北京大學(xué)教育學(xué)博士
春國教育董事長
從成績差、不合群被老師和同學(xué)都瞧不起的頹廢少年，到被公派出國讀博的清華大學(xué)精英學(xué)霸，他完美上演了什么叫做“今天你對我愛搭不理,明天我讓你高攀不起的人生逆襲”。
他，就是沈煜洋，人稱IT界喬布斯的計算機風(fēng)云人物。八年前讀初中的他，一直屬于后進生且因性格孤僻沒人愿意和他交朋友，成為沒希望的雙差生，甚至有同學(xué)公開拒絕與他同桌，說和他坐在一起是一種恥辱。
認(rèn)清社會現(xiàn)實的他利用假期潛心研究學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力提升，并將它運用到實踐中去，如今的他已經(jīng)是清華大學(xué)篩選公派到麻省理工學(xué)院留學(xué)的計算機博士。他用自己的努力和成功打臉了那些看不起自己的人。
八年后的他回憶起當(dāng)時初中階段難堪的窘境 他覺得那是他人生中最重要的一課，沒有他們的嘲笑就不會有現(xiàn)在的自己，他用他的經(jīng)歷告訴大家，失敗不要緊，重要的是要有逆轉(zhuǎn)的決心和策略。
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強大的學(xué)習(xí)動力
“要我學(xué)”變“我要學(xué)”
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。有些家長為了懲罰沒有完成作業(yè)的孩子，經(jīng)常會說“把某題給我做幾十遍”，“給我念”和“給我做”雖是兩句非常普通的話但卻折射出一個被動和主動的觀念問題。
美國有位老太太一個人住著一棟大別墅，別墅前面有一塊空地，附近的孩子經(jīng)常來玩，吵得老太太無法休息，老太太想了想，出去對孩子們說：我的孩子你們辛苦了，你們給我?guī)砹丝鞓?，謝謝你們，你們辛苦了！今天我給大家每人發(fā)十美分，歡迎你們明天再來”!
孩子們很高興。第二天孩子們繼續(xù)來玩，老太太發(fā)給每個孩子五美分，到了第三天，老太說“對不起，我沒有錢了只能發(fā)給大家兩美分”，孩子們憤怒了：“我們這么賣力的玩，你只給這么一點錢，我們不玩了”！幾美元就使老太太的生活恢復(fù)平靜，實現(xiàn)了“我要玩”到“要我玩”的轉(zhuǎn)變。
如何使孩子能積極主動參與學(xué)習(xí)，激活孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，使學(xué)習(xí)成為他的一種劇烈的內(nèi)在需求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，幫助他找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。一個人，一旦他強大的內(nèi)驅(qū)力得以爆發(fā)，它所產(chǎn)生的威力是難以想象的，這恐怕才是父母必須下功夫要解決的一個課題。
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強大的學(xué)習(xí)能力
“跟著學(xué)”變“自己學(xué)”
有句俗語叫“師傅領(lǐng)進門修行在個人”?？v觀學(xué)習(xí)史上，沒有哪個孩子是完全靠依賴某個所謂的名師就可以成為學(xué)霸的，一定是在名師的幫助和啟示下，通過提升自身的學(xué)習(xí)能力，找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法后才能逆襲。
劉媛媛是北京大學(xué)法律系的在讀研究生，獲得安徽衛(wèi)視《超級演說家》第二季冠軍。當(dāng)有人詢問劉媛媛的成功秘訣時，她回答說：“說出來可能讓人發(fā)笑，我靠的是強大的學(xué)習(xí)能力?！?/strong>
家境平平、基礎(chǔ)一般的她高一就立志進入北京大學(xué)，在老師的幫助下她潛心研究各類題型，制定出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，如怎么做題快準(zhǔn)狠、怎么徹底解決拖延癥、怎樣在幾秒內(nèi)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)等，她不斷反復(fù)練習(xí)，頑強的堅持，最終逆襲實現(xiàn)了自己的“北大夢”。
學(xué)習(xí)能力其實是一個人的學(xué)習(xí)個性，也是一個人的學(xué)習(xí)標(biāo)簽，相當(dāng)于學(xué)習(xí)界的“吸星大法”。它包括：認(rèn)真聽講的能力、思考質(zhì)疑的能力、歸納總結(jié)的能力、持之以恒的能力等。只有在平時獲得知識的過程中，有意識的去培養(yǎng)自己這些能力，才能讓自己學(xué)得越來越輕松，越來越高效。
3
強大的誠信意識
“為功利學(xué)”變“為責(zé)任學(xué)”
提到為什么提高學(xué)習(xí)成績大多數(shù)孩子都是為了考一所好學(xué)校，顧名思義這是有一定道理的，但如果對學(xué)習(xí)的目的僅僅認(rèn)識到這個層面是遠遠不夠的，還必須要為了一種責(zé)任而學(xué)，近處講是為了個人、為了家庭而學(xué)；遠處講是為了社會、為了國家而學(xué)。
大理想才能產(chǎn)生大動力。因此除了認(rèn)真的態(tài)度和高效的方法以外，還需要一樣?xùn)|西，那就是誠信，一個誠信的學(xué)生，在學(xué)校里不欺老師，在家里不騙家長，在任何時候都忠誠于自己的信念。
那么他寫作業(yè)就不會抄襲，復(fù)習(xí)就不會偷懶，考試就不會作弊，有這樣的做法和習(xí)慣，他的成績能不提高嗎？所以，要想學(xué)習(xí)成績好，必須教育孩子要誠信，讓他們遵守誠信，守護誠信，喜歡誠信，這樣，我們的教育就會呈現(xiàn)出一片更加欣欣向榮的新氣象！
著名教育家和心理學(xué)家布盧姆說過：“每一個智商在90以上的孩子都能成為學(xué)習(xí)優(yōu)等生?！爆F(xiàn)實中99%的人智商都在100以上（90以下為智力落后），也就是說，每一個人都有機會成為“學(xué)霸”，你只需要掌握以上三樣利器。
徐春國
北京大學(xué)教育學(xué)博士
金華市政協(xié)委員
國內(nèi)知名教育專家
學(xué)習(xí)力提升專家
全國十大杰出校長
徐博士學(xué)習(xí)力研究中心簡介
徐博士學(xué)習(xí)力研究中心是春國教育旗下，專門針對中小學(xué)生學(xué)習(xí)力開展研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)，是國內(nèi)教育領(lǐng)域?qū)W習(xí)力研究的引領(lǐng)者。由著名教育專家徐春國博士倡導(dǎo)并發(fā)起。該中心作為教育領(lǐng)域全面系統(tǒng)研究學(xué)習(xí)力教育的權(quán)威機構(gòu)之一，和國內(nèi)外多位著名專家、機構(gòu)合作，在二十多年的潛心研究基礎(chǔ)上，已形成了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)力教育體系和完備的課程標(biāo)準(zhǔn)，走在了國際前列，開發(fā)出了幾十個涵蓋學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意志、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)動力、時間管理、自我修煉、情緒調(diào)節(jié)等系列學(xué)習(xí)力訓(xùn)練課程，創(chuàng)立了中國教育領(lǐng)域第一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)力培養(yǎng)流程，為家長和學(xué)生提供學(xué)習(xí)力提升的整體解決方案。
頂尖學(xué)霸都很勤奮，但比勤奮更重要的是——“學(xué)習(xí)力”。唯有學(xué)習(xí)力，才能讓孩子真正提升學(xué)習(xí)效率，成為學(xué)習(xí)的主人。徐博士學(xué)習(xí)力研究中心，愿與千百萬父母一起，幫助孩子快樂、高效學(xué)習(xí)，為打造學(xué)習(xí)力強國而不斷努力！
