俗話說：“良好的開端是成功的一半。”初一是中學(xué)生的啟蒙階段。初一英語教學(xué)是英語教學(xué)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生邁好英語學(xué)習(xí)的第一步，對他們學(xué)好英語至關(guān)重要。我的具體做法如下：
一、語音先行。在英語學(xué)習(xí)中，語音、語法、詞匯的掌握屬于基本功，而語音卻是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。學(xué)生怕英語，往往是從聽不懂、不會讀、單詞記不住開始的。主要原因是學(xué)生沒有掌握音標(biāo)和單詞的拼讀規(guī)則。英語是拼音文字，只要掌握了音標(biāo)和讀音規(guī)則，大量的單詞就可以自己拼讀了，它比漢語好學(xué)。因此，我從初一開始，就結(jié)合字母教學(xué)生國際音標(biāo)。英語有四十八個國際音標(biāo)，其中元音二十個、輔音二十八個。根據(jù)舌位圖，先教十二個單元音：前元音[i:][i][e][ ]，中元音[ ] [ ] [ ],后元音[u:] [u] [ ] [ ] [a:]。它們的口形分別是從小到大。讓學(xué)生牢固地掌握每一個單元音發(fā)音口形的大小、舌頭在口腔中的前后位置，使他們都準(zhǔn)確地把握好每一個音的正確讀音。舌位圖很淺顯直觀，根據(jù)舌位圖來教單元音，學(xué)生很容易接受。八個雙元音分別是由兩個單元音構(gòu)成，分別帶有三個[i]的[ei][ai] [ i]；帶有三個[ ]的[ ] [ ] [ ]；和帶有兩個[u]的[ou][au]。在單元音學(xué)好的基礎(chǔ)上，只要把雙元音的讀音要領(lǐng)告訴學(xué)生，雙元音就很容易掌握了，接著教二十八個輔音音標(biāo)。在教輔音時，先教十一個清輔音，[p] [t] [k] [f] [s] [ ] [ ] [ ] [ts] [tr] [h]，在學(xué)生能讀、能默寫這十一個清輔音后，再教十五個濁輔音[b] [d] [g] [v] [z] [ ] [ ] [ ] [dz] [dr] [r] [l] [m] [n] [ ]。在教濁輔音時，告訴學(xué)生，在濁輔音中前十個和清輔音中的前十個分別是對應(yīng)的一對一對構(gòu)成，對應(yīng)的一對發(fā)音的口形、舌頭的位置基本相同，只是發(fā)音的氣流有區(qū)別。最后再教兩個半元音[w] [j]。只要讓學(xué)生記住了十對對應(yīng)的清濁輔音，記住了其中有三個鼻音[m] [n][ ]，大頭就解決了，其它所剩幾個也容易掌握。
在完成英語字母教學(xué)后，把音標(biāo)和字母結(jié)合起來，讓學(xué)生給每一個字母注上音標(biāo)，又通過字母的讀音來記音標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)會這些字母讀音的拼讀方法，為以后單詞的拼讀拼寫打下良好的基礎(chǔ)。隨著教學(xué)內(nèi)容的深入，教會學(xué)生單詞的拼讀規(guī)則。如：開音節(jié)、閉音節(jié)、r音節(jié)、re音節(jié)、一些字母組合的讀音，讓學(xué)生通過讀音和拼讀規(guī)則來記單詞，每次單詞聽寫，讓學(xué)生把單詞的音標(biāo)寫上。只要學(xué)生能通過讀音來記單詞，單詞就容易記了。單詞記得住，能讀、能聽、能拼寫，學(xué)生就不會再怕英語了。只要教師引導(dǎo)得法，初一一開始，學(xué)生就會對英語產(chǎn)生興趣，就能為以后的英語教學(xué)開通一條寬闊的大道。
二、綜合培養(yǎng)。初一學(xué)生剛接觸英語，對英語有好奇心，教師應(yīng)一開始就抓住這有利因素，注重學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)。像Bye-bye、Ok、TV、Thank you等，學(xué)生早巳從電影、電視中了解它們的意思，只要教師加以積極正確的引導(dǎo)，學(xué)生對英語就會產(chǎn)生興趣，就會感到英語就在自己的身邊。讓學(xué)生知道英語的廣泛用途和學(xué)好英語的重要性。讓學(xué)生一開始就重視英語學(xué)習(xí)，下定決心把英語學(xué)好。初一學(xué)生，剛從小學(xué)升學(xué)，很多方面還不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)，還需要教師的精心教育和培養(yǎng)。要培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、積極思維、認(rèn)真理解、把課上好、內(nèi)容弄明白、記得住的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課后要認(rèn)真完成作業(yè)，不斷總結(jié)歸納已學(xué)過的知識，認(rèn)真預(yù)習(xí)，善于提出新的問題，解決問題的自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力，奮發(fā)進(jìn)取的上進(jìn)心，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，關(guān)心集體的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)他們樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，使他們在德智體幾方面得到健康的發(fā)展。教師在英語教學(xué)中，始終要把英語當(dāng)作一門交際的工具來教，在學(xué)生的聽、說、讀、寫每一個環(huán)節(jié)上狠下功夫，培養(yǎng)他們真正能運(yùn)用英語的能力。
