一、如何真正學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課）底部有驚喜
課前預(yù)習(xí)：所謂的課前預(yù)習(xí)不僅僅是看看書就好了，而應(yīng)該試圖自己理解這節(jié)課講的是什么（關(guān)鍵是孩子自己理解），很簡(jiǎn)單就是你看了一遍三角函數(shù)，就合上書想想三角函數(shù)是什么？我能用它來(lái)干什么？小學(xué)階段的孩子可以想我用加減乘除能用來(lái)干什么？都是一樣的道理，主要是孩子自己要理解。
由于課前預(yù)習(xí)了，上課時(shí)老師講的很多東西是在加深印象，而在預(yù)習(xí)時(shí)碰到的問(wèn)題也就迎刃而解了，同時(shí)也會(huì)跟隨著老師的思路走下去，不容易開小差，如果你的問(wèn)題老師也沒(méi)有解決，那就碰到了一個(gè)好問(wèn)題！因此，下課一定要第一時(shí)間來(lái)解決你的疑惑，如果你一放，這個(gè)問(wèn)題也就忘記了...課下應(yīng)該再讀一遍這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后每個(gè)公式和定義都要自己推導(dǎo)一遍，這個(gè)十分的關(guān)鍵。低年級(jí)的寶貝們可以把老師上課講過(guò)的內(nèi)容下課重溫一下。
畢竟只有量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍！孩子就要熟練到在考試中也是行云流水的算題，這也都靠平時(shí)的練題（額外的練習(xí)題也就出現(xiàn)了，首先要先吃透課本?。?。
二、如何刷課外題，做作業(yè)（平時(shí)及限時(shí)訓(xùn)練）底部有驚喜
首先做課外題，一定要限制時(shí)間做題！因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候時(shí)間是有限的，孩子可以平時(shí)花10小時(shí)做課外題，做的很工整...但是考試沒(méi)有人會(huì)給這么多的時(shí)間，只有在緊迫下適應(yīng)了寫題的氛圍，孩子才能在考試中達(dá)到較好的狀態(tài)！
確實(shí)有孩子好不容易花了2個(gè)小時(shí)寫完一套課外題，覺得萬(wàn)事大吉了，其實(shí)，這錯(cuò)過(guò)了最好的檢驗(yàn)和糾正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)！孩子在做完模擬題時(shí)，一定要坐下來(lái)精心的對(duì)答案，并標(biāo)明自己的錯(cuò)誤，警示自己。低年級(jí)的孩子可以在父母的協(xié)助下找出自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。
一開始，孩子寫完一套課外題，估計(jì)會(huì)花好久的時(shí)間，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，20套課外題后，孩子的錯(cuò)誤越來(lái)越少，孩子的成就感也越來(lái)越強(qiáng)，在考試中也會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。
看準(zhǔn)題目數(shù)字避免粗心
三、如何對(duì)待錯(cuò)題（改錯(cuò)，錯(cuò)題本怎么用）底部有驚喜
有些孩子同樣的問(wèn)題今天錯(cuò)了，下回還錯(cuò)，考試也錯(cuò)，就是有些錯(cuò)題總也記不??！主要是因?yàn)楹⒆記](méi)有重視錯(cuò)題的價(jià)值！孩子的錯(cuò)誤思維在第一次建立，并沒(méi)有被改變，一直延續(xù)下去，因此，錯(cuò)題要經(jīng)?？?，并反復(fù)不斷的做，錯(cuò)題本和錯(cuò)題一定要?？闯Ｐ?！
有些孩子不知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里？這個(gè)很好處理，只要找出前5次考試或者前5套模擬題課外題，看看孩子錯(cuò)在了哪里，那么，恭喜你，這個(gè)就是孩子的弱點(diǎn)，加油補(bǔ)強(qiáng)他吧！攻克他！
四、如何養(yǎng)成良好習(xí)慣（細(xì)心、答題、練字）底部有驚喜
很多孩子考完試都會(huì)后悔自己沒(méi)有足夠細(xì)心而丟了很多分?jǐn)?shù)，其實(shí)，粗心是不好的生活習(xí)慣的一種在學(xué)習(xí)上的延續(xù)，粗心、馬虎等等不好的習(xí)慣自然而然會(huì)帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試中去。
既然說(shuō)到習(xí)慣，就說(shuō)說(shuō)答題過(guò)程這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，做題要盡有一定的答題順序，竟然有序，別慌張，到考試的時(shí)候?qū)戭}目就得心應(yīng)手了，答題步驟有規(guī)范，老師看著也舒心，有時(shí)候分?jǐn)?shù)會(huì)少扣一些。
如果孩子的習(xí)慣已經(jīng)很好了，還想更加的完美，這就需要卷面的字要寫的工整！這樣看上去就是高分的考試卷，那不是如沐春風(fēng)？這個(gè)細(xì)節(jié)家長(zhǎng)們一定要加把勁，絕對(duì)會(huì)給孩子增色不少。
培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
五、如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維（嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)，自學(xué)）底部有驚喜
很多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，其實(shí)就是沒(méi)有數(shù)學(xué)思維，其實(shí)不是任何人一開始都對(duì)數(shù)學(xué)友興趣的，而是在不斷的堅(jiān)持和探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣！興趣是最好的老師，比如說(shuō)孩子特別喜歡玩通關(guān)游戲，那么他就會(huì)千方百計(jì)的找尋通關(guān)的技巧，如果孩子特別喜歡數(shù)學(xué)，那么孩子的數(shù)學(xué)一定能夠很棒的。要有一種數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀的氣魄和堅(jiān)守！別怕，多鼓勵(lì)孩子。
數(shù)學(xué)，是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，任何公式的推導(dǎo)，概念的定義都有一定的原因。它所教會(huì)的不僅僅是如何算題，更是教會(huì)一種待事的態(tài)度。當(dāng)孩子碰到任何事情都是，剛開始一無(wú)所知（一道題），開始了解它是干什么的（讀題干，找條件），然后要解決這個(gè)問(wèn)題（解題），但如覺得這個(gè)問(wèn)題太難了，肯定要化繁求簡(jiǎn)（由已知推導(dǎo)未知），最終搞定這個(gè)問(wèn)題（解出一道壓軸題）！從數(shù)學(xué)中，慢慢培養(yǎng)自己對(duì)待事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！
六、如何考試（拿高分，考卷分析）底部有驚喜
最后，我們回歸主題，希望大家看了這個(gè)系列有所收獲，孩子們都能夠考出一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)！
如果了解考試，那應(yīng)該知道試卷中試題的分布60%都是基礎(chǔ)題，也就是說(shuō)，只要正常學(xué)習(xí)，課后題都做了，90分問(wèn)題不大（從小到大，課后題都是所有題目的根本，很多題目?jī)H僅是課后題改了數(shù)字而已）。
總之，只有對(duì)試題有充分的理解，才能百戰(zhàn)不殆。把握好做題的節(jié)奏，對(duì)于高年級(jí)來(lái)說(shuō)，如果有不會(huì)的題目，也要在最后時(shí)刻用滿滿的公式告訴老師，給點(diǎn)分吧...這些技巧有時(shí)候真的會(huì)有很多的幫助。
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