作者：重慶市銅梁區(qū)委常委、宣傳部長 屈銳
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期的、艱巨的系統(tǒng)工程，需要從家庭教育抓起、從學校教育抓起、從日常生活抓起，不斷拓寬渠道、豐富載體，使人們在潛移默化中接受教育，自覺培養(yǎng)和踐行良好的道德行為規(guī)范。家風作為中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，內含豐富的道德素質教育和價值觀培育的內容，理應成為承載社會主義核心價值觀宣傳教育的重要載體。重慶市銅梁區(qū)結合“兩學一做”學習教育，深化家風建設，抓實家風文化陣地建設，通過整體布局、統(tǒng)籌資源、目標管理、督查推進等舉措，培育家風文化，豐富干群活動，春風化雨、潤人心田，以良好家風培育和踐行社會主義核心價值觀。
一、建設家風文化景觀，倡導共同價值
家庭是社會的細胞，既是個體生理生命的成長之地，又是個體文化生命的養(yǎng)成之所；既是人們的精神家園，又是聯(lián)接個人與國家、社會的天然紐帶。社會主義核心價值觀倡導的富強、民主、文明、和諧，與良好家風中自強不息、以和為貴等思想息息相通；倡導的自由、平等、公正、法治，借鑒了良好家風中天人合一、隆禮重法等思想；倡導的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，則是對良好家風中愛國愛家、言而有信等理念的弘揚。這些浸潤著美德的良好家風，經過千百年的積淀、傳承和弘揚，已成為社會共識和民族共識，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。銅梁區(qū)結合文化旅游城市建設，深入研究并做好傳統(tǒng)家風的現(xiàn)代轉化，弘揚傳統(tǒng)家風中的優(yōu)良風尚，摒棄其不合時代要求的內容，深入挖掘和闡釋講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，在城市建設和旅游景點打造中巧妙注入家風文化元素，打造了一批家風文化長廊、家風主題大道、家風主題公園、家風文化墻、善行義舉榜，形成家風文化風景線，在美化城鄉(xiāng)的同時，讓廣大市民和游人在休閑觀賞中受到教化和熏陶，自覺從心底滋生濃郁的鄉(xiāng)情親情和家國情懷。
二、延伸家風文化平臺，拓寬受眾對象
家風具有基礎性地位，往往成為構筑個人精神品格的第一塊基石。家庭是人生的第一所學校，家風的熏陶和濡染對于個人形成穩(wěn)定而成熟的價值取向、人格品德、情感意志、生活態(tài)度等有著決定性作用。培育良好家風，有利于在全社會形成重視家庭、家教、家風的共識，推動社會主義核心價值觀落地生根。銅梁區(qū)發(fā)揮新聞媒體特別是微博、微信等新媒體傳播力強、受眾面廣的優(yōu)勢，大力宣傳良好家風，在“微銅梁”“龍信兒”“銅梁發(fā)布”“銅梁APP”等新媒體開辟“家規(guī)家風”平臺，定向定期發(fā)送家風活動動態(tài)、經驗、要求，同時銅梁電視臺、銅梁日報加大對家庭道德失范現(xiàn)象的監(jiān)督和批評力度，進一步形成褒揚新風、貶斥不良行為的良好社會風氣；升級依托邱少云烈士紀念館建立的“銅梁廉政教育基地”，在原有的決策篇、法紀篇、楷模篇、懲治篇、文化篇和成效篇等六個主題展區(qū)基礎上，開辟廉潔家風主題展區(qū)；利用全區(qū)112個夢想講堂和326個善行義舉榜，重點策劃“好人、好事、好家風”系列活動，廣泛傳揚好人家風故事；整合龍鄉(xiāng)大講堂、產業(yè)工人大講堂、銅圖論壇、社區(qū)市民學校、道德講堂、家教講堂等學習活動載體資源，開辦家風主題專家講座、培訓班；利用全區(qū)各級中小學校，開展家風文化進校園、進課堂、進家庭活動，促進師德建設和學生健康成長；發(fā)揮區(qū)委黨校領導干部教育主渠道作用，將家風教育納入主體班次課程，促進家風文化普及到領導干部、延伸到基層黨員。
三、拓展家風文化載體，豐富主題活動
培育和形成良好的黨風、政風與社會風氣，正家風是基礎性工作，良好家風是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的重要體現(xiàn)。良好的家風就如同陽光雨露，呵護并滋養(yǎng)著成長中的幼苗一般，對每一個家庭成員道德品行的培養(yǎng)、能力素質的提升都是至關重要的。以良好家風弘揚社會主義核心價值觀，需要深挖家風中的優(yōu)良因子，將核心價值觀融入其中，讓人們在溫馨的家庭生活中耳濡目染核心價值觀，讓核心價值觀轉化為人們的精神追求和自覺行動。銅梁區(qū)以“弘揚中華美德，傳承良好家風”為主題，開展形式多樣的主題活動，讓良好家風在每個家庭成員心中生根發(fā)芽。開展家風文化“六進”活動，督促指導機關、學校、企業(yè)、社區(qū)、村居等利用戶外長廊、室內走廊、會議室、活動室、門戶網(wǎng)站，以及公共場所的宣傳欄、燈箱道旗、公益廣告，開辟家風專欄，設置家風格言、經典家訓、警言格句，讓黨員干群置身家風文化氛圍；開展“我們的鄉(xiāng)賢我們評”系列活動，發(fā)掘推出一批德高望重的新鄉(xiāng)賢，定期舉辦新鄉(xiāng)賢故事會，在全社會形成重視鄉(xiāng)賢、尊重鄉(xiāng)賢、崇尚鄉(xiāng)賢的良好氛圍，不斷推動鄉(xiāng)風轉變；在端午、七夕等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦家風主題廣場文藝晚會，組織民間文藝團隊巡回家風專場演出，6萬名群眾受到教育；探索建立黨員干部家屬廉政定期交流制度，打造廉潔齊家、拒腐防變的幸福港灣。
四、制作家風文化作品，傳播正能量
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。培育和踐行社會主義核心價值觀，要把社會主義核心價值觀日常化、具體化、形象化、生活化，社會主義核心價值觀只有人人躬行，才能煥發(fā)強大生命力，才能讓更多的人成為良好家風的受益者、踐行者和建設者。銅梁區(qū)積極引導家庭成員把踐行社會主義核心價值觀同日常生活聯(lián)系起來，將核心價值觀變成看得見、感得到、行得通的具體實踐。收集挖掘銅梁地區(qū)名人家訓和歷史民俗文化資源，在全區(qū)征集優(yōu)秀家風故事和鄉(xiāng)賢故事、鄉(xiāng)賢名錄，組織編印成冊，充分發(fā)揮示范引導、造福百姓的積極作用；組織文藝家貼近實際、貼近基層、貼近群眾，圍繞“家風”主題開展文藝創(chuàng)作，開展家風微電影大賽，拍攝全區(qū)家風建設活動專題片，制作家風建設文藝作品系列展板，巡回全區(qū)展覽；指導家族交流好家風故事，表彰好家風家庭，提煉族規(guī)族訓融入村規(guī)民約；在全區(qū)中小學校開展編印家風校本教材評比活動；面向全區(qū)干部群眾、學生和區(qū)外相關專業(yè)人士，征集家風家訓童謠、歌曲、書畫作品、小品小說、曲藝節(jié)目等，組織傳唱、展出、出版發(fā)行、編排演出，以文化人、德潤人心，廣泛傳播弘揚好家風。
聯(lián)系客服
