文：編程貓（教育第一線）
文章均由編程貓?jiān)瓌?chuàng)
編程貓說：近幾年，“熊孩子”成了熱門的網(wǎng)絡(luò)用語，常形容調(diào)皮的孩子，歲數(shù)小不懂事，并且沒有受到良好的家庭教育。每個(gè)父母都不希望養(yǎng)出熊孩子，去妨礙他人，但是如果家有熊孩子，到底要怎么教育？今日編程貓分享北大媽媽的育子經(jīng)驗(yàn)，看看她如何教育熊孩子，效果真讓人叫絕！
有位朋友是北大心理學(xué)畢業(yè)的媽媽，孩子七歲，非常有禮貌。
但其實(shí)這位媽媽知道，孩子去年曾被接去鄉(xiāng)下爺爺家過暑假，老人家寵溺得不行，盡心“服侍”著……短短兩個(gè)月下來，孩子脾氣嬌貴了不少，動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，要買玩具、看動(dòng)畫片，不答應(yīng)的話還會(huì)哭鼻子。這位媽媽也是花費(fèi)一些功夫才糾正孩子的問題，讓孩子走回正確的軌道。
>>>>弄清楚熊孩子為什么“熊”
第一，孩子容易以自我為中心
自我中心本來就是兒童最重要的心理特點(diǎn)之一，兒童本身往往會(huì)過度關(guān)注自身，從他人視角看待世界的能力是需要逐漸學(xué)習(xí)的，但是“熊孩子”在這一點(diǎn)上會(huì)表現(xiàn)得尤為嚴(yán)重。
第二，孩子缺乏自我控制的能力
成年人當(dāng)然懂得控制自己的情緒，考慮他人的感受。但是孩子缺乏自我控制的能力，他們更希望簡單直接就能達(dá)到自己的目的。這種不愿意等待和忍耐的心態(tài)，就容易做出各種“熊”行為，讓人頭疼。
第三，禮儀不教，孩子不懂
在人類社會(huì)我們有潛移默化的禮儀規(guī)范，不管是成文還是不成文，作為大人的我們都是了然于心的。如果父母沒有適時(shí)教育孩子社會(huì)生活應(yīng)該表現(xiàn)的基本規(guī)范和禮儀，孩子本身是注意不到的，自然就容易表現(xiàn)“熊”狀態(tài)。
>>>>怎么改掉孩子的“熊”？
孩子之所以表現(xiàn)出不合時(shí)宜的行為，往往是他們的心智和社會(huì)發(fā)展水平尚未跟進(jìn)我們的“正常標(biāo)準(zhǔn)”。因此，家長的教養(yǎng)方式極為重要。在這里，這位媽媽提供了一些方法：
第一，弄清孩子的意圖
有一天晚上，孩子睡覺前硬是纏著媽媽帶他去吃肯德基，說什么都要出門。這位媽媽蹲下來跟孩子對(duì)視，并且問他：“你是餓了嗎？”
原來孩子只不過是餓了才鬧。所以，當(dāng)孩子做出“熊”事情，家長不要首先一味苛責(zé)，首先是搞清楚孩子為什么這么做？
行為本身不是重點(diǎn)，孩子“熊”也有可能只是想表達(dá)某些觀點(diǎn)，但是不知道如何表達(dá)而做出格的事。搞清楚孩子的初衷，才能更好對(duì)癥下藥。
第二，和孩子平等地溝通
父母在與孩子溝通要真誠表現(xiàn)出足夠的尊重，孩子遠(yuǎn)比我們想象的成熟和敏感，不要以為他們年紀(jì)小就什么都不懂，孩子會(huì)從你的言行舉止中感受到你對(duì)他的態(tài)度。把孩子當(dāng)做平等的大人去交談，更有利于促進(jìn)孩子的自覺性和自主性。
第三，做孩子的榜樣
孩子最好的老師是父母，孩子會(huì)不自覺地復(fù)制父母的一切好的壞的習(xí)慣。
只有勇敢面對(duì)世界，有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)母改覆拍芘囵B(yǎng)出勇敢、獨(dú)立、自主的去面對(duì)這個(gè)世界的孩子。為人父母從來不是輕松的責(zé)任，要讓孩子“不熊”，家長更是要以身作則。
第四，注意日常生活的習(xí)慣養(yǎng)成
良好習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于孩子的成長非常關(guān)鍵。父母要暗自關(guān)注孩子的言行舉止，有好的行為要及時(shí)鼓勵(lì)，有壞的行為要及時(shí)制止，并且告訴孩子這是不好的行為的原因。
這位北大平常跟孩子制定規(guī)則，并且嚴(yán)格執(zhí)行，如果父母與孩子有哪一方打破了規(guī)則要執(zhí)行相應(yīng)的懲罰。她告訴我們：
不要輕易地讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，糾正一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)花去養(yǎng)成習(xí)慣的2倍，3倍的時(shí)間。不要因?yàn)檠矍暗睦嫱讌f(xié)，隨便就給孩子引入新的不良習(xí)慣，比如讓孩子看電視達(dá)到孩子不再干擾自己的目的。
第五，切忌打罵孩子
語言是會(huì)傷人的，孩子尤其的敏感。對(duì)于孩子可以有適當(dāng)?shù)膽土P機(jī)制，但是切忌不可辱罵孩子，尤其是使用人格攻擊的詞語。比如說孩子“笨”“傻”等等。尤其是父母不能把自己的感情宣泄在孩子身上，對(duì)待孩子要多一些溫柔和耐心，多一些愛和平和。
在這位媽媽的努力下，他的孩子早已不是別人眼中的“熊孩子”，也開始講究自己的禮儀表現(xiàn)，成為他人稱贊的好孩子。說到底，家長的教養(yǎng)方式顯得尤其重要，過度放任和過度嚴(yán)苛都不是最好的教養(yǎng)方式。只有平衡兩端的教養(yǎng)方式才能幫助孩子更好的成長，成為一個(gè)自由獨(dú)立對(duì)社會(huì)有用的人！
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