清華附小校長：（38篇）習作范文，打印每天背1篇，期末穩(wěn)居第一！
在小學低年級階段，作文的要求不高，字數也較少，但也是語文學習中的難點。很多同學在寫作文的時候不知道從何下筆，好不容易憋出來一點，也跟流水賬沒有區(qū)別。
當然了，年紀小，掌握的知識量有限，也不會一些寫作的方式技巧，所以寫不出來，這也是情有可原的。但是作文畢竟是語文的半壁江山，越往后就越明顯，并且分值也很高。
所以在小學低年級階段，就要盡早的培養(yǎng)孩子的語感，以及語言組織能力和觀察能力。寫作需要善于發(fā)現的眼睛，身邊的人和事物都可以作為素材，要將自己的所見所聞描繪出來，讓讀到的人仿佛身臨其境一樣。
經常有家長跟我說孩子的作文很差，每次寫的作文，里面有很多話都是不通順地，讀完一整篇都不知道在說些什么。
為了幫助到大家，老師專門整理了一份清華附小校長整理的38篇習作范文，建議讓孩子每天背一篇，多去看看范文是怎么寫的。希望可以幫助到大家。清華附小校長：（38篇）習作范文，打印每天背1篇，期末穩(wěn)居第一！
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