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正確對待中學生的早戀現(xiàn)象
中學生情感問題,已成為一個無法回避的話題,且目前有早戀人數(shù)逐年增多、年齡愈來愈小的勢頭。一些家長由于對孩子早戀采取“封殺”的措施,結果和孩子鬧得很僵,有些孩子甚至離家出走。對于中學生情感問題,只要弄清楚中間的一些前因后果,事情就好解決了。我們務必認真分析中學生情感的原因和特點,進行學校、家庭、社會的綜合治理。我們也通常將中學生的情感問題稱為“早戀”,是指未成年學生把對異性的好感用戀愛的方式來表現(xiàn)的一種心理活動形式。中學生談戀愛應該屬于早戀:一是中學生學習任務繁重,早戀會分散大量精力,影響學業(yè);二是經(jīng)濟生活的自立程度尚未獨立,無法承擔責任。
家長發(fā)現(xiàn)情書后不要大驚小怪、驚慌失措,甚至如臨大敵,“異性相吸”是自然界普遍存在的規(guī)律,人當然也不例外。既然孩子處于青春期,對異性有強烈的好奇心,父母應該多鼓勵孩子正常地與異性朋友們交往。因為善于與異性朋友交往可以培養(yǎng)孩子活潑開朗、寬宏大度的優(yōu)點,同時還能夠消除孩子對異性的好奇與神秘感。但決不能贊同與異性單獨接觸,一定要囑咐女孩子沒有特殊原因不要在晚上單獨和男孩子約會,對于對方的無理要求,要敢于說“不”。
引起早戀的原因是多方面的,除因身體自然發(fā)育的因素外。引起這種現(xiàn)象的主要有三個原因:
一、家長原因:
早戀的學生往往在家中得不到充分的愛和關懷,于是希望在異性身上能夠得到彌補。一般這類學生的家庭都存在這樣那樣的問題,導致父母雙方忽視了對孩子的關心。隨著現(xiàn)代的離婚率增長,單親家庭和隔代撫養(yǎng)越來越多,在這種家庭里生長的孩子由于缺乏母愛或父愛,在與異性的接觸中會產(chǎn)生愉快的心理,這是他們在家里從沒有體會過的。這樣與異性的交往就會頻繁,從而發(fā)生早戀的情緒。或有些父母沒有離異的,在生活上也有嚴謹?shù)淖黠L,但由于嚴謹?shù)乃枷胩珴?,沒有跟隨時代的發(fā)展,也不善于和子女溝通,思想保存在封建時期。他們動不動就說教、呵斥,甚至動手,孩子在家中沒有發(fā)言權,容易引起其心理不平衡和壓抑。而且隨著年齡的增大,與父母之間不再是無話不談,溝通和交流減少,心理距離越拉越大,認為在父母那里得不到理解,便在同齡人種尋找知音。而異性之間有感情互補的特點,就可能去和平時談的來的異性傾訴,畢竟和同齡的異性相處比與同性的相處更有安全感。這樣就容易造成早戀。
家長是影響孩子的一個重要因素。家長要做的是幫助孩子接受自己身體上的變化,幫助孩子和異性正常交往,尤其要鼓勵孩子和同學廣泛接觸,共同學習。在群體交往的過程中,既能消除孩子對異性的神秘感,又可防止單獨來往的意外。只要處理得當,還是會有一個新的奇跡發(fā)生的。給孩子足夠的愛,給孩子足夠的理解,您會發(fā)現(xiàn)您是孩子最知心的朋友。
二、社會原因:
由于青少年對性知識的空白,而且也不能通過學校這一正規(guī)渠道來填補,就只能從其他一些地方去尋覓了?,F(xiàn)在社會中關于性這一方面的刺激越來越多,在影視片里、廣告里、雜志里,情愛都頻繁出現(xiàn)。對于這方面很感興趣的青少年就受影視媒體、不健康的書籍及社會上一些不良氣習的影響,便隨意模仿。青少年的心理還處于相對不完整階段,男女戀愛的鏡頭頻繁的出現(xiàn),就會激起青少年對這種早戀的新鮮感和刺激感?;蛘呤强吹缴磉叺耐橛辛艘庵腥耍趶谋娦睦淼尿寗酉?,與人攀比,以顯示自己的本事。特別是現(xiàn)在大多數(shù)的男生都認為現(xiàn)在沒有女朋友是一件很丟面子的事!有的學生認為對方對自己“有意思”,或者自己對對方“有意思”,因此逐步走進感情的漩渦之中,甚至于陷入“單相思”一發(fā)不可收。有的學生因為精神空虛、寂寞,心思沒有投入到學習中;或者是因為從眾心理,看到別人談朋友,自己也學著別人戀愛。作為一名中學生,當你出現(xiàn)對某位異性的好感時,不要緊張,更不要覺得自己做了什么錯事,從而產(chǎn)生負疚感,應該認識到這是一種正常心理,但是同時也應該增強自我控制能力,將自己對異性美好純潔的感情珍視起來,把握好異性交往適度、適時、相互尊重、學習上互助的原則,從而順利度過人生的這一特殊時期,在自己的一生中留下一道最美的風景。
三、學校原因
經(jīng)調查,很多學校在情感教育問題上,現(xiàn)階段是一片空白,沒有明確規(guī)定和要求怎樣對學生進行“情感教育”。這科目,在沒有系統(tǒng)的教育資源與行之有效的方式之前,冒然進行反而會弄巧成拙。所以這方面的教育還沒有正式搬到課堂上進行,只是對個別學生進行談話疏導教育。長此以往,反而會增加青少年對異性的新鮮好奇感。在好奇心、神秘感和逆反心理的驅使下,家長、老師越不讓干的事便越想試試看,最終造成早戀。
了解了孩子早戀的原因,家長就可以做到有的放矢了。在處理孩子早戀問題上,家長不妨采取以下幾個措施:
1、當孩子進入青春期,解決孩子早戀最好的辦法是理解孩子,體貼孩子,運用“冷處理”的辦法。
父母不但要洞察孩子內心情感,而且還要從旁加以引導,要耐心地傾聽孩子的訴說,并給孩子以熱情、嚴肅的忠告,讓孩子“跳”出來,將感情凍起來,中學生談戀愛最后“終成眷屬”可能性非常小。可以告訴孩子:喜歡心目中特定的異性是這個階段孩子都會發(fā)生的事,但這種喜歡只能保持在友誼的層面,不要發(fā)展為“戀愛”。要教孩子自尊自愛,區(qū)分友誼與愛情的關系,使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。
2、家長對待孩子的早戀問題切忌態(tài)度粗暴、方法簡單。
如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀,家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子,不能偷看孩子的信件、跟蹤監(jiān)視孩子,更不能去學?;驅Ψ郊抑?,這樣做只會適得其反。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子。要耐心地傾聽孩子的訴說,并給孩子以熱情、嚴肅的忠告,告訴孩子中學生談戀愛最后“終成眷屬”的不超3%,成功的可能性非常小。家長不能埋怨、責備,要知道幫助孩子走出早戀的困惑是需要一定時間的。
3、家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動,以轉移其注意力,發(fā)泄其充沛的精力。
校內豐富多彩的集體活動,校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體,又可益智養(yǎng)性。同時,可鼓勵孩子根據(jù)個人興趣,發(fā)展個人愛好,使課余的時間充滿情趣,充滿快樂。
家長幫助孩子走出“早戀”的困惑是需要一定的時間的,急躁易于產(chǎn)生“羅密歐與朱麗葉效應”。 所謂“羅密歐與朱麗葉效應”,是指當出現(xiàn)干擾戀愛雙方愛情的外在力量時,戀愛雙方的情感反而會加強,戀愛關系也因此更加牢固。一些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象時,往往會馬上想辦法把他們拆散,這樣處理,不但不能達到目的,反而可能使他們的關系更加牢固。因此,建議家長在處理此類問題時,一定要曉之以理,動之以情,別太心急,而是給孩子足夠的時間來處理。抵抗早戀最有效果的武器就是家庭和親情。孩子進入青春期以后,家長們一定要抽出時間來和孩子溝通聊天,最好是同性家長與孩子多談心,了解他們內心真實想法?!盁o論發(fā)生什么事,父母都要做孩子最可靠的港灣。”“孩子們都是有強烈自尊的,無論是老師還是家長,首先是要尊重學生,然后與他們進行溝通,對早戀宜疏不宜堵,大家不能先入為主認為戀愛是十惡不赦的事,更不可因此對孩子有過激行為?!边m度原理對家庭功效的正常發(fā)揮、優(yōu)化家庭教育、改善父母子女關系、糾正孩子的逆反心理具有重要的意義。
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