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天才少年這個(gè)詞在漫畫中出現(xiàn)的頻率非常高，只要帶著男主女主光環(huán)，動(dòng)不動(dòng)就是別人眼中的“天才少年“。一般而言，天才的人設(shè)要滿足這樣幾個(gè)條件：

1，學(xué)習(xí)成績(jī)好（頭がいい）

2，運(yùn)動(dòng)好（運(yùn)動(dòng)が上手）

3，有個(gè)什么特長(zhǎng)，比如小提琴啊，鋼琴啊，再不濟(jì)麻將也可以的

4，獲獎(jiǎng)無數(shù)，最好是跨界的，比如小提琴大獎(jiǎng)和麻將大獎(jiǎng)，嗯

好了，下面回到真實(shí)的世界。日本人也確實(shí)會(huì)夸一些孩子是天才，不過他們眼中的天才和中國(guó)人的定義有一些些不一樣。

下面是日本人自己票選出來的號(hào)稱日本的未來的天才少年。讓娜娜來帶你們看看他們的真面目??！

1. 西天翔星

12歲 特長(zhǎng)：霹靂舞

天才少年入選理由：

在2014年的世界青少年霹靂舞大賽中，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。嫻熟的舞技讓世界都為之震驚，并發(fā)出“日本孩子，真厲害“的評(píng)語(yǔ)。同時(shí)在海外人氣高漲，為日本長(zhǎng)臉！所以回國(guó)后，被日本媒體稱為“天才霹靂舞少年“。

2. 山本勇

11歲 特長(zhǎng)：滑板

天才少年入選理由：

日本滑板屆的評(píng)價(jià)是，他是一個(gè)將來會(huì)改變?nèi)毡净暹\(yùn)動(dòng)歷史的天才。僅僅是十一歲，把滑板做成了一個(gè)和舞蹈一樣的藝術(shù)。

3. 村田和彌

9歲 特長(zhǎng)：溜溜球 （哈哈哈哈哈哈哈哈，這是什么鬼）

天才少年入選理由：

6歲時(shí)參加國(guó)際溜溜球大賽（娜娜：居然還有這種比賽?。@得預(yù)賽第二名，決賽第九名的好成績(jī)。年僅9歲的他，現(xiàn)在作為日本溜溜球代表隊(duì)的選手，參加更多國(guó)際比賽。（娜娜：居然還有這種國(guó)家隊(duì)?。。?br>

4. 大川翔

14歲 特長(zhǎng)：學(xué)習(xí)（終于來了一個(gè)中國(guó)人傳統(tǒng)觀念里的天才了）

天才少年入選理由：

這個(gè)少年最近一段時(shí)間在日本火的不要不要的，主要是9歲被加拿大政府認(rèn)定為“天才”，在14歲就獲得了加拿大top5的大學(xué)的，帶全額獎(jiǎng)學(xué)金的“跪求你來我們這里念書吧！”的錄取通知書。對(duì)于這種學(xué)霸型的天才，娜娜表示不服。中國(guó)少年上名牌大學(xué)的學(xué)霸一把一把的。

不過，他還有一點(diǎn)就是，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)時(shí)成績(jī)太優(yōu)秀，獲得了加拿大政府總督親自辦法的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)?wù)隆?br>

除了學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)也很好，是柔道愛好者，學(xué)了十年柔道，獲獎(jiǎng)無數(shù)。哦，差點(diǎn)忘了，三歲開始學(xué)鋼琴。人類們，顫抖吧?。?/p>

基本上符合了漫畫里的幾個(gè)條件：運(yùn)動(dòng)好，功課好，顏好。還跨界。（看！娜娜總結(jié)得很好吧！?。?/p>

難怪在日本紅的一塌糊涂。

在2ch里面（日本的一個(gè)國(guó)民論壇）還有八大川翔爸爸，媽媽的帖子，還有他媽媽懷孕時(shí)吃的是什么的帖子。一堆女生哭著要嫁他。。額。。。

注意后面到柔道獎(jiǎng)狀：

可以吐槽一下那個(gè)漢字的牌匾么。。。略丑：

5. 加藤博人

12歲 特長(zhǎng)：學(xué)習(xí)

嗯，繼續(xù)來講一個(gè)天才學(xué)霸。這個(gè)不是學(xué)霸，是考霸。

天才少年入選理由：

12歲拿到了70多個(gè)證書。

考霸生涯從4歲開始，那個(gè)時(shí)候就以世界上最小的年齡拿到了英語(yǔ)測(cè)試的二級(jí)證書。6歲考托福450分。將來的夢(mèng)想是上東大，或者是哈佛。

6. 奧田弦

13歲 特長(zhǎng)：鋼琴和作曲

天才少年入選理由：

5歲開始練琴，同時(shí)對(duì)爵士樂表現(xiàn)出非凡的天賦，9歲就出了自己的同名鋼琴曲專輯《奧田弦》，同年獲得日本爵士樂專輯大賞的新人獎(jiǎng)。現(xiàn)在以世界上最年輕作曲家的身份，成為了jasrac的一員。

7. 牛田智犬

15歲 特長(zhǎng)：鋼琴

天才少年入選理由：

最天才的少年鋼琴家。5歲參加上海市舉辦的國(guó)際鋼琴比賽亞洲分賽，從1700名選手中脫穎而出，獲得第一。

而這僅僅是開始。
后面連續(xù)5年他都是第一。

太可怕了。

12歲和環(huán)球音樂簽約，成為旗下一名專門做鋼琴專輯的藝術(shù)家出道。

而現(xiàn)在在莫斯科音樂學(xué)院深造，將來以加入世界交響樂樂團(tuán)為目標(biāo)而奮斗。

說了這么多，上面各種五花八門的項(xiàng)目，還真不是在搞笑。在很多日本人心目中，天才的定義十分之廣，即使是看起來“不務(wù)正業(yè)“的特長(zhǎng)，如果能做到極致，也會(huì)衷心地承認(rèn)你就是這方面的天才。

究其原因，日本人從小的素質(zhì)教育，學(xué)校十分重視對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)之外的興趣的培養(yǎng)。

學(xué)校有很多“部活”，就是俱樂部活動(dòng)，高中每天下午3點(diǎn)就放學(xué)，主要給學(xué)生時(shí)間做兩個(gè)事情：一個(gè)是打工，一個(gè)就是做部活。

一方面培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自己的潛力；另一方面，也更加注重同好交流。

在很多日本的公司，就還保留著“部活”的傳統(tǒng)，公司有自己的球隊(duì)，公司之間舉辦各種聯(lián)賽。

有時(shí)候，社會(huì)承認(rèn)學(xué)習(xí)能力之外的多樣性，也是孩子們獲得自信，找到自己的才能，更好地生活的源泉。

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