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如何把握攝像角度
如何把握攝像角度
2011-09-12 7:56

我們對拍攝角度的選擇,實際上就是對作品中畫面的選擇和確定。拍攝角度的不同,直接決定了畫面中主體的形象和畫面的輪廓,決定了畫面的光影結(jié)構(gòu)、位置關(guān)系和感情傾向。可以說,我們在拍攝角度的選擇中不但要溶入對畫面形式的創(chuàng)造和想象,而且要溶入對畫面形象的情感和立意。簡單的說拍攝角度可以從兩個方面來理解:一種是指攝像機與被攝主體所構(gòu)成的幾何角度;一種是攝像機與被攝主體所構(gòu)成的心理角度。


一、從幾何角度上來看
 
我們可以把拍攝角度大致分為三種:平攝(水平方向拍攝)、仰攝(由下往上拍攝)、俯攝(由上往下拍攝)。

1
、平攝(水平方向拍攝)


 
為了符合人們的視覺習(xí)慣,大多數(shù)畫面應(yīng)該在攝像機保持水平方向時拍攝,這樣畫面效果顯得比較平和穩(wěn)定,視覺過渡比較自然。也就是說:如果我們所要拍攝的物體,其高度和我們的身高相當(dāng)(一般我的攝像高度是這樣的:讓攝像機的鏡頭和被攝者的眼睛等高。),就可以達到預(yù)期的效果。如果所要拍攝的物體高于或低于這個高度,那么,我們就應(yīng)該根據(jù)所拍物體的高度隨時調(diào)整攝像機高度和身體姿勢。譬如拍攝坐在沙發(fā)上的人物或在地板上玩耍的小孩時,就應(yīng)該采用跪姿甚至趴在地上拍攝,使攝像機與被攝體始終處于同一水平線上。

存在問題:

 
為了符合人們的視覺習(xí)慣,大多數(shù)畫面應(yīng)該在攝像機保持水平方向時拍攝,這樣畫面效果顯得比較平和穩(wěn)定,視覺過渡比較自然。也就是說:如果我們所要拍攝的物體,其高度和我們的身高相當(dāng)(一般我的攝像高度是這樣的:讓攝像機的鏡頭和被攝者的眼睛等高。),就可以達到預(yù)期的效果。如果所要拍攝的物體高于或低于這個高度,那么,我們就應(yīng)該根據(jù)所拍物體的高度隨時調(diào)整攝像機高度和身體姿勢。譬如拍攝坐在沙發(fā)上的人物或在地板上玩耍的小孩時,就應(yīng)該采用跪姿甚至趴在地上拍攝,使攝像機與被攝體始終處于同一水平線上。

存在問題:
 
如果一味的運用平攝, 就會使觀看的人感到平淡乏味。所以我們在拍攝時偶爾也需要變換一下拍攝的角度,使影片增添幾分色彩,給觀眾多幾分新鮮的感覺。接下來我們就來談一談仰攝和俯攝。


2
、仰攝(由下往上拍攝)

  拍攝人物的近距離特寫畫面時,拍攝角度的不同,可以給這些人物的神情帶來重大的變化。如果用低方位向上拍攝,可以提高此人威武、高大的形象。會使主角的地位更好地突現(xiàn)出來。如果把攝像機架得夠低,鏡頭更為朝上,會使此人更具威懾力,甚至主角人物說的話也會增加分量。觀眾看到這樣的畫面,就會有壓迫感,特別是近距離鏡頭,表現(xiàn)的尤為強烈,人物再稍微低頭,甚至?xí)褂^看者感到有種威脅感。(而且女性也顯得比較苗條建議攝像師用此<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />方法給女士攝像)


2
、仰攝(由下往上拍攝)

  拍攝人物的近距離特寫畫面時,拍攝角度的不同,可以給這些人物的神情帶來重大的變化。如果用低方位向上拍攝,可以提高此人威武、高大的形象。會使主角的地位更好地突現(xiàn)出來。如果把攝像機架得夠低,鏡頭更為朝上,會使此人更具威懾力,甚至主角人物說的話也會增加分量。觀眾看到這樣的畫面,就會有壓迫感,特別是近距離鏡頭,表現(xiàn)的尤為強烈,人物再稍微低頭,甚至?xí)褂^看者感到有種威脅感。(而且女性也顯得比較苗條建議攝像師用此方法給女士攝像)

存在問題:

  采用由下往上拍攝時要注意,這種角度所拍出來的效果有時候并不理想,因為面部表情會太過于夸張,時常會出現(xiàn)明顯的變形,在不合適的場合使用這種視角可能會扭曲丑化主體。這種效果切記不要濫用,偶爾的運用,可以渲染氣氛,增強影片的視覺效果;如果運用過多過濫,效果會適得其反。但有時我們就是需要利用這種變形夸張手法,從而達到不凡的視覺效果。


3、俯攝(由上往下拍攝)


  俯攝是指攝像機所處的位置高于被攝體,鏡頭偏向下方拍攝。超高角度通常配合超遠畫面,用來顯示某個場景??梢杂糜谂臄z大場面,如街景、球賽等。以全景和中景鏡頭拍攝,容易表現(xiàn)畫面的層次感、縱深感。如果從較高的地方向下俯攝,就可以完整地展現(xiàn)從近景到遠景的所有畫面,給人以遼闊寬廣的感覺。采用高機位,大俯視角度拍攝就可以增加畫面的立體感,有時可以使畫面中的主體具有戲劇化。


存在問題:

存在問題:

  采用由下往上拍攝時要注意,這種角度所拍出來的效果有時候并不理想,因為面部表情會太過于夸張,時常會出現(xiàn)明顯的變形,在不合適的場合使用這種視角可能會扭曲丑化主體。這種效果切記不要濫用,偶爾的運用,可以渲染氣氛,增強影片的視覺效果;如果運用過多過濫,效果會適得其反。但有時我們就是需要利用這種變形夸張手法,從而達到不凡的視覺效果。


3、俯攝(由上往下拍攝)


  俯攝是指攝像機所處的位置高于被攝體,鏡頭偏向下方拍攝。超高角度通常配合超遠畫面,用來顯示某個場景??梢杂糜谂臄z大場面,如街景、球賽等。以全景和中景鏡頭拍攝,容易表現(xiàn)畫面的層次感、縱深感。如果從較高的地方向下俯攝,就可以完整地展現(xiàn)從近景到遠景的所有畫面,給人以遼闊寬廣的感覺。采用高機位,大俯視角度拍攝就可以增加畫面的立體感,有時可以使畫面中的主體具有戲劇化。


存在問題:
 
同仰攝的效果相反,從高角度拍攝人物特寫,會削弱人物的氣勢,使觀眾對畫面中的人物產(chǎn)生居高臨下的優(yōu)越感。畫面中的人物看起來(會顯得矮一點,也會看起來比實際更胖)。如果從比被攝人物的視線略高一點上方拍攝進行近距離特寫,有時會帶點藐視的味道,這一點要注意;如果你從上方角度拍攝,并在畫面人物的四周留下很多空間,這個人物就會顯得孤單。直接向下俯視的畫面通常被用來顯示某人向下看的視角。用遠攝或廣角的拍攝方式從高處以高角度進行拍攝,可以增加影片中觀看者與下面場景的距離。


二、從心理角度上來看

 
以人物視角的拍攝,其視角的反映要符合正常人觀看事物的習(xí)慣。

 
有些時候,可能需要表現(xiàn)出拍攝主體的視角,在這種情況下,不管拍攝的高度是高是低,都應(yīng)該從主體眼睛高度去拍攝。如:拍攝一個老師跟一個小學(xué)生的對話時,表現(xiàn)老師看學(xué)生時,就應(yīng)把攝像機架在頭部的高度對準(zhǔn)小孩俯攝,這就是老師眼中看到的小學(xué)生。當(dāng)表現(xiàn)小學(xué)生看老師時,就要降低攝像機高度去仰攝。

 
還有這樣的時候,一個正蹲在地上擺書攤的人,要表現(xiàn)他抬頭看來到他面前買書的人時,首先應(yīng)降低高度(與蹲著的人眼睛的位置同高)去俯攝來人的腳部,然后再慢慢向上移動鏡頭進行仰攝,最后到達臉部,而不能去直接平攝,這樣才符合人的視覺常理。


  在攝錄像的過程中,拍攝角度是十分獨特而又非常重要的拍攝技巧。當(dāng)我們面對大千世界時,我們所要選擇的畫面要反映出我們的主觀意圖和欣賞角度。這樣才可以提高我們的拍攝水平,拍出好的作品,留住我們美好的記憶,從而豐富我們的生活。希望朋友們多多留意美好的事物,您一定會拍攝出美妙的視頻的

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