到自己的不合理之處。接下來，引導(dǎo)孩子放棄自己原來的主張，按照爸爸媽媽的建議去做，這就叫“聽話”。個人看來，孩子受教育最早是從三首歌開始的，第一首是《世上只有媽媽好》，第二首是《我的好媽媽》，第三首是《聽媽媽的話》。讓孩子形成作息時間生物鐘，建立時間觀念。什么時候、在哪兒、做什么事情等都得是嚴(yán)格按照要求來做。說什么時間做什么，到時間就得做。守時，是一個人講信用最基本的事情。比如，小孩不認(rèn)識鐘的時候，你就告訴他，長針（分針）到幾，無論你在做什么，都得停下來。要讓孩子體驗“等一會兒”“等一下”“我馬上來”……這些時間大概都是多久？你要等一段，這個時間段大概又是多少？你可以讓孩子看著鐘，看著秒針是怎么走的。“馬上”就是噠噠噠三下，是3~5秒的時間，這就叫“馬上”；“立即”比“馬上”用的時間更短，說話就撂下，趕緊就做，這就叫“立即”；“等一下”“等一會兒”，有可能是要半分鐘到一分鐘。半分鐘是多長時間呢？現(xiàn)在長針指著9，是不是正在往10那兒轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈回來了，那就是“等一下”需要花的時間。答應(yīng)好的到時間做什么，這是底線，上升到做人的誠實問題。有時間觀念的孩子，做事效率高，不會磨蹭、拖沓。所以，一定要在上學(xué)前讓孩子形成生物鐘，有時間觀念，這樣效率就會提高，學(xué)業(yè)不會太差。不賴床是對孩子意志最根本的訓(xùn)練，如果連起床都控制不了，哪還談什么人生？在我國傳統(tǒng)的家庭教育著作和文章中，都非常強調(diào)“黎明即起”。《朱子家訓(xùn)》開篇就說：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！?/span>在整潔的環(huán)境中開始新的一天，個人的心境都不一樣。吃飯一喊就到，這是對他人的一種尊重，也是一種自重的態(tài)度。中國人的傳統(tǒng)是大家坐在一起吃飯，同甘共苦，從一家人一起吃飯做起，這樣才有家的氛圍。所以，家人一喊吃飯，就應(yīng)該趕緊過去，你若慢了，大家都在等你，最可怕左等不來、右等不來——浪費別人的時間叫“謀財害命”。吃飯一喊就到，對他人是一種尊重，對自己也是一種自重，這是起碼的生活態(tài)度，也是對生命中最親近的人的一種最起碼的尊重。一個連家人都不愛的孩子，將來在社會上也不會對別人多好；一個連家人都不當(dāng)回事的孩子，社會化水平不會有多高。一上幼兒園就該有的學(xué)習(xí)習(xí)慣上幼兒園前，孩子就應(yīng)該漸漸形成這些習(xí)慣：聽故事一定要聚精會神。孩子一旦上了幼兒園，家長講故事時，孩子必須端坐在大人面前認(rèn)真聽；學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，擺放整齊有序、會分類；每天觀察并描述一兩件事物或事件，這樣有助于孩子語言表達能力的發(fā)展。孩子上了幼兒園之后，就會有一些習(xí)慣方面的要求。小班時需要養(yǎng)成十個習(xí)慣：公共衛(wèi)生愛護環(huán)境，拒絕零食珍惜生命。 幼兒園中班應(yīng)該養(yǎng)成的十個習(xí)慣孩子在中班應(yīng)該養(yǎng)成十個習(xí)慣：簡單家務(wù)我分擔(dān)，團結(jié)同學(xué)有伙伴；幼兒園大班應(yīng)該養(yǎng)成的十個習(xí)慣
孩子在大班應(yīng)該養(yǎng)成十個習(xí)慣：大班的孩子應(yīng)該能自己洗一些簡單的衣物，如襪子、短褲。一開始洗不干凈沒關(guān)系，等孩子睡著之后，家長可以再洗一遍，還掛到原來的地方。到了第二天，讓孩子自己把衣服收下來，此時家長就要高興地表揚孩子：第二天繼續(xù)讓孩子洗衣服，還是等孩子睡著了之后，
再把衣服洗一遍。等到第三天孩子收衣服的時候，家長的表揚詞就應(yīng)該要發(fā)生變化了：“寶貝，你太棒了！你的衣服洗得比昨天更干凈了，真是個愛干凈的孩子?！?/span>這樣，孩子的自信就建立起來了。過了幾天后，不需要去督促孩子洗衣服，孩子自己就知道去做，這就形成了習(xí)慣。在洗衣服的過程中，也鍛煉了孩子的動手能力、發(fā)展了手部精細肌肉動作，并由此讓孩子養(yǎng)成了做事有條理的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會遷移到學(xué)習(xí)中去。 準(zhǔn)備吃飯了，孩子可以幫忙拿碗筷、擺桌子，飯后擦桌子；孩子還可以幫忙掃地、垃圾分類并扔垃圾；也可以在家長做菜的時候幫忙擇菜……這些家務(wù)鍛煉了孩子的運動協(xié)調(diào)能力，孩子也會越來越勤快，愛動手。家長可以在生活中引導(dǎo)孩子懂禮貌，主動與別人打招呼。 學(xué)會遵守規(guī)則，例如，走路靠右邊，遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，見面問好，分手時要說再見…… 在什么時間做什么事，是孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。比如，我是個乒乓迷，晚上有中國和日本的乒乓球比賽，我非常想看這場冠亞軍爭奪賽，但是我晚上有一些必須要做的事，所以我得舍棄看比賽，而去做該做的事情。一定要讓孩子形成規(guī)律的作息，比如，早晨鬧鐘一響，就得趕緊起床；一日三餐幾點吃飯、吃一頓飯需要多長時間都要有規(guī)律，不要磨蹭、拖延。規(guī)矩一旦定下來，一定要嚴(yán)格遵守，不要隨便打亂。 說話的時候要照顧到對方的感受，這就是規(guī)矩；別人休息的時候，應(yīng)該慢步輕聲，即便是在家里也應(yīng)該如此。 俗話說：“冬練三九，夏練三伏?！边@就鼓勵孩子要多運動，多親近大自然，不要總宅在家里。人的眼睛天生為遠視，以前種地的時候，看遠處的莊稼長什么樣；捕魚的時候，看哪里有魚、哪里沒魚，這些都是要遠距離用眼的。可是，如今電子產(chǎn)品越來越多，許多孩子都沉迷于電子產(chǎn)品，導(dǎo)致長時間近距離用眼。家長需要讓孩子明白，電子產(chǎn)品是大人的通訊工具、學(xué)習(xí)工具，小孩子是不能沉迷其中的，不能養(yǎng)成一有空就拿父母手機看短視頻、玩游戲的壞習(xí)慣。 鼓勵孩子遇到問題之后不要人云亦云，而是要多問問題、多探索，不能一知半解、不懂裝懂、蒙混過關(guān)。 孩子開始準(zhǔn)備上小學(xué)了，應(yīng)該可以自主閱讀了。無論是看畫還是看文字，孩子要基本可以獨立閱讀一些簡單的繪本。另外，家長要教孩子掌握正確的握筆姿勢，規(guī)范寫字。 凡事需要知道輕重緩急，清楚自己需要先做什么、再做什么，不能撿了芝麻丟了西瓜。做事有條理，孩子不管是在學(xué)習(xí)還是生活中，效率都會更高。*本文節(jié)選自錢志亮老師主編新書《科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備》，即將面市，敬請期待！
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