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部編教材 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 近代科學(xué)與文化 教案

7課 近代科學(xué)與文化

1掌握牛頓、達(dá)爾文的科學(xué)成就;巴爾扎克、列夫

·托爾斯泰的文學(xué)成就;貝多芬、梵高的藝術(shù)成就。

2認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用,體會(huì)科學(xué)家勇于探索、甘于奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立為科學(xué)獻(xiàn)身的人生理想。

3能從作品所反映的時(shí)代背景及對(duì)作品的分析,認(rèn)識(shí)作品的價(jià)值培養(yǎng)提高

對(duì)文
學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力。

近代科學(xué)家、文學(xué)巨匠、音樂(lè)美術(shù)大師及

他們的成就。

近代科學(xué)文化產(chǎn)生的背景及藝術(shù)鑒賞。

講述法、引導(dǎo)法、圖表法、合作探究法。

1課時(shí)。

()設(shè)置情景 導(dǎo)入主題

一談到牛頓,人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)神童”“天才,有著非凡的智力。其實(shí)不然

牛頓童年時(shí)身體瘦弱,頭腦并不聰明。他在家鄉(xiāng)讀書(shū)的時(shí)候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒
童高。平時(shí)他愛(ài)好制作機(jī)械模型一類的玩意兒,如風(fēng)車、水車、日晷等。

同學(xué)們知道長(zhǎng)大后的牛頓有哪些杰出的貢獻(xiàn)嗎?近代歷史上除牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)外,還有哪

些突出的科學(xué)和文化成就? 讓我們一起學(xué)習(xí),共同探討吧!

()自主學(xué)習(xí) 梳理新知

1.英國(guó)科學(xué)家__牛頓__是近代自然科學(xué)的奠基人之一。萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使人類對(duì)客觀世界的探索向前邁進(jìn)了一大步。

21859,英國(guó)生物學(xué)家__達(dá)爾文__出版了《物種起源》。在這本書(shū)中,他提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)打破了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)

造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論,是__生物科學(xué)__的一次偉大革命。

3巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)偉大的作家。當(dāng)時(shí)法國(guó)正處于資本主義發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期巴爾扎克將所見(jiàn)所聞融入小說(shuō)寫作中,完成了一套名為《人間喜劇》的小說(shuō)集。他的經(jīng)典之作如《__高老頭__》《__歐也妮·葛朗臺(tái)__》等,再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景給后人留下了一部法國(guó)社會(huì),特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。

4俄國(guó)偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他的小說(shuō)如《__戰(zhàn)爭(zhēng)與和平__》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等,描繪出宏闊的社會(huì)背景下,俄國(guó)社會(huì)各階層的生活場(chǎng)景。托爾斯泰的小說(shuō)反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國(guó)農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài),所以,托爾斯泰被稱為“__俄國(guó)革命的鏡子__”。

5德國(guó)天才的作曲家——__貝多芬__,《__英雄交響曲__》是他的代表作之一完成于1804,是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的作品,標(biāo)志著貝多芬在__思想上__和__藝術(shù)上__的成熟?!队⑿劢豁懬窔鈩?shì)磅礴,感情奔放表達(dá)出貝多芬對(duì)_

_自由__、__平等__和博愛(ài)的渴望。

6荷蘭畫家梵高代表作有《__夜間的咖啡館__》《__向日葵__》?!断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣

,表達(dá)了畫家對(duì)生命的贊美和對(duì)美好生活的向往。

()合作探究 生成能力

探究一 牛頓的科學(xué)成就。

材料一 牛頓總結(jié)了前人天體力學(xué)和地面上力學(xué)的成就,系統(tǒng)地提出了力學(xué)概念,提出了運(yùn)動(dòng)三定律和萬(wàn)有引力定律從而使力學(xué)成為一個(gè)完整的理論體系,人們把它稱為牛

頓力學(xué)或經(jīng)典力學(xué)體系。這個(gè)體系的建立,標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)的成熟。同時(shí),由于牛頓力學(xué)體系成為了此后300年近代自然科學(xué)整體發(fā)展的理論基礎(chǔ),因此,它的建立也宣告了近代自然科學(xué)革命的成功。

(1)根據(jù)材料一,用一句話歸納牛頓

所取得的科學(xué)成就。概括這一成就的偉大意義。

創(chuàng)立了完整的經(jīng)典力學(xué)體系(牛頓力學(xué)體系)。奠定了近代自然科學(xué)發(fā)展的理論基礎(chǔ)宣告了近代自然科學(xué)革命的成功。

材料二 歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為近代自然科學(xué)革命提供了重要社會(huì)條件。……牛頓是經(jīng)典力學(xué)的集大成者,他總結(jié)和發(fā)展了開(kāi)普勒的天體力學(xué)和伽利略的地上力學(xué)成就,提出了經(jīng)典力學(xué)的一套基本概念發(fā)現(xiàn)了物體運(yùn)動(dòng)三定律和萬(wàn)有引力定律。

(2)根據(jù)材料二,概括指出牛頓能取得巨大科學(xué)成就的原因。

歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展提供了社會(huì)條件(或牛頓總結(jié)和發(fā)展他人的研究成果)。

探究二 文化成果產(chǎn)生與人類歷史發(fā)展有何關(guān)系?請(qǐng)加以說(shuō)明。

文化成果產(chǎn)生推動(dòng)人類歷史進(jìn)步(或人類歷史進(jìn)步產(chǎn)生了文化成果)。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰著有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》

《復(fù)活》,他被列寧稱為俄國(guó)革命的鏡子;英國(guó)科學(xué)家牛頓三大成就是:萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)他是近代
自然科學(xué)的奠基人之一。

探究三 貫穿科學(xué)發(fā)展史的主要精神是什么?今天學(xué)習(xí)的名人身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

繼承和創(chuàng)新。勇于探究、堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭、勇于面對(duì)挫折等。

(

)歸納總結(jié) 提升能力




 ()達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 鞏固新知

見(jiàn)對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)。

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