“時(shí)間是人生最大的投資，你的時(shí)間在哪里，你的盈利就在哪里！”
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/span>
習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。從孩子出生的那刻起，家長對(duì)于孩子的教育就已經(jīng)開始了。
在現(xiàn)今社會(huì)中，很多父母都希望給孩子充分的自由，覺得“只要他喜歡就好”。這也直接導(dǎo)致很多孩子都已經(jīng)快上初中了，仍然依附于家長生存，沒有自己的思想和人格。
父母一味的縱容，把他們捧在手心里。這樣的孩子長大以后就可能會(huì)變成一個(gè)自私、任性、沒能力的人。所以，孩子上初中前父母一定要培養(yǎng)他們這7種能力！
很多父母的關(guān)注點(diǎn)都在孩子的學(xué)習(xí)成績上，他們常常忽略了孩子的抗壓力，就比如孩子快放學(xué)的時(shí)候，很多父母早早就在學(xué)校門口等著，孩子只要一見到家長，馬上就會(huì)把書包遞過去。有一次我問了一位媽媽，她說：“現(xiàn)在一個(gè)書包十幾斤，孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很累，這些我們大人應(yīng)該代勞，幫孩子提一下又不會(huì)怎么樣?！?/span>
這是很多父母都會(huì)有的思維。可是，人生中比書包重的東西有很多，今天不讓他背四兩，將來如何能負(fù)千斤呢？怎樣才能自己獨(dú)當(dāng)一面呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年有25萬年輕人自殺，其中不乏一些有能力有志向的人，但是他們可能會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺叟c失敗，就放棄了自己的生命。 所以家長們在孩子上初中之前，一定要努力提高孩子的抗壓能力，畢竟孩子以后面對(duì)的壓力會(huì)越來越大。
可能大家都會(huì)要求孩子沒事的時(shí)候多學(xué)習(xí)，也會(huì)要孩子多閱讀，因?yàn)楹⒆佑虚喿x的習(xí)慣，不僅能增長知識(shí)、開闊視野，更能開發(fā)孩子的智慧、激發(fā)孩子的潛能，增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
這同樣能為孩子今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以知識(shí)儲(chǔ)備是非常重要的。
可能很多家長都會(huì)說，我家孩子就是不喜歡讀書，那是因?yàn)閺男]有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。家庭環(huán)境中沒有看書的氛圍，怎么能要求孩子愛閱讀？
家長們可以跟孩子一起看看書，不用限定孩子必須看哪些書，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，能夠靜下心來，學(xué)會(huì)思考就可以。也許你不會(huì)那么清楚的記得你讀過的每一本書，但是它們已經(jīng)是你身體中不可缺少的一部分了。
人們常說“字如其人”，字寫得如何常常能反映一個(gè)人的氣質(zhì)，現(xiàn)在很多學(xué)生寫字普遍都很潦草，因?yàn)楹芏嗪⒆用刻旎〞r(shí)間趕作業(yè)，以一種快節(jié)奏的方式去生活和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致沒時(shí)間去靜下心來好好寫會(huì)兒字。
但是在考試中寫一手漂亮的字，更能給閱卷老師留下深刻的印象。
對(duì)孩子來講，字寫的潦草，會(huì)影響成績。而且，寫字潦草的孩子往往性格急躁，靜心練字可以讓他們磨煉心性，做事也會(huì)變得細(xì)致起來，這樣以后也會(huì)給人留下好的印象。
所以給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境，讓他們自己練字吧。
很多孩子會(huì)因?yàn)榭荚嚳荚伊硕鷲灇?、不想說話、不想吃飯、情緒低落，這種狀態(tài)能夠持續(xù)兩三天。
初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段，入學(xué)前幫孩子找到合適的“定位”很重要。
心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信，讓孩子學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的小挫折是成長的第一步，因?yàn)橐院蟮娜松家⒆营?dú)自面對(duì)，只有這樣，孩子才能更好地成長。
學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境的過程，就是一個(gè)超越自我的過程，同時(shí)也是孩子走向成熟的必然經(jīng)歷。
相信每個(gè)家長都記得第一次送孩子上學(xué)時(shí)的場景。孩子哭得特別大聲，父母一瞬間就心軟了，想把孩子帶回家?？墒撬械募议L也都知道，如果不狠心，孩子永遠(yuǎn)也成長不了！
以后孩子還要適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，比如第一次離開家鄉(xiāng)求學(xué)，第一次走出校園，第一次踏入工作崗位，這些都是他必須獨(dú)自面對(duì)的。
所以，家長在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候不妨狠心一點(diǎn)，創(chuàng)造與孩子分離的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子關(guān)注新環(huán)境。
出于安全考慮，每一個(gè)家長都會(huì)不停地告誡孩子“不要和陌生人說話”。所以很多孩子在和別人交談中都會(huì)局促緊張、吞吞吐吐、手足無措，這些都是常見的“陌生人交際恐懼癥”的表現(xiàn)。
步入社會(huì)后他們需要獨(dú)自面對(duì)許多陌生人，父母需要盡早培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)以成年人的方式與人交流，主動(dòng)打招呼、做自我介紹，包括微笑著直視對(duì)方的眼睛、敢于提問題等等。
這也可以提高孩子的膽量，讓孩子變得落落大方。當(dāng)然在這個(gè)過程中也需要和孩子普及一些安全方面的知識(shí)。
一說起旅行很多人的第一反應(yīng)就是帶著孩子去旅游，讓孩子去見見外面的世界。這當(dāng)然很好，世界那么大，孩子需要去看看，但旅游并不只是玩樂。
我們更需要帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐以及體驗(yàn)各種不同的生活。我們可以帶他們?nèi)⒂^博物館，或者多去一些高中、大學(xué)參觀，讓他們可以從小就樹立目標(biāo)。父母還可以帶孩子回歸大自然，去山區(qū)看看，體驗(yàn)其他人的生活。
父母能陪伴孩子的時(shí)間其實(shí)非常短，以后有許多的困難都需要孩子自己面對(duì)，所以從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)孩子這7種習(xí)慣，并讓他們保持下去，因?yàn)閮?yōu)秀就是一種習(xí)慣！
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