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【菜單版】stata三天寫論文！分類數(shù)據(jù)Meta分析實戰(zhàn)

2020.04.18

上針對某個問題的研究，已有文獻(xiàn)相互矛盾，且無法達(dá)成一致的結(jié)論。傳統(tǒng)的解決方法：敘事性文獻(xiàn)綜述，基于質(zhì)性的研究方法。那么，有沒其他更好的方法解決這類問題？本次專欄聚焦解決這類問題的量化研究方法，即Meta分析。

為什么學(xué)習(xí)Meta分析？第一個原因，對文獻(xiàn)進(jìn)行更加精確、深入的挖掘，優(yōu)于citespace，第二原因，文章好發(fā)！特別對于醫(yī)學(xué)，體育學(xué)，管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域。詳見下圖。

本次推出《【菜單版】stata三天寫論文！分類數(shù)據(jù)meta分析實戰(zhàn)》通過專欄你將學(xué)會Meta分析是什么？分類Meta分析的數(shù)據(jù)長什么樣子？分類Meta分析的數(shù)據(jù)包括什么？代表何種意思？如何具體開展一項分類數(shù)據(jù)Meta分析？ Stata案例實戰(zhàn)。步驟一：如何提出要評價的問題？Stata案例實戰(zhàn)。步驟二：如何確定納入和排除標(biāo)準(zhǔn)？Stata案例實戰(zhàn)。步驟三：如何進(jìn)行文獻(xiàn)檢索？Stata案例實戰(zhàn)。步驟四：如何進(jìn)行文獻(xiàn)篩選？Stata案例實戰(zhàn)。步驟五：如何進(jìn)行數(shù)據(jù)提??？Stata案例實戰(zhàn)。步驟六：如何進(jìn)行Meta分析？Stata案例實戰(zhàn)，步驟六的核心環(huán)節(jié)包括：01. Meta分析：數(shù)據(jù)導(dǎo)入。02. Meta分析：數(shù)據(jù)設(shè)定。03. Meta分析：異質(zhì)性判別。04. Meta分析：模型選擇。05. Meta分析：查找異質(zhì)性來源-亞組分析。06. Meta分析：探索異質(zhì)性來源，回歸分析。07. Meta分析：偏倚檢驗。08. Meta分析：穩(wěn)定性檢驗。09. Meta分析：結(jié)果分析。

相信通過本次學(xué)習(xí)，將為我們后期的stata高級回歸，面板數(shù)據(jù)分析，多層與混合效應(yīng)建模等高級操作打下堅實基礎(chǔ)，發(fā)表高質(zhì)量論文將不再困難。一個軟件學(xué)會了代表什么？在小站這里代表學(xué)會了一種研究方法，相應(yīng)的可以出至少一篇C刊論文！學(xué)會了多個軟件代表什么？在圖譜小站這里代表學(xué)會了多種研究方法，相應(yīng)的可以至少出多種方法的n次方的C刊論文！

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