小學(xué)數(shù)學(xué)中,應(yīng)用題教學(xué)是一個(gè)很重要的方面。它不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和分析能力,更是最基本的生活常識(shí)。教師使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲,這樣才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷地領(lǐng)悟認(rèn)知策略,才能逐步地掌握怎么學(xué),才能使他們?cè)谧叱鰧W(xué)校之后,能夠不斷地進(jìn)行有效學(xué)習(xí),從而達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)要求。
應(yīng)用題作為小學(xué)階段必考知識(shí)點(diǎn),作為小學(xué)時(shí)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)象,很多孩子一直都在這方面比較薄弱。一直以來(lái)就有不少微信上的家長(zhǎng)問(wèn)到我這樣的問(wèn)題,說(shuō)道孩子數(shù)學(xué)成績(jī)太差,尤其是應(yīng)用題,每次考試錯(cuò)的最多,是不是自己不如人家腦袋瓜快呢?其實(shí)都說(shuō)腦袋快的數(shù)學(xué)學(xué)的好,反應(yīng)能力快,但事實(shí)并不是這樣的,尤其是面對(duì)我們的應(yīng)用題。
做應(yīng)用題是耐心是最重要的,還要逐字逐句的理解,因?yàn)楹芏囝}都是以定義作答為基礎(chǔ)的,還有一些定理也要肯透,還有把平常從做題中總結(jié)出的公式,應(yīng)用題就得有選擇性的多做,并記住每一種類型題,對(duì)于應(yīng)用題,和實(shí)際相關(guān),一般的限制條件應(yīng)該了解到,最重要的是要用未知數(shù)去表示要求的量和條件表示,這是至關(guān)重要的。
下邊是我在課下翻閱孩子們?cè)嚲頃r(shí),從中總結(jié)出來(lái)的30道必考題,家長(zhǎng)們不妨為孩子收藏了,一定要讓孩子弄懂,如有任何不懂,或者另外還需要其他學(xué)科資料或?qū)W習(xí)方法的直接找我!
所謂“授人以魚不如授人以漁”,在老師眼里沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生,只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生!一個(gè)適合自己的正確學(xué)習(xí)肯定能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍!
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