考查內(nèi)容
直接概括人物性格。
直接復述故事情節(jié)或概括內(nèi)容。
理清文章蘊含的情感及線索。
例：（10道里一模）《喜鵲窩》描述第一個喜鵲窩的命運時，作者的感情發(fā)生了怎樣的變化？請用四字詞語將下面橫線補充完整。
心花怒放——（提心吊膽）——（悲痛欲絕）——（抑郁不樂）
（10道外一模）《幸福的籃子》文中寫了哪兩件事？請用簡潔的語言概括。
我與長得像圣母一樣的駝背女人相遇。我在公園里與老太太相遇。
（10香坊一模）《賣白菜》閱讀全文，說說母親形象具有哪些特點？
勤勞、堅強、慈愛、誠信、注重做人的尊嚴
解題技巧
了解內(nèi)容概括方法：1.文章標題法2.疊加法（把文章主要段落的大意連貫起來，加以綜合概括）3.一線串珠法4.六要素法
答題方式：概括要點=主要人物+主要事件
概括題歸納要點注意：
總分關系抄總
并列關系，層層相加概括
主次關系，取主舍次（轉折和遞進關系，舍前取后）
敘事段落。要素概括法（人+事）
點擊考點二 語句的含義與作用
考查語句的含義及作用是中考出現(xiàn)頻率較高的一種試題。往往通過對句子的理解進而考查對文章內(nèi)容的理解能力。
考查內(nèi)容
句子含義與作用常見的題型：
說一說文中X X X句子的意思（或含義）
說一說文中X X X句子的表達效果（或作用）
（10道外一模）《幸福的籃子》如何理解第⒁段“幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什么人或什么東西發(fā)出的微笑?！边@句話？
其實每個人的身邊都圍繞著幸福，但只有在艱辛中保持平衡開朗的心態(tài)，才能充分享受原本就擁有的幸福。
解題技巧
句子的含義=句子的意思+思想情感（或告訴我們的道理）
句子的表達效果=句子含義+效果（準確、貼切、生動、形象）
作用=表達效果+結構作用（過渡、照應）
回答此類題，要注意結合上下文，整體感知，把握文章內(nèi)容、思路和作者的寫作意圖。
點擊考點三 詞語的含義與作用
考查內(nèi)容
分析某個加點詞語的表達效果。
找出文中你最喜歡的句子，并說說理由。
例：（10道里二模）《愛，從來不卑微》第（8）段中加點的詞語“消瘦”在文中的含義是什么？ 喪失（淡漠）
原句：在真情有些消瘦的年代里，這位或許因為貧窮而被人們淡忘了的老人，卻用生命里那條流淌著樸實的愛的血脈，盡了許多人冷漠地認為是義務的一點責任。
（09道里三模）《一條短信》文中的加點詞語有何表意作用？
我震撼了，給老爹的一條短信，老爹竟然整整保存了三年而沒有刪除！
“震撼”高度概括了作者當時的心理感受，包括震驚、感動、愧疚?！熬谷弧北硎境龊跻饬现?，從側面表現(xiàn)老爹對獨生子短信的珍視，父子情深躍然紙上。
解題技巧
注意以下答題方式：
理清思路，揣摩詞語的基本含義。
聯(lián)系語境，揣摩詞語的特殊含義。
結合分析人物形象，揣摩詞語的深層含義。
結合主題，揣摩詞語的深層含義
點擊考點四 環(huán)境描寫及作用
環(huán)境描寫包括社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫（也叫景物描寫）。一般情況下，往往在景物描寫上設考點。
考查內(nèi)容
X X語段（或句子）運用了什么描寫，有何作用？
（10市模）《和平的聲音》作者描寫“我”走出紀念館后看到的美麗景色的目的是什么？
與紀念館里的戰(zhàn)爭場景形成鮮明的對比，進而表達對戰(zhàn)爭的恐懼厭惡，對和平與美好生活的向往、珍惜。
（10南崗三模）《教師的窗前》第（1）段中畫線句“沒有學生的樓道，清靜得如同電影的默片，將時光倒流”有何作用？
渲染了寧靜的氣氛，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的懷念，引出下文對學生時代的回憶。
解題技巧
首先要弄清環(huán)境描寫的作用，然后掌握環(huán)境描寫作用的答題格式。
環(huán)境描寫的作用：
烘托人物心情
渲染氣氛
推動情節(jié)發(fā)展
暗示社會環(huán)境
深化作品主題
環(huán)境描寫作用的答題格式：
烘托（誰）人物+（什么）心情
渲染（什么）氣氛
推動（怎樣的）情節(jié)的發(fā)展
交代（怎樣的）社會背景
表現(xiàn)了（怎樣的）主題
點擊考點四 理解文章題目
考查內(nèi)容
理解文章題目的深層含義。
理解文章題目的多重含義。
文章題目的作用。
例（10道外一模）閱讀全文，說說如何編織“幸福的籃子”？
遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠保留在記憶中。
解題技巧
文章題目的深層含義=表面意思+深層意思
表面意思就是在文中出現(xiàn)的淺層含義，可以是文中的一句話，一件事，也可以是文章內(nèi)容的簡單概括。
深層意思就是文章的主旨，要結合作者情感、人物品質(zhì)、事件意義來分析。
文章題目的作用=題目含義+題目作用+答題術語
點擊考點六 開放命題
考查內(nèi)容
1根據(jù)選文材料談看法感受啟示
2對選文內(nèi)容的理解和提出的獨到見解
3對文中的人物進行評說和感悟
4聯(lián)系實際對文中說明的現(xiàn)象提出合理化建議和設想
5發(fā)揮聯(lián)想想象補寫有關內(nèi)容
6對文中觀點進行分析
例（10中考）《人性的愛撫》根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，集合連接材料，圍繞“當今社會需要'人性的愛撫’”這個話題談談你的認。（要求見解深刻，理由充分，字數(shù)不超過100字）
例(10松北三模)《母親給出的答案》
在你十幾年的成長歷程中一定也有過類似“兒子”一樣的疑惑，你得到了怎樣的回答？請結合自己的生活 體驗談談感受。
（10道里一模）《喜鵲窩》
假如你是當年啊偷喜鵲寶寶的淘氣男駭，讀此之后，請給你無話不談的朋友發(fā)個短信，談談你的感受。
解題技巧
概括文章主旨
聯(lián)系生活實際，并進行分析
適當?shù)剡\用修辭方法或有哲理的名言警句。
4、結語。
（五）其他一些基本規(guī)律
1、表達方式作用
記敘的作用：交代事件，刻畫人物，突出中心
議論的作用：表明觀點，點明中心
抒情的作用：表達情感，深化主題
描寫及其作用：
⑴人物描寫。
描寫人物的方法有：①外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫（正面描寫）。
②正面（直接）描寫、側面烘托（間接）。 ③細節(jié)描寫。
人物描寫作用：形象準確地揭示了……人物的……心情（心理、性格）等。
⑵景物（環(huán)境）描寫。
作用： ①渲染了……的氣氛（氛圍）；
②烘托了……人物的……心情、性格等；
③推動情節(jié)的發(fā)展，為下文……（情節(jié)）做鋪墊；
④深化作品的……主題；
⑤暗示社會環(huán)境的……；
⑥交代人物活動的時間、環(huán)境；
2、修辭手法及作用：
常見修辭：比喻、排比、對比、反復、反問、反語、借代、設問、引用、夸張、擬人、對偶。
⑴比喻的作用：把……比作……，生動形象地寫出了……物的……特點，表達了作者的……感情。
⑵排比的作用：強調(diào)了……物的……特點，增強了文章的語言氣勢，表達了作者的……之情。
⑶擬人的作用：賦予……物以人的動作（情感），寫出了……特點，表達了作者的……之情。
⑷對比的作用：通過……與……相比，突出了……的……特點，表達了作者的……之情。
3、表現(xiàn)手法（寫作手法）：
表現(xiàn)手法（寫作手法）：對比襯托、畫龍點睛（卒章顯志）、鋪墊（引出下文、鋪陳夸張）、想象、聯(lián)想、象征、托物言志（借物抒情、以物喻人）、以小見大、欲揚先抑、設置懸念等。
4、結構方面關鍵句的作用：
⑴、首段或段首、篇首：開篇點題（開門見山、開宗明義）； 總領下文；渲染氣氛：設置懸念，吸引讀者；埋下伏筆（為下文作鋪墊）。
⑵、中間過渡段：承上啟下的過渡作用。
⑶、尾段或段尾、篇尾：總結上文；畫龍點睛、深化主題（卒章顯志、點明中心）； 前后照應（首尾圓合），使結構更加嚴謹；發(fā)人深思、耐人尋味，給人“余音繞梁”的感覺。
5、抓線索。 線索是情節(jié)發(fā)展的脈絡，線索的作用在于聯(lián)系事件和場面，貫串情節(jié)。一篇文章以什么為線索，是由文章的中心決定的。根據(jù)文章中心需要，可以①以人為線，②以事為線，③以物為線，④以情為線，⑤以時間為線，⑥以地點為線。總之，凡能貫串繁多材料，體現(xiàn)材料間內(nèi)在聯(lián)系，有利于中心、事件、活動的，都可以作為文章的線索。把握文章的線索，有利于把握文章的內(nèi)容、結構以及所表現(xiàn)的中心思想，讀起來整體感更強。有的文章有明（事件）、暗（感情）兩條線索。
6、關鍵詞的賞析：
⑴、該詞的本義；
⑵、該詞的深層含義（比喻義、引申義、象征義）；
⑶、該詞在本句中的含義（對句子內(nèi)容的理解），結合句子作答；
(4)、該詞表達了作者的什么情感。
7、關鍵句的賞析——四抓四聯(lián)系：
四抓：抓關鍵詞、抓修辭手法、抓表現(xiàn)手法、抓表達方式（描寫）；
四聯(lián)系：聯(lián)系上下文、聯(lián)系主題、聯(lián)系作者情感、聯(lián)系寫作背景或目的。
8、把握散文主題方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關鍵詞語，從中概括文章主題；（2）從所選的材料中概括，材料是為文章中心服務的，我們可以看文章所選的材料表達了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達的主題思想。
9、閱讀步驟：
第一、巧用信息整體把握。 第二、確定區(qū)域圈點勾畫。
第三、注意摘取原文 。第四、“十六字”方針。
1、字不離詞。 2、詞不離句。 3、句不離段。 4、段不離篇。
結語： 散文閱讀題的解答有其特殊性，它主要表現(xiàn)在以下兩個方面。
1. 需要厚實的知識基礎。在散文的閱讀測試題中，經(jīng)常出現(xiàn)正面描寫、側面烘托、實寫、虛寫、以動寫靜、以聲寫靜、細節(jié)描寫等內(nèi)容，這些相關的知識都應具備。如果連題目的內(nèi)容都無法看懂，是談不上準確答題的。
2. 需要認真細膩的品析。散文重在情味，不管是敘事、寫人，還是寫景、抒情，總是講究意味深長，它的一詞一句，都是為著“意味”，為著“情感”。我們在賞析閱讀中，在應試閱讀中，也都要注重從字里行間看出它所蘊含的情味來，這就要求我們善于“品”，善于“析”。散文閱讀中很多考點所涉及的都是細節(jié)化的問題，所以一定要細致耐心地答題。
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