不知道為什么,可以穿著五顏六色的裙子,一口舔著冰棍兒一口咬著西瓜,喊著“好熱好熱”的夏天總是過的比其他季節(jié)都快很多。就像日語中“夏が終わった”表示青春歲月結(jié)束的隱喻一樣,夏天總藏著人們眾多的記憶與美好。
這個夏天,有網(wǎng)友稱自己“在一眾無聊的熱搜中看到了關(guān)于夏天最美好的解讀”。
這個熱搜,是一句簡單而充滿想象力的句子:
點進(jìn)去后發(fā)現(xiàn),原來這是一句小朋友寫的詩中的節(jié)選。再一讀這首用鉛筆字在作業(yè)本上一筆一劃寫成的短詩,竟然覺得整個心靈仿佛都瞬間被洗滌了。
“荷花急的輕輕zhou起了眉頭,荷花不知道自己就是夏天?!?/p>
連“皺”字都還寫不出的小孩子,用童稚卻妙不可言的詩句征服了微博上的眾多成年人們。思緒萬千卻想不出來該怎么回答“你覺得夏天是什么?”這個問題的大人們紛紛驚呼:“太美了,是你夏了夏天?!?/p>
還有網(wǎng)友表示備受打擊,覺得自己仿佛接受的是假的九年義務(wù)教育。
(還好吧,畢竟你還會用奇恥大辱
)
但很快有網(wǎng)友指出原作是模仿的臺灣詩人謝武彰的《春天》,呼吁大家不要再吹捧什么小孩子的靈氣,熱搜上的這首詩不過是仿寫。
甚至有網(wǎng)友開始分析照片中的鉛筆字,認(rèn)為這個字跡對于小朋友來說未免寫的太好,可能是成年人模仿孩子筆跡來借此贏得關(guān)注。
有微博的大人們在評論區(qū)開始了對戰(zhàn),爭辯起“小孩到底能不能寫出這樣的詩”、“仿寫有什么好夸的”等等,本是一派沉浸于孩子美好創(chuàng)作的祥和分分鐘變成了硝煙四起的罵戰(zhàn)。
“網(wǎng)上所有曬出來的詩都是大人寫的,孩子只是抄了一遍?!边@樣的陰謀論也開始涌動。
沉迷于佐證自己觀點、努力說服別人的成年人們似乎已經(jīng)回憶不起自己為什么會被 #荷花不知道自己就是夏天# 打動了。
好像人們不僅失去了曾經(jīng)的童真,連欣賞童真、相信童真帶來的創(chuàng)造力和想象力的最后一絲能力也轉(zhuǎn)瞬即逝了。
不相信小朋友有那么才華橫溢?來看看吳青峰小時候?qū)懙脑姡?br>一個句子,就勾勒出了清晨一幅溫暖靜謐的圖像。而又有幾個大人能想到“美麗的時光像落地窗等在眼前”這種奇妙而恰如其分的比喻呢?再看田亮兒子寫的詩,膽子賊大地把自己老爸放在了擬人的排比詩句中。讀完讓人啞然失笑。曾經(jīng)有一本書,就叫做《孩子們的詩》。書中沒有復(fù)雜字句,也沒有生動情節(jié),適合一個人坐在一個有滑梯的公園里,聽著遠(yuǎn)處孩子們的嬉笑聲慢慢讀,一字一句的讀。我的眼睛很小很小,有時遇到傷心事,就連兩行淚也裝不下。當(dāng)大人們習(xí)慣了用高度近視的肉眼打量這個世界的時候,他們仿佛忘了小朋友們在用想象力看世界。
小朋友們還會心疼衣柜:衣柜真慘,夏天住著厚棉被,冬天卻只有薄薄的襯衫。他們會問出“為什么沒有綠顏色的狗狗”這種問題,畢竟在孩子們的字典里,從未有“理所應(yīng)當(dāng)”這個詞。
毫無韁繩束縛的想象力和樂于觀察一切的好奇心,讓孩子們成了“上帝抱在懷里的文學(xué)家”。記得作家桑格格在自己回憶童年的書《小時候》里曾這樣寫到:童言無忌,點破文學(xué)的紗窗,在日常中擁抱著創(chuàng)造力。漣漪不是漣漪,是風(fēng)在抱著水跑。秋游怎么還不來??!再不來,過期的就不止酸奶和薯片,連我善良的心靈也快過期了!
頑劣和童真,調(diào)皮和才情,也許只有在小朋友們的身上才能這么完美的融合:喂!你看那朵尿味的云!有時候,他們會寫一些難懂的詩。還不懂什么是隱喻的孩子們,留下短短的、耐人尋味的語言。當(dāng)寫詩已經(jīng)滿足不了小朋友,他們還可以創(chuàng)造新的漢字玩!
或者配上簡譜,創(chuàng)作出一首吐槽作業(yè)太多的兒歌。
又或者,寫出一部關(guān)于喪尸病毒的科幻小說?
成年人的人際圈子很廣,能一起創(chuàng)造值得戀念的記憶的人卻沒幾個。小朋友的人際圈子很小,但交際度卻很高。比如一瓶幼兒園老師獎勵的酸奶,可以和媽媽弟弟分享一路“我喝一口,弟弟喝一口,弟弟喝一口,媽媽喝一口。”互聯(lián)網(wǎng)上總有人呆板地諷刺著人們被孩子們的詩打動是“無頭腦”。的確,如果拿嚴(yán)格的文學(xué)眼光去看那些詩句,會發(fā)現(xiàn)它們無非是有新意的比喻句或者擬人句,沒什么大驚小怪的。但觸及著大人們的,不僅僅是孩子們的詩,而是尚未被污染的童心。孩子們比大人們離美好的一切都更近。靠近他們,仿佛就是在靠近美好本身。比如在 @偷聽bot 的微博中,有超過一半的投稿都是記錄孩子們天真無邪的話語: 小朋友和媽媽們的對話往往都有趣到爆炸,可愛到心癢癢。有孩子的父母們,則通過網(wǎng)絡(luò)傳遞著自己孩子創(chuàng)造出的開心和樂趣。“你永遠(yuǎn)猜不到小朋友會在橫線上填上什么答案?!?br>撒潑打滾時有多烈,忐忑地向“美麗又高貴的母親大人”要錢時就有多慫。飽受“美麗又高貴的母親大人”的折磨后,小孩子將自己的心得寫成了一本《如何讀懂女人》。
他們還會偷偷給上帝寫信,委婉地表達(dá):“你工作為什么這么不仔細(xì)!”
「 不要哭啊,我也快要流淚了?!?/strong>當(dāng)然,和你們大人一樣,小朋友也會收獲愛情。失戀是什么呢?失戀就是你說比起我的娃哈哈,你更喜歡隔壁班楊晨宇的娃哈哈。“在一起”是什么呢?“在一起”是一個幼兒園小男孩在運動會上,為了跟自己玩的要好的小女孩不被嘲笑,選擇呆站在起點的善意。
告白是什么呢?告白是這個小男孩在喜歡的隔壁家小女孩搬家前,迎著風(fēng)站上天臺:小男孩急忙男子漢般的安慰起小女孩:“你不要哭啊”。下一秒?yún)s聲音哽咽,坦誠又難過:“我也快要流淚了”。
擦干眼淚,小男孩用盡所有力氣大聲地向小女孩喊到——
對不起,我雖然是一個大人了,卻從孩子們那里看到了愛情的樣子。
有人曾在街頭采訪孩子們“什么是愛?”,這個男孩聽到問題后很是困惑,沉思了一分鐘后,他找到了答案,露出了滿意的微笑:但小朋友們能教給大人的,并不僅限于愛情。日本有一檔火了29年的綜藝《初遣》,記錄下一群2-7歲的小朋友們第一次獨自出門的經(jīng)歷。3歲的浬愛第一次獨自出家門,邊哭邊回頭看爸爸,卻還是勇敢地邁開了腳步。
到處都是陌生的環(huán)境和不知道該怎么辦的突發(fā)情況,浬愛雖然一直在哭,但還是在努力地完成外出采買的任務(wù)。實在很艱難的時候,就從口袋里掏出爸爸給的“能鼓起勇氣的糖糖”。也許只是第一次自己過馬路,第一次自己進(jìn)商店,第一次自己問路這些小事,但孩子們面臨人生眾多第一次時的恐懼、猶豫、勇氣與突破打動了無數(shù)成年人們。街頭的路人們?yōu)樾∨笥鸭佑汀?/section>無論大人長到多大,永遠(yuǎn)都會面臨“第一次”。在很長又很短的人生里,不是每個人都能成為勇敢邁出第一步的“小朋友”。這個時代有了越來越多的好玩東西了,刺激眼球的信息總是接踵而至。但奇怪的是,關(guān)于孩子們的一切卻越來越治愈著信息時代的人心。看早起上學(xué)的小學(xué)生們在地鐵上昏睡成一排。看他們放學(xué)后因為路上有個水坑而玩的樂此不疲。看他們湊著腦袋用電話手表自拍,小小的屏幕里是大大的笑臉。科幻片《人類之子》里展現(xiàn)了一個無法再繁衍、永遠(yuǎn)不再有小孩子的世界,那是一個充滿絕望、暴力和悲傷的世界。失去小孩子不僅僅是失去了人類種族延續(xù)的火種,更失去了關(guān)于美好的一切想象,失去了治愈大人烏煙瘴氣的世界的良藥。“要是世界上沒有大人,只有不會長大的孩子就好了”。可惜彼得潘的永無島只存在于童話中,現(xiàn)實里的大人們依舊一邊成長著,一邊被成長之前的孩子們治愈著。也許成長的最好結(jié)局,就是變成一個小朋友,治愈著自己也治愈著他人。
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