智商是一個人接受新知識領會新知識的能力，情商是一個人社會交往和人際關系的的能力，財商反映的是一個人創(chuàng)造財富的能力，智商高的人未必情商就高財商就高，情商高的人也未必智商就高財商就高，但財商高的人一般智商、情商都不會差.
一個人的文憑并不能表示他的智商，智商是一個人接受新知識領會新知識的能力，有些人盡管學歷不高文憑不高但智商卻不低，有些人的文憑學歷是用死記硬背換來的，因此就有了許多高分低能現(xiàn)象，接受新知識處理問題的能力很讓人懷疑他的文憑是否假的。
在兒童的教育上，相應地也有了幾大流派，有側重于智商教育的，這是大多數(shù)家長的選擇，過去曾有學好數(shù)理化，走遍天下都不怕，這些家長認為孩子把學習搞好了，就有了鐵飯碗，未來的一切就都有了保障，因此這些家長唯孩子的學習是瞻，但很多這樣的家長忽略了對孩子情商和財商的培養(yǎng)。
情商是一個人處理社會關系的能力，在中國這樣的人際關系及其重要的環(huán)境里，情商就顯得極其重要，現(xiàn)在的時代已不是有理走遍天下的時代，而是有關系就可以通行天下，有關系有關系網，在中國這個社會就沒有什么難事能難得住。
財商反映的是一個人創(chuàng)造財富的能力，在經濟社會里，說某個人的能力高，其標志就是財富的多少，除卻那些繼承家產的富豪外，財富的多少就完全取決于個人財商的高低，其實智商也好情商也好歸結到底都是為財商服務的，沒有了財商智商高又能怎樣情商高又能怎樣。
常聽人說南方人會做生意，十幾歲就出來闖蕩世界，而且?guī)缀鮽€個都很成功。其實我們忽略了一點，南方人做生意是在那個氛圍里早就形成了，在它們的父輩也許是祖輩就已投身于商海，在那樣的氛圍里在那樣的家庭環(huán)境里長大的孩子，他們的生意頭腦會簡單嗎？實際上財商的培養(yǎng)就在這不知不覺的狀態(tài)下已自然完成了，南方的孩子財商就是高于北方的孩子，這是南方人無意識的財商教育和北方人重智商培養(yǎng)輕視財商教育的必然結果。教育孩子想讓他們以后有個幸福的人生，財商教育的這課不能輕視，應該早早的就讓他們知道錢的好處，并知道如何能掙到錢，這樣的孩子你完全不用為他們未來的幸福擔心。
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